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《2015春浙教版語文六上《葉欣榮獲南丁格爾獎章》word教案1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、內容 葉欣榮獲南丁格爾獎章施教時間 第一課時教學目標 1.學會本課7格生字，理解“獲悉”等14格詞語的意思 2.理解什么是消息，知道消息的行文特點，初步掌握讀懂消息的方法?！?.能正確流利的朗讀課文重點 理解什么是消息，知道消息的行文特點難點 初步掌握讀懂消息的方法教學準備 小黑板、錄音機。?預設教學流程修正策略?教師活動學生活動教學過程 一、創(chuàng)設情景，導入新課 1.我們每天都接觸大量的信息，這些信息你是怎么樣得到的呢？你們知道嗎？《青年時報》打出了這樣的廣告，牛奶面包，青年時報。這個說明了報紙在人們日常生活的重要性。那你們知道報紙有什么作用嗎？
2、 2.報紙的作用可大了，她是最古老的傳遞信息的方式，但是仍然還是當今世界的最主要的傳媒之一。報紙每天都報道國內外的消息，消息內容真實，文字簡短。通過看報紙，每天可以知曉國內外大事。那你們是怎么樣看報的？ 3.引導學生體驗探究如何看報？ 4.引導學生說說自己的怎么樣看報紙的？在說說你的父母。爺爺奶奶又是怎么樣看報紙的？ 5.總結學生的思路，引導學生怎么樣看報。讀報看報： 一要認真讀標題。標題往往概括了消息的要點； 二要仔細讀開頭。開頭一段，一般都概括了消息的主要內容。三有選擇的看報，讀完后想想，發(fā)這條消息有什么作用?！W生思考 學生思考，聯(lián)系實
3、際 學生體驗探究???? 二、今天我們就來學習怎么樣來讀報看報?！?.自學，根據剛才怎么樣讀報看報的要點，自己讀這則消息。 2.學生合作交流。把一二三說清楚 3.聽課文錄音，注意生字，詞語 4.字詞教學 a組詞 申予硝殉診肺脅效審矛消詢珍柿協(xié)郊 b詞 獲悉殊榮凌晨以身殉職無私無畏世家授予 c近義詞 申請凌晨講述 學生自學 學生合作交流； 學生學習字詞????三、讀消息報紙是給看，但是我們知道播音員播報消息要求怎么樣？那今天我們就來試驗一下，看看我們的小小播音員的普通話水平了?？纯吹降资钦l的水平高？ 1.自由讀 2.學生交流怎么讀
4、好消息 3.匯報四、作業(yè) 學生讀課文 交流經驗?內容 葉欣榮獲南丁格爾獎章施教時間 第二課時教學目標 1.熟讀課文，概括課文主要內容和中心思想?！?.進行學生的語言積累、理解和表達的學習?！?.深刻感受英雄“無私無畏，不顧個人安危”的崇高精神，理解新時期醫(yī)務工作者純潔、高尚的情懷。重點 概括課文主要內容和中心思想難點 深刻感受英雄“無私無畏，不顧個人安?！钡某绺呔?，理解新時期醫(yī)務工作者純潔、高尚的情懷教學準備 小黑板、錄音機。?預設教學流程修正策略?教師活動學生活動? 一、創(chuàng)設情境 1. 學生質疑?解放軍戰(zhàn)士是五六十年代最可愛的人，而新時期最
5、可愛的人是誰？你們知道嗎？他們是我們的廣大的醫(yī)務工作者。 2.再次審題，質疑。 二、合作學習課文第一、二段 1.引導學生用小組合作的方式尋找這一則消息的主要內容， 2.引導學生尋找南丁格爾獎的材料 3.學生匯報學習成果，重點養(yǎng)學生謙詞造句能力的培養(yǎng)以及發(fā)言的表述、體態(tài)等方面，主要以鼓勵學生為主?！?.教師補充，并進一步提出需要深入學習的內容。 小組合作學習 學生匯報學習成果 ? 三、學習課文的第三、四兩段?！?.南丁格爾獎的地位？ 2.至今為止我國護士獲得該項獎勵的人數，和今年我國護士獲獎的人數當中？ 3.那葉欣護士長做出樂怎么樣的卓越的成績，使
6、她足以獲得“國際上授予護士的最高榮譽”？ 4.2003年我國護士獲得南丁格爾獎章的人數為什么會有那么多？從中你能夠體會到什么？ 5.這10位在“非典”的戰(zhàn)役中付出了怎么樣的代價？這個代價擬認為值不值得？ 6.學生小組合作探究，解決3.4.5三個問題。學生根據課文思考問題???小組合作探究解決問題? 四、指導朗讀 1.學生自由的讀，加深英雄形象。 2.組織學生多種形式的朗讀課文。 學生朗讀? 五、解決課文的主要內容和中心思想?！?.課文的主要內容是什么？ 2.課文的中心思想是什么？ 學生根據課文概括課文主要內容和中心思想? 六、課外延伸介紹其他抗擊
7、“非典”時期的英雄事跡。 學生介紹事跡
