基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究

基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究

ID:882745

大?。?.39 MB

頁(yè)數(shù):48頁(yè)

時(shí)間:2017-09-23

基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究_第1頁(yè)
基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究_第2頁(yè)
基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究_第3頁(yè)
基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究_第4頁(yè)
基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究_第5頁(yè)
資源描述:

《基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、河南理工大學(xué)2013屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基于公交乘客流構(gòu)成的9路公交調(diào)度研究摘要隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,城市交通擁堵問(wèn)題日趨嚴(yán)重,公共交通地位日益突顯。如何更加科學(xué)合理地制定公交調(diào)度方案,提高公交服務(wù)水平,達(dá)到緩解交通擁堵的目的,已成為當(dāng)今城市發(fā)展中的一個(gè)重要課題。本文通過(guò)對(duì)公交乘客流的構(gòu)成進(jìn)行分析來(lái)研究公交調(diào)度優(yōu)化問(wèn)題。主要是將公交乘客流構(gòu)成進(jìn)行分析,然后分對(duì)乘客流所造成公交線路擁擠問(wèn)題,建立公交調(diào)度優(yōu)化模型。在相關(guān)文獻(xiàn)理論的基礎(chǔ)上,運(yùn)用客流時(shí)間特性、空間特性換乘特性等理論對(duì)9路公交運(yùn)營(yíng)方案進(jìn)行具體分析摘要多寫(xiě)點(diǎn),即對(duì)自己文章的簡(jiǎn)介,可以把自己做了哪

2、些分析得到哪些結(jié)論寫(xiě)在這里。關(guān)鍵詞:公交調(diào)度研究;運(yùn)營(yíng)方案分析;公交乘客流河南理工大學(xué)2013屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))1緒論1.1研究背景及意義隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市進(jìn)程的加快及小汽車逐步進(jìn)入家庭,城市交通的擁擠現(xiàn)狀日益加重,已經(jīng)影響到城市的可持續(xù)發(fā)展。理論研究與國(guó)內(nèi)外城市交通建設(shè)實(shí)踐表明,解決城市交通問(wèn)題的根本出路在于:通過(guò)優(yōu)先發(fā)展公共交通,優(yōu)化城市交通結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)道路資源的高效利用。在我國(guó),提出“優(yōu)先大力發(fā)展公共交通”的政策已經(jīng)二十年了,在過(guò)去的二十年中,我國(guó)公共交通的硬件設(shè)施發(fā)展較快,公交車的規(guī)模日益壯大,但是年客運(yùn)量的增長(zhǎng)速度有限。究其原因,居

3、民時(shí)間觀念的增強(qiáng)和生活水平的提高促使人們對(duì)公共交通設(shè)施提出了新的要求,他們不僅要到達(dá)目的地,而且要求更方便更快捷更舒適地到達(dá)目的地。而相對(duì)應(yīng)的,城市公共交通的服務(wù)水平卻基本處在停滯不前的狀態(tài),降低了公共交通的吸引力。對(duì)于公共交通停滯不前,根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示對(duì)多個(gè)城市公交乘客和居民問(wèn)詢調(diào)查,目前居民對(duì)于公交服務(wù)水平的不滿意的地方主要在三個(gè)方面:(1)乘公交車不方便,(2)乘公交車準(zhǔn)時(shí)性不能得到保證,(3)公交車服務(wù)質(zhì)量低??梢钥闯龉环?wù)的準(zhǔn)時(shí)性和便利性是影響公交吸引力的關(guān)鍵。此外,猶豫公交企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率低下,企業(yè)虧損嚴(yán)重,也在一定程度上影響了公共交通的服

