不是每個老人都能帶好孩子

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1、不是每個老人都能帶好孩子[2011-5-49:47:00

2、By:李冷夫]農村的老人，沒有積蓄，沒有養(yǎng)老金，全靠家庭養(yǎng)老，兒子贍養(yǎng)老人前提是，因自己常年在外，老人必須照看孫子，這就是隔代帶孩子。這顯然是被動帶孩子，不管你是否有能力帶好孩子，但必須帶，從幼兒園到高中，都得由老人照顧日常生活起居。老人大多出生在建國前后，多數是小學文化，甚至有些就沒進過校門，一生務農，磚頭大的字認不到一籮筐?，F(xiàn)在的免費義務教育，老師課堂上教的課程要家長來鞏固，課外作業(yè)要家庭、家長督促指導完成，審閱改分是學生的班組長，最后還要家長來檢查

3、。有些一、二年級的作業(yè)年輕家長都弄不懂，何況老人。有些老人想來很憂悶、憋氣，年青勞累一輩子，老來還要操勞管理這些淘氣的孫子，幾個兒子的孩子在一起帶，難免會發(fā)生爭吵，此長彼短，很難端平這碗水。倔強、脾氣大的老人會動粗打罵孫子，倆老口也經?；ハ嗦裨?、吵架。這對孩子的成長很不利，潛移默化影響著孫子，學會用粗暴方法解決問題。要帶好、管好現(xiàn)時代的孩子確實是一件很不容易的事，老人要重新學習素質、心態(tài)方面的知識。老人要性格好，開朗，也要善于吸收新知識，新觀念。要有年輕的心態(tài)，講衛(wèi)生，不吸煙，不酗酒，不生氣，不打罵孩子，也不嬌

4、寵孩子。《衛(wèi)生與生活》中專家給出十個隔代家長具備的特征，供大家學習參考。1身體健康，心態(tài)年輕，精力可以并樂意培育孫輩。2心理健康，情緒穩(wěn)定，沒有精神障礙或偏執(zhí)。3有一定的文化基礎，能對孩子進行啟蒙教育。4愿意并善于吸收新知識，新觀念，用現(xiàn)代家庭教育理念與方法教育孩子。5性格開朗，人際交往能力強不固執(zhí)己見，不發(fā)脾氣，對孩子有耐心。6家庭和個人衛(wèi)生習慣良好，不吸煙，不酗酒。不講臟話，不罵人。7善待孩子，慈愛寬容，但不蓯容、溺愛，不嬌生慣養(yǎng)，善與引導教育。8了解孩子的飲食營養(yǎng)、生活護理、衛(wèi)生健康，身體狀況等常識。9喜

5、歡戶外活動，常帶孩子外出去認識周圍的世界。10能細心觀察孩子的身心變化，及時與孩子的父母交流溝通。