播下習(xí)慣的種子收獲文明的花朵

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1、播下習(xí)慣的種子　　收獲文明的花朵——平林鎮(zhèn)小“立德樹人”德育教育開展情況我校是一所有著六十多年辦校歷史的鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校座落在棗南丘陵腹地平林街。這里東北西三面青山環(huán)抱，南面綠水映襯，學(xué)校就像一顆耀眼的山區(qū)明珠，鑲嵌在襄棗宜根據(jù)地中心，用優(yōu)秀的人文環(huán)境和優(yōu)良的辦學(xué)行為哺育著一代又一代家鄉(xiāng)少年兒童健康成長(zhǎng)。多年來，學(xué)校德育工作始終秉承“立德樹人”的理念，以學(xué)生行為習(xí)慣為抓手，多措并舉，在學(xué)生幼小的心靈中播下一顆顆“習(xí)慣”的種子，收獲了一簇簇“文明”的花朵。一、強(qiáng)師德，重引領(lǐng)，播下習(xí)慣的種子。“教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子”。學(xué)生的言

2、行舉止皆折射出教師的引領(lǐng)。因此，我校努力加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化師德，重視引領(lǐng)，為學(xué)生播下習(xí)慣的種子。一是堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)為突破口，提升師德修養(yǎng)。組織廣大教師利用暑期集中學(xué)習(xí)一系列師德建設(shè)法律法規(guī)；利用每周例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)》人物事跡；利用師德教育月活動(dòng)開展“學(xué)鄭琦”“學(xué)習(xí)汪金權(quán)黃敦全”等教育楷模先進(jìn)事跡。同時(shí)，我們還經(jīng)常觀察、發(fā)現(xiàn)總結(jié)教師中的典型事例進(jìn)行宣傳，樹立身邊的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過學(xué)習(xí)，教師的心靈得到凈化，思想得到提高。二是扎實(shí)開展“師德教育月”活動(dòng)，塑造精良師德。四月份，我們開展了“學(xué)楷模，強(qiáng)師德，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛的好

3、老師”師德教育月主題活動(dòng)。學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師舉行了面向國(guó)旗的師德集體宣誓活動(dòng)；在校遠(yuǎn)程教育教室還開展了以“爭(zhēng)做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德演講活動(dòng)，老師們深情演講得到了廣大老師們的一致稱贊，成了老師們的一道精神大餐。此外，舉行了師德教育月學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)三方共同簽訂了師德承諾書。師德教育月系列活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)并提升了我校整體教師的師德師風(fēng)。三是開展教師行為舉止展示活動(dòng)，打造“行為示范”。每年教師節(jié)，學(xué)校均開展教師行為展示交流活動(dòng)?；顒?dòng)中，教師的語(yǔ)言、書寫、坐立行走等都得以展示，通過評(píng)比，促進(jìn)全體教師

4、能以正確的行為、語(yǔ)言、思想影響教育學(xué)生。用無(wú)聲的行為示范直到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。二、造環(huán)境，重熏陶，打造成長(zhǎng)的沃土?！　∷自捳f：“環(huán)境造就人”。為了讓每位學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，我們?cè)谛@文化建設(shè)方面下大功夫。一是優(yōu)化校園環(huán)境，展現(xiàn)文化魅力。一是優(yōu)化學(xué)校硬件建設(shè)。校園內(nèi)外，東大門、大型壁畫、校標(biāo)“希望之星”和“九曲黃河”都是學(xué)校的精致景點(diǎn)，處處給人美感，時(shí)刻洋溢育人氣息?？鞓敷w育園內(nèi)，滑梯、吊橋、蹺蹺板、橡膠輪胎等各種設(shè)施一應(yīng)俱全，寬闊的大操場(chǎng)上,平整的水泥籃球場(chǎng)，單、雙杠、吊環(huán)、秋千、乒乓球臺(tái)等修繕一新，學(xué)生在校內(nèi)有自由活動(dòng)

5、的廣闊空間。　　二是優(yōu)化校園文化建設(shè)。教學(xué)樓上懸掛校風(fēng)、校訓(xùn)“善教樂學(xué)，求新長(zhǎng)進(jìn)”八個(gè)大字。教學(xué)樓走廊、綜合樓東側(cè)墻壁，開設(shè)文化長(zhǎng)廊，張貼古今中外各名人名言及畫像。無(wú)論是教室、寢室、食堂，還是操場(chǎng)、快樂體育園，走到校園的哪個(gè)角落，處處可見文明行為的標(biāo)語(yǔ)和栩栩如生的圖畫。校內(nèi)設(shè)置黑板報(bào)、櫥窗和廣播站等宣傳陣地，開辟“智慧樹”“快樂成長(zhǎng)”等內(nèi)容。兩操時(shí)，三餐前，校園廣播都會(huì)響起校園歌曲。文明行為的氣息無(wú)處不在?！　《情_辟文明窗口，打造師生精神家園。廣播站、黑板報(bào)、櫥窗都是我們宣傳文明禮儀的窗口。2012年，我們還建立了平林鎮(zhèn)小學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)

6、站內(nèi)內(nèi)容豐富，尤其是“校內(nèi)動(dòng)態(tài)”“教師風(fēng)采”“學(xué)生園地”版塊，展示了校內(nèi)名師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、學(xué)生優(yōu)秀作品、學(xué)生心聲，為全體師生營(yíng)造了一座精神家園，為全體學(xué)生打開了一扇文明的窗口?！　?yōu)美的校園環(huán)境、良好的文明氛圍，對(duì)每個(gè)孩子的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了舉足輕重的作用，它用無(wú)形的教育力量，為孩子們的文明習(xí)慣打造了一塊成長(zhǎng)的沃土。三、多活動(dòng)，重實(shí)踐，培育嬌嫩的幼苗。一是充分發(fā)揮德育陣地的教育作用，抓好文明常規(guī)活動(dòng)。每周一我們都舉行升旗儀式和國(guó)旗下講話。今春，結(jié)合學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選，推選了優(yōu)秀學(xué)生代表在國(guó)旗下講話，起到了良好的“示范引領(lǐng)”

7、作用。每周五的班隊(duì)會(huì)通過組織“文明禮儀在心中、安全伴我行、保護(hù)環(huán)境、日常行為習(xí)慣”等主題活動(dòng)，深化對(duì)學(xué)生的日常教育，對(duì)每周的校園、班級(jí)風(fēng)貌進(jìn)行總結(jié)，并提出新目標(biāo)，良好的校園風(fēng)貌正在逐步形成。二是精心組織各類主題教育活動(dòng)。無(wú)論是傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)，還是時(shí)事主題教育活動(dòng)，都展現(xiàn)出了校園文化的勃勃生機(jī)。三月，開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，三八節(jié)，開展“讓媽媽微笑”活動(dòng)，四月，開展“為烈士掃墓”活動(dòng)。五月，開展全國(guó)助殘日向殘疾兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)；六月，開展科技文體活動(dòng)；九月，開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；十月舉辦愛國(guó)主義教育；十一月開展民族傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。

8、教師節(jié)到了，學(xué)生辦手抄報(bào)、出黑板報(bào)、開班會(huì)、做賀卡，表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限敬意；母親節(jié)之際，學(xué)生紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)母親的愛意和感恩……三是我們積極組織學(xué)生廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)人