資源描述：
《高考數(shù)學模擬題精編詳解試題6》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》http://www.7caiedu.cn高考數(shù)學模擬題精編詳解試題6題號一二三總分1～1213141516171819202122分數(shù) 說明：本套試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分．考試時間：1．第Ⅰ卷（選擇題，共60分） 一、本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的． 1．（文）已知命題甲為x＞0；命題乙為，那么（?。 ．甲是乙的充分非必要條件 B．甲是乙的必要非充分條件 C．甲是乙的充要條件 D．甲既不是乙的充分條件，也不是乙的必要
2、條件 ?。ɡ恚┮阎獌蓷l直線∶ax＋by＋c＝0，直線∶mx＋ny＋p＝0，則an＝bm是直線的（?。 ．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件 2．（文）下列函數(shù)中，周期為的奇函數(shù)是（?。 ． B． C． D． ?。ɡ恚┓匠蹋╰是參數(shù)，）表示的曲線的對稱軸的方程是（ ） A． B． C． D． 3．在復平面中，已知點A（2，1），B（0，2），C（-2，1），O（0，0）．給出下面的結(jié)論： ①直線OC與直線BA平行； ?、冢弧 ?/p>
3、③； ?、埽 ∑渲姓_結(jié)論的個數(shù)是（?。 ．1個 B．2個 C．3個 D．4個 4．（文）在一個錐體中，作平行于底面的截面，若這個截面面積與底面面積之比為1∶3，則錐體被截面所分成的兩部分的體積之比為（?。 ．1∶ B．1∶9 C．1∶ D．1∶ ?。ɡ恚┮阎獢?shù)列的通項公式是，其中a、b均為正常數(shù)，那么與的大小關(guān)系是（?。 ． B． C． D．與n的取值相關(guān) 5．（文）將4張互不相同的彩色照片與3張互不相同的黑白照片排成一排，任何兩張黑白照片都不相鄰的不同排法的種數(shù)是（ ）
4、 A． B． C． D． ?。ɡ恚┠侈r(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿，當價格上漲時，供給量相應增加，而需求量相應減少，具體調(diào)查結(jié)果如下表： 表1 市場供給量單價（元/kg）22.42.83.23.64供給量（1000kg）506070758090 表2 市場需求量單價（元/kg）43.42.92.62.32需求量（1000kg）506065707580根據(jù)以上提供的信息，市場供需平衡點（即供給量和需求量相等時的單價）應在區(qū)間（ ） A.（2.3，2.6）內(nèi) B．（2.4，2.6）內(nèi) C．（2.6，2.8）內(nèi) D．（2.
5、8，2.9）內(nèi) 6．橢圓的焦點在y軸上，長軸長是短軸長的兩倍，則m的值為（?。 ． B． C．2 D．4 7．若曲線在點P處的切線平行于直線3x-y＝0，則點P的坐標為（ ） A．（1，3） B．（-1，3） C．（1，0） D．（-1，0） 8．已知函數(shù)是R上的偶函數(shù)，且在（-∞，上是減函數(shù)，若，則實數(shù)a的取值范圍是（ ） A．a(chǎn)≤2 B．a(chǎn)≤-2或a≥2 C．a(chǎn)≥-2 D．-2≤a≤2 9．如圖，E、F分別是三棱錐P-ABC的棱AP、
6、BC的中點，PC＝10，AB＝6，EF＝7，則異面直線AB與PC所成的角為（?。 ．60° B．45° C．0° D．1 10．圓心在拋物線上，并且與拋物線的準線及x軸都相切的圓的方程是（?。 ． B． C． D． 11．雙曲線的虛軸長為4，離心率，、分別是它的左、右焦點，若過的直線與雙曲線的右支交于A、B兩點，且是的等差中項，則等于（?。 ． B． C． D．8． 12．如圖，在正方形ABCD中，E、F、G、H是各邊中點，O是正方形中心，在A、E、B、F、C、G、D、H、O這九個點中，以其中
7、三個點為頂點作三角形，在這些三角形中，互不全等的三角形共有（?。 ．6個 B．7個 C．8個 D．9個題號123456789101112得分答案第Ⅱ卷（非選擇題，共90分） 二、填空題：本題共4小題，共16分，把答案填在題中的橫線上 13．若是數(shù)列的前n項的和，，則________． 14．若x、y滿足則的最大值為________． 15．有A、B、C、D、E五名學生參加網(wǎng)頁設(shè)計競賽，決出了第一到第五的名次，A、B兩位同學去問成績，教師對A說：“你沒能得第一名”．又對B說：“你得了第三名”．從這個問題分析，這五人的名次排列共有
8、________種可能（用數(shù)字作答）． 16．若對n個向量，…，
