資源描述：
《三年級語文上冊《在南極的日子》教學設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、三年級語文上冊《在南極的日子》教學設計 教學要求????????????????? 1、指導學生讀懂課文內(nèi)容，體會“我們”和考察隊員之間的深厚感情；和同學交流有關(guān)南極的知識，受到熱愛科學的思想教育。????????????????? 2、指導學生懂得日記的格式，學習日記的寫法。????????????????? 3、指導學生認識8個生字，知道相關(guān)詞語的意思。????????????????? 教學重點 學習生字，理解詞語的意思，有感情地朗讀課文。????????????????? 教學難點 南極離學生的實際生活太遠，
2、而可以收集的資料也有限，學生缺乏感性認識。????????????????? 課前準備 學生自己收集相關(guān)的文字、圖片等。????????????????? 教學課時 兩課時 ????????????????? 第一課時????????????????? 教學要求????????????????? 1、初讀課文，初步了解南極景物、動物的特點，感受南極人的熱情、好客。????????????????? 2、有感情地朗讀課文。????????????????? 教學重點 學習生字，理解詞語的意
3、思，有感情地朗讀課文。????????????????? 教學難點 南極離學生的實際生活太遠，而可以收集的資料也有限，學生缺乏感性認識。 ????????????????? 教學過程 ????????????????? 一、揭示課題，讓學生說說課前收集的有關(guān)南極的資料????????????????? 二、閱讀“閱讀提示”，讓學生大概知道本課的內(nèi)容和寫法方面學習的重點。????????????????? 三、學生按照“閱讀提示”的要求自主學習課文。????????????????? 課文中的“我”來到南極有哪些見聞
4、，課文中是怎樣介紹南極的？自讀課文。????????????????? 要求： 在思考中讀文，邊讀、邊想、邊畫出不理解的詞語或句子，聯(lián)系上下文讀懂意思。余下問題，小組內(nèi)解決，最后把沒讀懂的內(nèi)容記在紙上。????????????????? 四、檢查自學情況????????????????? 1、小組代表提出不理解的詞語和句子，集體交流解疑。????????????????? 2、了解作者敘述的文體。初步知道日記的形式，寫了在南極日子里5天的所見所聞，從中對作者有機會到南極去產(chǎn)生羨慕之情。?????????????????
5、 五、再次細讀課文????????????????? 1、自讀每則日記，弄清每則日記具體寫了哪些見聞。畫出描寫“我們”和考察隊員之間的深厚感情的詞語、句子，加以體會。????????????????? 2、在個人體會的基礎(chǔ)上，同桌或小組討論交流，從而達到從內(nèi)容到思想讀通全文，受到課內(nèi)人物思想感情的感染。????????????????? 六、有感情地朗讀課文?！ ????????????????? 第二課時????????????????? 教學要求????????????????? 1、
6、通過學習課文，了解南極景物、動物的特點，感受南極人的熱情、好客。????????????????? 2、了解日記的寫法，培養(yǎng)學生記日記的興趣。????????????????? 3、繼續(xù)有感情地朗讀課文。????????????????? 教學重點 指導學生了解日記的寫法，培養(yǎng)學生記日記的興趣。????????????????? 教學難點 掌握日記的格式。????????????????? 教學過程 ????????????????? 一、導入新課，明確要求????????????????? 學習作者的敘述
7、文體，了解日記的寫法，掌握日記的格式，培養(yǎng)大家記日記的興趣。????????????????? 二、閱讀課文，學生自主歸納出五則日記的共性特點。????????????????? 三、匯報自學情況????????????????? 在學生發(fā)言的基礎(chǔ)上，歸納出日記的格式和寫法。????????????????? 格式上：1、一般在第一行居中要寫明幾月幾日、星期幾和天氣情況；2、再另起一行空兩格寫正文，正文內(nèi)容較多時，可以分段寫。????????????????? 內(nèi)容上：一般是記當天的事。?????????????
8、???? 寫法上：1、日記的寫法比較自由，想怎么寫就怎么寫，形式靈活多樣，不必篇篇都有明確的中心、完整的結(jié)構(gòu)；2、做到條理清楚，語句通順，正確使用標點符號，不寫錯別字。????????????????? 四、小練
