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《研究性學(xué)習(xí)-古典詩詞中的愛情》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、研究性學(xué)習(xí)古典詩詞中的愛情課題名稱古典詩詞中的愛情研究背景當(dāng)愛情輕敲肩膀時,連平日對詩情畫意都不屑一顧的男人,都會變成詩人?!乩瓐D既然愛情會讓一個對詩情畫意不屑一顧的男人變成詩人,那么,我們接下來就要去探究中國古代真正的詩人對愛琴都有哪些理解。研究目的1.樹立正確的價值觀,愛情觀,世界觀。準確的理解愛情。進一步加深對于中國古典詩詞的了解,從而更好的了解中國古典文化的神奇魅力。2.樹立良好的情感基調(diào),加強研究成員對于中國文化的熱愛。內(nèi)容方法1.綜合全組同學(xué)的意見,對每一個成員都進行明確的分工要求,開始分別搜集研究所需的必要資料。2.把搜集的資料統(tǒng)一起來,然后交由指導(dǎo)教師進行指導(dǎo),
2、力求準確把握資料的真實性,準確性,客觀性。3.開始在老師的指導(dǎo)下,對本課題進行深入的研究,可以觀看相關(guān)的資料片,也可以有指導(dǎo)教師指導(dǎo)進行相關(guān)的講座活動。使成員對于本課題都有一定的認識。4.在對本課題有一定認識的基礎(chǔ)上,各成員開始就搜集到的資料進行自由的研究,交換意見和看法。5.由指導(dǎo)教師和組長把每一位成員研究的成果及看法匯總,再進行一定程度上的指導(dǎo)和編輯。6.經(jīng)全組成員的共同努力,把此次研究性學(xué)習(xí)的成果(報告)制作出來。步驟順序1.搜集資料2.資料的編輯3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)4.成員交流學(xué)習(xí)1.進行成果的整理工作2.制作報告活動分工條件分析預(yù)計成果調(diào)查報告成果呈現(xiàn)形式調(diào)查報告?zhèn)渥⒒蚱?/p>
3、他問題無調(diào)查報告 因為如果你珍惜一個人,那么無論那個人多么不理解你,不信任你,或做錯什么事情,你都可以原諒她。這就是愛情的力量?!拔以概c君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕!”一語道盡癡情人對愛情的忠貞?!霸?jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!睈矍榫褪沁@樣,真心愛過的人心中一定會有一道無法抹去的傷痕?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!绷酪徽Z淚千疊,愛過誰,愛過你的美,愛過你的一切,只肯為你消得衣寬人憔悴,今生不醉亦不歸,愛你終不悔?!叭崆樗扑?,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!鼻赜^的文筆真的美到極致,似淋漓的煙雨完美無瑕的淋濕我們心里的每一個角落。你的柔情就是
4、那樣的似水綿長,緣分的佳期恍如一簾幽夢,相思苦了多少人,可誰又能知曉,那纏綿悱惻的愛情不止停留在朝朝與暮暮。“凄涼別后兩應(yīng)同,最是不勝清怨月明中。”我們認識納蘭也許只是因為那句“人生若只如初見”,可當(dāng)我們沉醉在最初的美好的時候,我們不要忘了,凄涼的別離,兩人的廝守,往事的幽幽怨怨,一縷竹蕭傾盡歲月的風(fēng)塵,晚風(fēng)中,一輪明月遙掛天邊,誰人的清怨,誰人的愛戀,誰人的傷愁,皎潔的月光輕輕的灑下來,照亮了多少人的寂寞與悲傷?!八郎蹰煟c子成說。執(zhí)子之手,與子偕老?!睜科鹉銣嘏碾p手,整個世界都不會有黑暗的盡頭。與你一起走到生命的最后,坐看櫻花的飄逝和星辰的流光,青絲變成白發(fā),歲月刻傷臉頰,
5、只要你還在我身旁,我就會是這個世界上最幸福的人。愛情,美麗的愛情,讓多少傷心的人變得幸福,又讓多少幸福的人心碎的那樣徹底。一個人撐傘行走在這個燈火輝煌的城市中,雨聲淅淅瀝瀝淋碎了誰的心,又是誰從未習(xí)慣一個人走在清冷的街上呢?一種溫暖,一種體貼,一種感情。紅塵的風(fēng)還在不停的盤旋,誰最后會成為誰的那個誰呢?落寞的快樂,落寞的歌,還有誰在唱呢?經(jīng)過本小組此次的研究性學(xué)習(xí),各小組成員對于中國古典詩詞都有較為深入的了解和認識,而且對于各小組成員的愛情觀的塑造都起到了較為積極的促進作用。作為高中學(xué)生的我們,對于愛情固然是很盼望的,但是我們也很清楚,在人生的這個階段,學(xué)業(yè)才是最重要的。所以,我們
6、會珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會,學(xué)會融洽的處理和異性的關(guān)系。此次研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo),本組成員基本都已經(jīng)完成了,各個成員也都有了不同程度的進步,所以這次研究性學(xué)習(xí)取得了一定的成果。組長:組員:指導(dǎo)教師:所屬班級:所屬學(xué)校:年月日