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《家庭教育應(yīng)重視孩子的愛(ài)心培養(yǎng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、家庭教育應(yīng)重視孩子的愛(ài)心培養(yǎng)杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)吳遠(yuǎn)球各位家長(zhǎng)朋友：很高興和大家坐到了一起研究家庭教育這個(gè)話(huà)題，今天與大家探討的話(huà)題是：家庭教育應(yīng)重視孩子的愛(ài)心培養(yǎng)。愛(ài)心，就是能覺(jué)察體驗(yàn)別人的心情，能站在別人的位置與角度，感受別人的歡樂(lè)、痛苦、煩惱、失望之心。培養(yǎng)愛(ài)心應(yīng)從小學(xué)會(huì)情感的投入和移位，熱愛(ài)周?chē)娜?，熱?ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)一切美好的事物。雨果曾說(shuō)：“人世間沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死?！睈?ài)心教育是讓孩子受益一生的教育，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，會(huì)活得更自信、更快樂(lè)，給孩子一顆愛(ài)心，就等于給孩子一份快樂(lè)人生?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，人生的美德
2、沒(méi)有比愛(ài)心更珍貴的了?，F(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，卻不懂得對(duì)別人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，只知索取，不知付出；只知愛(ài)己，不知愛(ài)人，缺乏愛(ài)心。小學(xué)階段是人格形成的重要時(shí)期，在這個(gè)階段，父母是孩子接觸最多的老師，是孩子心中的權(quán)威形象之一，父母的言行對(duì)孩子良好的道德情感的形成起到?jīng)Q定性的作用。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心教育，將直接影響孩子的一生。俗話(huà)說(shuō)：人之初，性本善。這說(shuō)明人的愛(ài)心不僅有培養(yǎng)的可能性，而且有培養(yǎng)的必要性。10為孩子創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的環(huán)境，培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心的孩子，學(xué)校教育理所當(dāng)然地負(fù)有重要責(zé)任，家庭教育更有義不容辭的責(zé)任
3、。下面，談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)：一、把你的愛(ài)傳遞給孩子（來(lái)自父母的愛(ài)）父母和家人是孩子不可替代的啟蒙者。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。只有富有愛(ài)心的父母，才能培養(yǎng)出富有愛(ài)心的孩子，孩子時(shí)時(shí)刻刻把父母作為自己的榜樣，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。孩子跟著父母呀呀學(xué)語(yǔ)，在家人的悉心呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，這實(shí)際是一種最簡(jiǎn)單、最原始的模仿，這種模仿將一直持續(xù)到實(shí)踐階段，先是模仿言行舉止，而后是思維方式、愛(ài)心情感的表達(dá)，乃至人生觀、價(jià)值觀。因此，父母和家人的一言一行，一舉一動(dòng)，都將對(duì)孩子的發(fā)展方向產(chǎn)生重大影響。學(xué)齡前兒童如
4、果經(jīng)常看到父母讀書(shū)看報(bào)寫(xiě)文章，能心平氣和地討論問(wèn)題，他也就會(huì)拿著蠟筆什么的隨手涂雅。當(dāng)他畫(huà)了一幅不錯(cuò)的畫(huà)時(shí)，父母如果能用“你畫(huà)得很生動(dòng)”等話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他，他的臉上定會(huì)綻放出動(dòng)人的光彩，并且還會(huì)饒有興趣地問(wèn)這問(wèn)那。當(dāng)他弄懂了一個(gè)問(wèn)題，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，他都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感和成就感。天長(zhǎng)日久，不但學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)起來(lái)了，孩子以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái)新的挑戰(zhàn)的自信心也就隨之而來(lái)了，同時(shí)愛(ài)心更是伴隨其中。其實(shí)，我們每位家長(zhǎng)都有這樣的體會(huì)，當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，你的一個(gè)擁抱、一句“你真棒”的稱(chēng)贊，10都是對(duì)他最好的獎(jiǎng)賞；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送
5、給孩子一個(gè)甜甜的吻，夸獎(jiǎng)一句“你能行”，都是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)心毫不吝嗇地傳遞給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望了，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)，事實(shí)上，只要我們對(duì)孩子多一些寬容與賞識(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水會(huì)越來(lái)越多”。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，還要注意以身作則，做孝敬父母、尊重他人的榜樣，做遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序的典范，用自己的一言一行處處時(shí)時(shí)施予孩子積極的影響（我祭祖的事等）。讓孩子覺(jué)得父母是富有愛(ài)心的人，自己
6、要做一個(gè)有愛(ài)心的人。二、要在乎孩子的愛(ài)對(duì)于一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展而言，沒(méi)有什么比愛(ài)和善良更重要的了，這是孩子將來(lái)融入社會(huì)的基礎(chǔ)和前提。孩子的愛(ài)心是通過(guò)自然而然的模仿，潛移默化地滲透而逐漸形成的，是一個(gè)從外在到內(nèi)在，從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程，家庭是最重要的愛(ài)心培養(yǎng)基地，父母是最直接的愛(ài)心傳播者，因此孩子有沒(méi)有愛(ài)心，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。生活中有些東西不必在乎，可有些東西不能不在乎，尤其是孩子對(duì)你的愛(ài)。一次晚飯后，媽媽在廚房洗碗，孩子探進(jìn)頭：“媽?zhuān)襾?lái)洗！”“10去，去，念書(shū)去。你將來(lái)想當(dāng)廚師呀，沒(méi)出息！”晚上，父母看電視，兒子從
7、屋里出來(lái)，沏好一杯清茶端上來(lái)，“爸爸，喝茶！三姑剛送來(lái)的新茶，噴兒香！”“誰(shuí)要你倒茶，我自己不會(huì)倒？在屋里坐不住，借倒茶出來(lái)看電視，你打的什么小九九我還知道?！眱鹤游鼧O了，以后再也沒(méi)有心情給父母倒茶，由于父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，不注意教育方式等，把孩子的愛(ài)心不經(jīng)意間剝奪了。在日常生活中要注意觀察孩子的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)其友善行為，就要及時(shí)地肯定。受到鼓勵(lì)的孩子下次會(huì)比較容易地再次表現(xiàn)類(lèi)似行為。如果父母對(duì)孩子的閃光點(diǎn)視而不見(jiàn)，孩子表現(xiàn)同樣行為的頻率就會(huì)低得多，因此，我們要注意時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子的友好行為，讓孩子的這種友善的行為形成一種習(xí)慣。
8、有這樣一個(gè)事例，長(zhǎng)沙育才學(xué)校一個(gè)叫黃文清的學(xué)生，父母有殘疾，而且雙雙下崗，家庭生活拮據(jù)，為了減少自己讀書(shū)給家庭造成更大的壓力。雙休日、寒署假，孩子一直堅(jiān)持在汽車(chē)站、醫(yī)院、商場(chǎng)等地賣(mài)報(bào)紙，從三年級(jí)至六年級(jí)，多少個(gè)寒冬夏日，多少個(gè)酷暑秋霜，人們時(shí)常能看到一個(gè)幼小的身影在奔走著，為父母的生活而忙
