牛津深圳版英語七上7.3《troubles》word教案(一)

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1、Chapter3TroublesPeriodOneTroubles知識目標:(1)了解英語日記的寫法.(2)學(xué)習(xí)新的詞匯(3)了解如何處理問題技能目標:(1)用英語解釋詞匯(2)說---如何處理問題過程與方法:(1)通過略讀課文,大體了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容.(2)通過討論了解日常生活中如何處理問題.情感,態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)和了解如何處理日常生活中問題.教學(xué)步驟:Pre-taskPreparationWarmupquestions:1.Haveyoueverbeeninatrouble?2.Howdidyoudealwiththetrouble?While-taskProcedur

2、eI.AskSstofinishExerciseAonPage30.1.Haveyoueverbeenonaferry?Ifastoryhappensonaferry,whatkindofstorydoyouthinkitwillbe?2.Whatnumberdoyoudialtocallthepolice/anambulance/thefireservice?II.Talkaboutadiary1Whatisadiary?2Whatisthefirstdateinmostdiaries?3WhatdoyouthinkPaulwillwriteaboutinhisdiary

3、?III.Newwordsandexpressions1aboard:onorintoaship,boat,plane,busortrain2argue:speakangrilytosomebodytoshowyoudisagreewithhim/her3crowd:alargenumberofpeoplegatheringtogether4dealwith:act,behaveinacertainsituation,handleaproblemorperson5dial:selectthenumbersonatelephonetomakeatelephonecall6no

4、tice:seesth.;becomeawareofit7stare:lookatsborsthwithgreatinterest,withyoureyeswideopen8steal:takesth.awaywithoutpermission9strange:unusual,different10theft:theactofstealingsth.11trouble:aproblemordifficultyofsometype12report:togiveinformationaboutsth.ConsolidationReviewnewwordsandexpressio

5、nsPeriodTwoTroubles知識目標:(1)了解英語日記的寫法.(2)學(xué)習(xí)新的詞匯(3)了解如何處理問題(4)能聽懂和會讀日記內(nèi)容技能目標:(1)如何處理問題過程與方法:(1)通過略讀課文,大體了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容.(2)通過聽和讀了解怎么樣處理問題情感,態(tài)度與價值觀宏揚正義的勇敢的精神教學(xué)步驟:Pre-taskPreparation1.Whatisadiary?Warmupquestions:1.Whatnumberdoyoudialtowhensomebodystealyourthings?2.Whendoyoucallthepolice?3.Whatdoyou

6、thinkPaulwroteabout?While-taskProcedure1.lookandthink.Lookatthepicturesonthenextpage.Giveshortanswerstothequestions2.Readandfindthewordsandtheusefulexpressions3.Listentothetapeofthetext.4.Readthetexttogetherorindividual.Consolidation:Synopsisbyparagraph:P1:Pauldescribeshowheandhisfathersaw

7、amanandtwowomenarguing.P2-4:Paul’sfatherspoketooneofthewomen.Shesaidthemanandtwoothermenhadstolenherfriend’spurse.P5-7Thepeoplegotontotheferry,butPaul’sfatherwouldn’tgeton.Paulcouldn’tunderstandwhy.P8-9Hisfatherquicklyphonedthepolicewithallthedetails.P10-11The

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