元角分——用小數(shù)來表示

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1、1、（課件出示超市圖片）孩子們，這是哪？（生：超市）超市里的商品可真多！來，我們去貨架前瞧瞧。（課件出示情境圖。）誰來說說貨架上有哪些商品？2、每樣商品都有標價，你能說出它表示幾元幾角幾分嗎?（課件出示表格）生回答師相機填寫表格。3、同學們，你們真了不起，看標價就能說出商品表示幾元幾角幾分！4、下面我們仔細觀察這些標價上的數(shù)，看看它們有什么相同點？把你的發(fā)現(xiàn)與同桌說說。5、和同桌說完了嗎？誰愿意來說？6、的確是這樣！你觀察得很認真!7、你的眼睛可真尖！獎你一顆發(fā)現(xiàn)星。我們也睜大眼睛看看，每個數(shù)的中間確實有個小圓點。（課件閃爍“小數(shù)

2、點”），那誰知道這個小圓點叫什么名字呢？對，小圓點叫小數(shù)點!（課件出示）8、像這樣中間有小數(shù)點的數(shù)叫小數(shù)。（貼黑板條）這節(jié)課我們就來認識小數(shù)。(出示課題)9、下面我們就選一個小數(shù)來寫，比如表示火腿腸價錢的小數(shù)，老師先寫一個11，表示什么？然后在11的右下角寫一個圓圓的小數(shù)點，再寫一個9，表示什么？最后寫一個8，表示什么？10、請閉上眼睛想想，剛才老師是怎樣寫這個小數(shù)的，每個數(shù)字表示的是什么？11、你說得真清楚！送你一顆發(fā)言星。12、下面我們來讀讀這個小數(shù)！誰會讀？試著讀讀！13、我也來讀讀行嗎？注意聽老師是怎么讀小數(shù)點左右兩邊的數(shù)

3、。（板書：讀作十一點九八元）。14、想想剛才老師是怎么讀這個小數(shù)的？我們一起讀！15、我們再來一起寫寫面包的價錢吧。先寫——（2）表示——（2元），在2的右下角寫個圓圓的——（小數(shù)點），然后寫——（6）表示——（6角），最后寫（0）表示——（0分）。16、誰來試著讀讀這個小數(shù)？17、你讀得真準確！你來帶著大家讀。（師板書：讀作二點六零元。）18、請你用這樣的方法試著讀讀剩下的這個小數(shù)!（師板書：0.85元）19、誰愿意讀給大家聽！我們一起讀。（師板書：讀作零點八五元。）20、根據(jù)這些小數(shù)的讀法，小組討論：讀小數(shù)時，小數(shù)點左右兩邊的

4、數(shù)分別該怎樣讀呢?（小組交流后匯報）哪個小組先來匯報？21、你們總結得真好！給你們小組每人發(fā)一顆智慧星。是的，讀小數(shù)時，小數(shù)點左邊的數(shù)要按讀整數(shù)的方法去讀，小數(shù)點右邊的數(shù)要按順序讀出每一個數(shù)字。（課件出示讀法）22、貨架上的小數(shù)我們都會讀了，請拿出課前準備的購物小票，選出兩種商品的價格，像老師這樣用彩筆寫在卡片上。（師展示寫有兩種商品的價格的卡片）寫完了，讀給同桌聽。23、讀好了，把你寫的卡片舉起來讓老師看看！24、老師寫的這兩樣商品的價格誰會讀？25、咦，這個小數(shù)的小數(shù)點左右兩邊的數(shù)字相同，為什么讀法卻不同呢?（師指著25.25

5、問）26、師：你的發(fā)言真精彩，送你一顆聰明星。是的，讀小數(shù)時，——（師指著屏幕，生讀）27、看來大家不僅認識了小數(shù)，還學會了讀寫小數(shù)。真了不起!28、誰來說說生活中你在哪里見過小數(shù)？29、老師也搜集了一些生活中的小數(shù)，我們一起看。（課件展示）看到小數(shù)請大聲讀出來。30、小數(shù)在我們生活中有著廣泛的應用，請你們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找生活中的小數(shù)，下節(jié)課再來交流，好嗎？31、下面我們來放松一下，做個蜜蜂采蜜的游戲，好嗎?（課件出示蜜蜂采蜜的題目）32、注意：你在幫蜜蜂采蜜時要說清楚幾元幾角幾分的蜜蜂去采幾點幾元的花。33、游戲玩得不錯。

6、接下來我要考考你們會不會正確寫小數(shù)。有信心嗎？趕快在老師發(fā)的作業(yè)紙上完成吧！看誰寫得又快又好！我們來對一下。（課件出示）34、寫小數(shù)大家也沒問題了,那我們就來幫售貨員阿姨寫標價吧。（出示課件）35、標價大家寫得真不錯！我要獎勵大家玩?zhèn)€“小小銀行家”的游戲。想玩嗎？聽清要求再動手！像老師這樣，（課件出示操作方法）拿出部分人民幣擺好，讓同桌看你的錢數(shù)寫出以元為單位的小數(shù)，比如我擺出的是5元2角1分，同桌就寫5.21元。聽清楚了嗎？好，同桌互相玩2次，動作要快！并把錢數(shù)記錄在作業(yè)紙上。36、不知不覺一節(jié)課就要結束了，誰來說說關于小數(shù)你都

7、知道了什么？37、今天，同學們學得都很認真。如果10分表示滿分，這節(jié)課你會給自己打多少分？記得用上我們今天學習的小數(shù)。猜猜老師給你們打多少分？（生猜）小數(shù)點左右兩邊的數(shù)都是最大的一位數(shù)，是幾呢？（生猜：9.9分）太棒了，就是9.9分，接近滿分哦。老師提議：我們用掌聲表揚一下自己這節(jié)課學得很認真。（學生鼓掌）38、學了小數(shù)，老師想起了一個關于小數(shù)的故事（課件出示《一個小數(shù)點與一場大錯誤》）39、讀完故事，你有什么想法？40、是啊，我們要以認真的態(tài)度對待學習和生活！元角分——用小數(shù)來表示鄭敏霞教學內容：人教版小學三年級數(shù)學第六冊第七單

8、元《小數(shù)的初步認識》第88頁的內容。教學目標：1、結合商品的價格認識小數(shù)，能正確讀寫簡單的小數(shù)。2、能說出商品價格中的小數(shù)表示的實際含義。3、感受小數(shù)與生活的密切關系，體會到數(shù)學源于生活。教學重難點：會讀商品價格中的小數(shù)，并能說出表示的實際含義。教