2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期

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1、2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)思品期中試題（時(shí)間：60分鐘總分：100分）一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分）1．2011年2月25日，國(guó)際泳聯(lián)跳水大獎(jiǎng)賽俄羅斯奔薩站的頒獎(jiǎng)儀式在播放中國(guó)國(guó)歌時(shí)，竟然沒(méi)有播放出聲音來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小混亂。這時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的李世鑫急中生智，突然高唱起國(guó)歌來(lái)，一直唱到最后，當(dāng)國(guó)歌唱完后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾們紛紛鼓掌，場(chǎng)面非常感人。由此可見李世鑫（）A．愛表現(xiàn)自己B.應(yīng)該去當(dāng)歌手C.能把國(guó)家、民族尊嚴(yán)放在心中，是自尊的人D.能積極發(fā)掘自己的潛能2.文芳同學(xué)

2、有個(gè)缺點(diǎn),上課時(shí)愛說(shuō)話，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)想給她提意見，指出她的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但是文芳的個(gè)性較強(qiáng)，自尊心較重。作為她的好朋友，你應(yīng)該（）A．直截了當(dāng)?shù)靥岢雠u(píng)建議B.為了不刺傷她的自尊心，還是不批評(píng)她比較好C認(rèn)為無(wú)所謂，我不批評(píng)她，還有老師和其他同學(xué)會(huì)指出她的缺點(diǎn)D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，婉轉(zhuǎn)迂回地提出批評(píng)建議3．小明看到自己英語(yǔ)不如小周，體育不如小李，美術(shù)不如小葉，于是他就說(shuō)自己樣樣不如人。這說(shuō)明小明（）A．沒(méi)有找好正確的參照標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該找處處比不上自己的人B.應(yīng)該拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，才能

3、比出努力的方向C應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，這樣才能比出信心D.沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自我，陷入思維的誤區(qū)4．中學(xué)生生活豐富多彩：知識(shí)廣了，朋友多了，社團(tuán)活動(dòng)增加了……面對(duì)學(xué)校、社會(huì)中的各種誘惑和不良現(xiàn)象，我們應(yīng)（）A．一心學(xué)習(xí)，不問(wèn)世事B.隨波逐流，聽之任之C明辨是非，學(xué)會(huì)理性分析D.一概服從長(zhǎng)輩、親朋的安排5．大千世界，五光十色，在我們的周圍還存在著很多誘惑，避免犯錯(cuò)，正直做人，并不是一件容易的事。為此，我們必須（）①堅(jiān)定自己的意志②把握正確的良知標(biāo)尺③堅(jiān)持原則，不追隨犯錯(cuò)④守護(hù)理想，身體力行A．

4、①②③④B.①②③C②③D.①②6．對(duì)“承諾”理解錯(cuò)誤的是（）A．無(wú)論大事小事，一旦作出承諾，就應(yīng)該兌現(xiàn)B.沒(méi)有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾C.輕諾寡信，會(huì)對(duì)自己的信用造成長(zhǎng)期的難以彌補(bǔ)的損害D.對(duì)親人、好朋友的任何要求，我們都應(yīng)該承諾7．右邊漫畫告訴我們（）A．在商言商，無(wú)需講誠(chéng)信B.商家應(yīng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)C.商人以追求利潤(rùn)為目的，偶爾耍點(diǎn)小滑頭沒(méi)關(guān)系D.消費(fèi)者應(yīng)多長(zhǎng)一個(gè)心眼8．下列屬于“善意的謊言”的是（）A．為了讓好朋友評(píng)上“三好學(xué)生”，在老師面前極力吹夸他B.為了安慰父母，

5、謊稱自己學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入全校前三名C.在同桌的請(qǐng)求下，為他打游戲的事保密D.鄰居老太太得了重病，你對(duì)她說(shuō)不要緊，會(huì)很快康復(fù)的9．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”主要說(shuō)明（）A．善良是美好生活的底色B.善良之心是博大的C與人為善是不圖回報(bào)的D.與人為善要是非分明10．看見黃絲帶，可搭順風(fēng)車。在浙江永康，百輛私家車組成了愛心車隊(duì)。司機(jī)們這樣說(shuō)：“平時(shí)經(jīng)常看見有人等車很辛苦，我就想，如果順路，幫忙載一程也無(wú)妨，而且這種事在國(guó)外也很普遍。”他們這種做法（）A．是一種形式，沒(méi)有什么實(shí)際意義B.是將心比心

6、的做法、與人為善的思考方式和行為方式C侵犯了出租車司機(jī)的利益D.不是一種真正的善良，只是為了出名、11．人生而平等，我們要尊重這種平等。這里的“平等”指的是（）A．家庭背景、社會(huì)閱歷的平等B.社會(huì)地位、收入的平等C人格和法律地位的平等D.人格和機(jī)遇的平等12．由于客觀原因，現(xiàn)實(shí)中諸多方面還存在著差異和不平等現(xiàn)象。面對(duì)差異，下列屬于正確態(tài)度的是（）A．抹殺差異，追求結(jié)果的均等B.承認(rèn)差異，但不以差異否認(rèn)人格的平等C強(qiáng)調(diào)差異，以此劃分人的等級(jí)D.承認(rèn)差異，并以此否認(rèn)人格的平等二．非選擇題13．根據(jù)下

7、面表格，完成相應(yīng)內(nèi)容。欄目事件心理現(xiàn)象A為考出好分?jǐn)?shù)而考試作弊B當(dāng)了組長(zhǎng)后，自認(rèn)為高人一等C上課回答出了問(wèn)題，得到老師表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的D認(rèn)真思考分析后，接受了老師布置的出黑板報(bào)任務(wù)E為與同學(xué)攀比，要求父母給自己買名牌運(yùn)動(dòng)裝（1）把表格補(bǔ)充完整。（2）說(shuō)說(shuō)你對(duì)B與C欄目表現(xiàn)的心理現(xiàn)象的不同認(rèn)識(shí)。（3）請(qǐng)寫出培養(yǎng)D欄目心理的做法。14．誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)為本。為了增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，801班準(zhǔn)備開展一次“誠(chéng)信教育進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)。（1）你認(rèn)為此次主題教育活動(dòng)可以采用哪些形式？（2

8、）列舉出你所知道的學(xué)習(xí)上不誠(chéng)信的現(xiàn)象。（2）你認(rèn)為為什么要誠(chéng)信做人？15．善良是一種高貴的品質(zhì)，但小軍在踐行善良的時(shí)候，卻遇到了下面的困惑：①校園里有一個(gè)同學(xué)因病需救助，小軍把平時(shí)省下的200多元零花錢全部捐出。但有的同學(xué)卻說(shuō)他出風(fēng)頭。②小軍和同桌發(fā)生了矛盾，兩人氣還沒(méi)消，同桌突然肚子疼，小軍二話不說(shuō)，背著他就去醫(yī)務(wù)室。個(gè)別同學(xué)覺得小軍沒(méi)骨氣。（1）請(qǐng)問(wèn)：小軍真的是出風(fēng)頭，沒(méi)骨氣嗎？你怎樣幫小軍解決他遇到的困惑，從而使他真正理解善良的含義？（2）在日常生活中，我們應(yīng)怎樣做到與人為善？16．為慶祝