4、務(wù)水平。因此,要大力發(fā)展公共交通,必須進(jìn)行公交系統(tǒng)的優(yōu)化,大力提高公共交通的吸引力。城市常規(guī)公交系統(tǒng)的優(yōu)化包括公交線路的優(yōu)化、公交站點(diǎn)設(shè)置的優(yōu)化公交運(yùn)營(yíng)管理調(diào)度的優(yōu)化及先進(jìn)的公交乘客信息系統(tǒng)的建立等幾個(gè)方面。近年來(lái),我國(guó)各個(gè)城市公共交通行業(yè)主管部門和公共交通企業(yè)對(duì)公交系統(tǒng)的優(yōu)化都非常重視,把優(yōu)化公交線路,站點(diǎn),運(yùn)力配置等作為提高公交吸引力,提高公交企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益有效措施來(lái)實(shí)施但在實(shí)施過(guò)程中還存在一些問(wèn)題:線路設(shè)置有客流分布不協(xié)調(diào)、站點(diǎn)設(shè)置與道路交通條件不協(xié)調(diào)等。針對(duì)這些問(wèn)題,我國(guó)對(duì)于建立一個(gè)能方便的讓城市公共交通行業(yè)管理部門和企業(yè)計(jì)劃管理科技人員掌握的公

5、交線路優(yōu)化和資源合理配置的決策支持系統(tǒng)已經(jīng)刻不容緩。河南理工大學(xué)2013屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))本課題主要研究城市常規(guī)公交線路優(yōu)化方法,是決策支持系統(tǒng)中的重要內(nèi)容之一。目前我國(guó)線路設(shè)置主要采用經(jīng)驗(yàn)定線法,隨著城市的擴(kuò)大和道路的新建、改建而增加和調(diào)整優(yōu)化,其主要依據(jù)是市民的意見(jiàn)和公交公司的經(jīng)驗(yàn),難以做到系統(tǒng)化,不利于公交系統(tǒng)的發(fā)展。本課題以提高公交服務(wù)水平為目標(biāo),在公交需求分析的基礎(chǔ)上提供線路走向和客流分布一致的公交線路優(yōu)化方法。1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀國(guó)外對(duì)于城市常規(guī)公交線路優(yōu)化研究較早發(fā)展進(jìn)程一般可以分為三個(gè)階段:第一階段:戰(zhàn)后至6

6、0年代初,這階段主要采用經(jīng)驗(yàn)定線法。這種方法有兩種形式:一、自然演變法,隨著城市的擴(kuò)大公交線路逐漸增加,增加的主要依據(jù)是市民的反映和公交公司的觀察和經(jīng)驗(yàn)。二、權(quán)威定線法:主要依據(jù)是某些權(quán)威機(jī)構(gòu)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)確定線路網(wǎng)方案。第二階段60年代至80年代初,這階段隨著系統(tǒng)工程學(xué)科發(fā)展,線路確定的主要方法為系統(tǒng)分析法。Lampkin等首先對(duì)公交線網(wǎng)進(jìn)行了規(guī)劃,將乘客的舒適度同出行時(shí)間一起作為公交線網(wǎng)服務(wù)指標(biāo)之一,建立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)模型并研究對(duì)未來(lái)公交網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的TRANSEPT軟件包Hirsch等在固定費(fèi)用公交網(wǎng)路優(yōu)化問(wèn)題上做了嘗試,把公交線網(wǎng)優(yōu)化模型設(shè)計(jì)成一

7、個(gè)固定需求模型。求解這類模型的分支定界法、假定公交網(wǎng)絡(luò)上各公交車間隔相等的啟發(fā)式算法、分解算法也相繼提了出來(lái)。Mandl采用近似算法,求較優(yōu)可行解,并于經(jīng)驗(yàn)方法結(jié)合,在線網(wǎng)初次形成后進(jìn)行調(diào)解。第三階段90年代至今。這階段是研究的高潮,大概有十幾種方法出現(xiàn),一般的思路是:利用有關(guān)理論和網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)優(yōu)化方法,將居民出行OD合理的分配到公交網(wǎng)絡(luò)中形成優(yōu)化流分布,在一定的約束條件下,采用各種優(yōu)化方法產(chǎn)生最佳線路網(wǎng)絡(luò),Janarthanan等設(shè)計(jì)了公交線網(wǎng)設(shè)計(jì)專家系統(tǒng),專家系統(tǒng)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行模擬分析,并提供交互式圖形支持,借助該專家系統(tǒng)可有效提高公交網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)效率。F

8、emandez等建立大容量公交站點(diǎn)布局和設(shè)計(jì)專家系統(tǒng),該專家系統(tǒng)采用組合數(shù)學(xué)方法,模擬決策者的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。