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《高校圖書館新媒體閱讀推廣策略調(diào)查與研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、高校圖書館新媒體閱讀推廣策略調(diào)查與研究 中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A：1003-1588（2015）08-0053-04 簡(jiǎn)介：汪麗萍（1966―），景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館副研究館員?！ ‰S著我國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生每天的生活已經(jīng)離不開新媒體閱讀。例如，利用瀏覽新聞，通過微博、微信朋友圈、等方式來關(guān)注好友的動(dòng)態(tài)，利用各種社交平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行交流，并利用文字、圖片和聲音等方式分享自己的生活。在這種形勢(shì)之下，大學(xué)生的閱讀方式呈現(xiàn)個(gè)性化和數(shù)字化的趨勢(shì)。良好的新媒體閱讀素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)有效閱讀的重要前提，學(xué)校尤
2、其是高等院校應(yīng)該承擔(dān)此責(zé)任。為了更加具體地了解當(dāng)代大學(xué)生的新媒體閱讀意識(shí)，筆者特意對(duì)在校大學(xué)生開展了“關(guān)于大學(xué)生對(duì)新媒體閱讀的認(rèn)知的調(diào)查”。本次調(diào)查的對(duì)象為在校的各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，其對(duì)新技術(shù)及新方法的接收具有普遍性，可以很好地體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)新媒體閱讀的理解?！ ?當(dāng)前大學(xué)生新媒體閱讀現(xiàn)狀 當(dāng)代大學(xué)生一天的資訊和互動(dòng)，都是通過“新媒體閱讀”實(shí)現(xiàn)的。通過看新聞，通過微博關(guān)注身邊好友的最新動(dòng)向，登錄各種社交網(wǎng)站或是社交工具與人群保持聯(lián)絡(luò)，用圖片、文字在網(wǎng)絡(luò)空間分享一天的生活。當(dāng)代大學(xué)生們不斷追求閱讀載體的新媒
3、體化和個(gè)性化，也追求閱讀過程的共享，新媒體是當(dāng)代大學(xué)生的生存空間。此次關(guān)于大學(xué)生對(duì)新媒體閱讀的認(rèn)知的調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷620份，收到540份有效問卷，其中男生211人占39.07%，女生329人占60.93%。 在對(duì)大學(xué)生認(rèn)知新媒體閱讀及是否擁有微博的調(diào)查中（見表1），從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出一半以上的大學(xué)生知道新媒體閱讀，并且有70%多的學(xué)生擁有個(gè)人微博?！ ‰S著時(shí)代的發(fā)展，、電腦這些電子產(chǎn)品已經(jīng)基本普及。廣大學(xué)生獲取信息資訊的方式不斷在改變，新媒體的信息量大這一特點(diǎn)更迎合了大學(xué)生的口味，通過打發(fā)像等車、等
4、人這樣瑣碎的時(shí)間，看看短信，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，與好友聊，分享一下身邊的新鮮事情，這些已經(jīng)基本與當(dāng)代大學(xué)生形影不離。通過表2也可以看出大部分同學(xué)獲取信息的方式就是通過網(wǎng)絡(luò)（占58.89%），對(duì)于的使用主要集中于打、發(fā)短信、上網(wǎng)、瀏覽網(wǎng)頁?！ ⌒旅襟w因?yàn)樗臄y帶便捷，信息量大，而且具有實(shí)時(shí)性已經(jīng)成為人們每天必不可少的使用工具，逐漸替代著舊媒體。廣大學(xué)生可利用新媒體瀏覽想了解的信息、知識(shí)，閱讀自己想看的圖書、雜志。從表4中可以看出通過網(wǎng)絡(luò)及進(jìn)行閱讀的比例占到了47.78%，也就是說有近一半的學(xué)生在利用各類新媒體進(jìn)行
5、著閱讀。他們通常每天閱讀的時(shí)間大部分為2小時(shí)以內(nèi)，占64.82%?！ 【W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為廣大學(xué)生帶來了極大的便利，他們可以利用網(wǎng)絡(luò)與世界各地的親朋好友視頻聊天，拓展了大學(xué)生們的人際關(guān)系，滿足了大學(xué)生情感、交流方面的需求。那么大學(xué)生上網(wǎng)期間主要在做什么事呢？從表5中可以看出大部分學(xué)生都在利用、MSN、飛信等即時(shí)通信工具進(jìn)行交流或在門戶網(wǎng)站瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞?！ ?當(dāng)代大學(xué)生對(duì)新媒體閱讀重要性的認(rèn)識(shí) 大學(xué)生作為易于接受新生事物的群體，更是使用新媒體閱讀群中的重要組成部分?，F(xiàn)在廣大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀的認(rèn)可度很高，他們對(duì)于利
6、用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的主要目的便是獲取信息與知識(shí)（占48.89%），因?yàn)樗麄冋J(rèn)為通過新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀方便查找且獲取快捷（占71.85）、信息量大（占56.48）、資源種類繁多（占56.11）（見表6）?！ ?duì)于未來生活中利用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀及多元化閱讀，幾乎所有的學(xué)生都認(rèn)可其重要性（見表7）?！ ‰S著大學(xué)生閱讀方式的改變，他們對(duì)新媒體閱讀越來越重視，各信息資源建設(shè)機(jī)構(gòu)同樣在加強(qiáng)這一領(lǐng)域的開發(fā)。高校圖書館的服務(wù)也需要逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和多元化，準(zhǔn)確掌握大學(xué)生的閱讀需求，及時(shí)優(yōu)化各種閱讀資源，充分發(fā)揮各種資源
7、的優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生提供新媒體的閱讀平臺(tái)，將傳統(tǒng)閱讀方式和新媒體閱讀結(jié)合起來，在新媒體的輔助下，引導(dǎo)他們進(jìn)行更好的閱讀，從而幫助大學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，塑造健全人格?！ ?高校圖書館新媒體閱讀推廣策略 3.1抓住大學(xué)生閱讀的心理特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)閱讀價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變 在新媒體的閱讀環(huán)境中，大學(xué)生的閱讀價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)在從“閱讀”到“悅讀”的變化，所以，高校圖書館在進(jìn)行新媒體閱讀推廣時(shí)，一定要抓住大學(xué)生閱讀心理的變化。在我國(guó)現(xiàn)行的教育體制之下，學(xué)生在讀書的時(shí)候承受著巨大的心理壓力，在學(xué)校和家長(zhǎng)升學(xué)教育
8、的壓力之下，很多學(xué)生并沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上的閱讀[1]。如今，我國(guó)進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種新奇有趣的文字和音像制品，在滿足大學(xué)生獵奇心理的同時(shí)，還能讓他們不用背負(fù)升學(xué)壓力，輕松獲得休閑享受。在學(xué)習(xí)上，通過百度、谷歌和維基百科等搜索平臺(tái)，可以輕松獲取知識(shí)和答案，使得大學(xué)生不再愿意采用過去的讀書方式來進(jìn)行閱讀，更加推崇能夠享受到樂趣的“悅讀”方式，表明他們的閱讀價(jià)值觀已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從苦到樂的轉(zhuǎn)變[2]。所以，高校在進(jìn)行新媒體
