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《人人生悟理：從物理中得出的真理》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、百萬自由職業(yè)者的選擇，CCTV專程報(bào)道威客網(wǎng)賺！閑暇時(shí)間，別再浪費(fèi)時(shí)間，快來賺零花錢啦！通道一?點(diǎn)擊進(jìn)入通道二?點(diǎn)擊進(jìn)入通道三?點(diǎn)擊進(jìn)入按下ctrl鍵并把鼠標(biāo)移動(dòng)到下劃線字上面，出現(xiàn)手形鼠標(biāo)后單擊打開對(duì)應(yīng)網(wǎng)站。本資源取自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供測(cè)試下載使用，版權(quán)歸原創(chuàng)者及出版方所有；請(qǐng)下載后于24小時(shí)內(nèi)自覺刪除，若不如此做產(chǎn)生的版權(quán)糾紛由你負(fù)責(zé)，謝謝合作！透過物理看人生：人生悟理作者：外國(guó)人人生與社會(huì)上篇：人生自序日本的仲夏之夜也是很燥熱的，或許是因?yàn)槲蚁胱龅氖虑樘唷?005年8月，在東京郊區(qū)的日本理化學(xué)研究所的國(guó)際交流會(huì)館里，白天高強(qiáng)度的學(xué)術(shù)討論、參觀，晚間又閱讀了大量的文獻(xiàn)之后，已是寂靜的子
2、夜。站在窗前，望著漫天閃爍的星斗，像是看到這些年來在核物理領(lǐng)域從科研走向教學(xué)、從國(guó)內(nèi)走向國(guó)際所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又像是看到一雙雙真誠(chéng)、求知的眼睛，更像是看到一個(gè)個(gè)閃耀在人類歷史長(zhǎng)河中的經(jīng)典哲理……。漸漸地，一股熱潮在我的心中涌起，這些年時(shí)?？M繞在腦海里的很多物理學(xué)概念與人生、社會(huì)等方面的思考、想法像決了堤的洪水奔流而出，如同有許許多多的話堵在我的咽喉，使得我的呼吸都有些急促，一種不吐不快的沖動(dòng)迫使我又坐在燈下，一氣寫下了《人生十悟》(附錄一)，將這些年在學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的很多困惑、迷茫，用物理學(xué)中的一些概念進(jìn)行理性的現(xiàn)象分析和探究，從物理學(xué)的視角去了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，去感悟和剖析人生。在
3、文中，我用《靜力學(xué)》中的“支點(diǎn)”、“重心”、“平衡”、“位置”等概念解釋人生中需要把握的“度”，用《運(yùn)動(dòng)學(xué)》原理描述人生中應(yīng)該知道的“進(jìn)”與“退”，用《動(dòng)力學(xué)》中的“能量”和“動(dòng)量”概念解釋“人生三層樓”和生活中的“四種人”等等現(xiàn)象。這，就是本書的起點(diǎn)。自東京那個(gè)不眠之夜起，我就在科研、教學(xué)和生活中更加留意有關(guān)人生的話題，關(guān)注人們，尤其是青年學(xué)子們，在工作和生活中所遇到的問題、困惑和迷茫，并思考著人生與社會(huì)的各種現(xiàn)象與物理現(xiàn)象之間的共同性。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，怎樣幸?？鞓返囟冗^自己的一生，并賦予生命更高的價(jià)值，不同的人會(huì)因不同的觀念和認(rèn)識(shí)，做出不同的選擇和判定，進(jìn)而構(gòu)成不同的生命軌
4、跡。歸納起來，人生要解決的基本問題首先是對(duì)自我和自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)，其次是對(duì)生命和生活意義的理解，最終落實(shí)到如何處理好人生中的“大小、多少、輕重、緩急、得失”這五個(gè)矛盾，把一生活得更加精彩。在英語中有五個(gè)疑問詞很好地表述了人生的主要問題：Who—我是誰？Where—我在哪里，從哪里來，又要到哪里去？When—我生活在什么時(shí)代？What—我要做什么？How—怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)？物理學(xué)之精髓為“悟物窮理”，源于自然哲學(xué)?！拔颉敝父形?、認(rèn)知；“物”乃指天地之間萬事萬物，自然界客觀存在的所有物體；“窮”的意思是探索、研究；“理”則是道理、原理、內(nèi)在聯(lián)系與客觀規(guī)律。因此，物理學(xué)是以世間萬物為認(rèn)識(shí)、感
5、知、研究的對(duì)象，以發(fā)現(xiàn)并建立物體、事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)和作用規(guī)律為目的的一門科學(xué)。這里所說的“事物”通常是指有形之物，就有大小、多少、輕重之分；研究運(yùn)動(dòng)規(guī)律必然涉及到時(shí)間的長(zhǎng)短、運(yùn)動(dòng)的快慢和距離的遠(yuǎn)近；探討相互作用，必然觸及能量的“獲得”與“失去”。因此，物理學(xué)研究的最基本內(nèi)容是：“大小、多少、輕重、緩急、得失……”等等問題，并解釋這些相互矛盾的雙方之間的變化規(guī)律與和諧統(tǒng)一。從物理學(xué)角度看，人生就像一個(gè)多元函數(shù)曲線上的一個(gè)片段，函數(shù)的每一元都是我們生活中的一個(gè)要素，如工作、家庭、子女等。每一個(gè)人、某一刻所處的位置、狀態(tài)、身份就是這個(gè)多元函數(shù)在特定條件下的一個(gè)“解”。往往人們可以根據(jù)自己
6、的歷史勾勒出已經(jīng)發(fā)生的人生軌跡，但是，卻無法預(yù)測(cè)這條曲線的未來走向，因?yàn)樯顝?fù)雜而艱辛，任何人都無法完全主宰和控制自己的命運(yùn)。然而，通過分析、研究不同人的人生軌跡，人們還是能夠從中發(fā)現(xiàn)一些共性和規(guī)律。如果我們借助一些物理學(xué)的概念、原理、思維方法去審視社會(huì)、思考問題、指導(dǎo)人生，并利用物理學(xué)的原理、模型，結(jié)合數(shù)學(xué)的方法對(duì)這些規(guī)律和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系、難題予以定性和半定量的解釋，那么，物理學(xué)就能成為一個(gè)觀察社會(huì)與人生的放大鏡和顯微鏡。透過這個(gè)工具，我們就會(huì)獲得一個(gè)較為簡(jiǎn)潔、清晰的人生圖像，更有助于詮釋復(fù)雜的人生和社會(huì)問題，給我們以全新的參考、有力的支撐，使我們生活的腳步更加堅(jiān)定，使人生的內(nèi)涵更加豐富
7、多彩，并能樂觀、豁達(dá)、從容、自信地行走在生命的旅途上。所以，在教學(xué)過程中，我常用靜力學(xué)中杠桿原理的“平衡點(diǎn)”闡述“度”和“中庸”的概念；用牛頓定律指導(dǎo)處世中的“進(jìn)”與“退”；用萬有引力認(rèn)知人與人之間的作用；用原子殼模型描述人際關(guān)系；用兩顆心的碰撞形容戀愛；用躍遷、激發(fā)和電離來認(rèn)識(shí)感情的變遷；用核聚變類比“結(jié)婚”；用核衰變規(guī)律揭示感情的衰退；用核裂變解析家庭的分裂……。同時(shí)，我也常將這些所感所悟凝結(jié)成文字，與身邊的親朋好友
