資源描述：
《三,五,六上科學教學計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、三,五,六上科學教學計劃小學科學三年級上冊教學計劃 二、教材分析：本冊教材的整體設計有三個核心概念：生命體的基本特點（動、植物）；物體和材料的特性（材料）；地球物質(zhì)的特性（水和空氣）?？茖W探究是一個綜合的進程，年級高低，探究的水平有高低。本冊教材側(cè)重的技能：觀察、描寫、記錄、簡單實驗、丈量、維恩圖比較、分類、交換和表達等?！ 吨参铩穯卧庾x：這是學生學習科學課的第一個單元，也是引領學生走進小學科學教學大門的單元，這對以后的學習產(chǎn)生深入的影響。選擇植物作為開篇，是由于學生對動植物具有自然的好奇心，這將為孩子的主動學習提供重要的心理基礎?！ 秳游铩穯卧庾x：本單元是在植物單元的基
2、礎上進行的探究活動。學生們在觀察大樹、觀察各種植物的時候，已留意到各種各樣的小動物，并且被一些動物的活動所吸引；關于動物的各種各樣的題目已提出。科學教學內(nèi)容也從植物發(fā)展為對動物的觀察研究。 《材料》單元解讀：本單元學生將開始對物質(zhì)世界的探究，它為三年級學生提供了研究四周常見物體和材料特性的機會。在對材料展開的研究中，學生們將進一步發(fā)展應用感官進行觀察的能力，從對物體一個特點的留意轉(zhuǎn)換成幾個特點的同時留意。學習應用簡單丈量的方法比較材料間的相同和不同，學習根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類，并進步對材料特性的描寫水平?！ 端涂諝狻穯卧庾x：本單元是本套教材引入實驗這一科學探究方法的開始。搜
3、集資料，討論解決題目的方法也是在這一單元中首次明確提出來的，是學生正式學習這些方法的開始。本單元的有些活動對三年級的學生來講有一定的難度，如往瓶中打人和抽出空氣的實驗、空氣重量的丈量、往足球中充氣、觀察注射器上的刻度及搜集資料等。 作為起始冊，教材的主要目的在于激起學生學習科學課程的愛好，幫助他們體驗科學課程的學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些清楚的科學知識和技能?！ ∪?、學生分析1、整體學習狀態(tài)：三年級學生為60名左右，其中各班男生比例較大。學生普遍的特點是比較活潑，思惟較活躍，好奇心較強，但卻不善于想法自主去獲得知識并在生活中靈活應用知識。因此學生對基礎知識
4、的把握經(jīng)常只停留在了解上，理解不深入，應用能力差?！ ?、已有知識、經(jīng)驗：學生由于各種條件的限制，科學常識極其缺少，科學探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲得知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。 3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對四周世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操縱具體形象的物體，而我們的科學課程內(nèi)容貼近小學生的的生活，夸大用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生勢必對科學學科表現(xiàn)出濃厚的愛好?！ ∷?、教學目標通過學習，使學生： 1、知
5、道與四周常見事物有關的淺顯的科學知識，并能利用于平常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；2、了解科學探究的進程和方法，嘗試利用于科學探究活動，逐漸學會科學地看題目、想題目；3、保持和發(fā)展對四周世界的好奇心與求知欲，構(gòu)成大膽相信、重視證據(jù)、勇于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛故鄉(xiāng)、愛祖國的情感； 4、親近自然、欣賞自然、珍重生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的***發(fā)展?！ ∥?、教學重難點：教學重點：重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。教學難點： 通過動手動腦、親身實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生構(gòu)成較強的科學探究能力?！ ×⒔虒W措施：1
6、、首先加強教師本身的科學教學基本功的練習是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學課程標準、科學教材，認真研究科學教法學法，盡快成為一位合格的科學教師?！ ?、結(jié)合所教班級、所教學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、***、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特點的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的積極性和愛好?！ ?、充分利用好學校的科學實驗室，盡可能的去科學實驗室上課，做到精講多練，多通過實驗引導學生自己發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，得到收獲?！ ?、重視學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去
7、，將科學課的學習從課堂延伸擴大到活動課程，擴大到家庭和社會。 小學科學五年級上冊教學計劃 一、指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決題目的策略，為他們畢生的學習和生活打好基礎?！ 《⒔滩姆治觯罕緝越滩挠猩锱c環(huán)境、光、地球表面及其變化、運動和力四個單元組成。 《生物與環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部份：通過綠豆種子發(fā)芽和生長、蚯蚓的選擇、研究生物的存在和非
