資源描述：
《華彩學校品牌建設策略研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、華彩學校品牌建設策略研究----品牌管理論文-->第1章緒論1.1選題背景和意義目前，現在我國二胎政策已經開放，新出生的孩子的潛在數量會越來越多，未來將出現新生兒的生育高峰期。同時，中國現在已有超過2.5億的少年兒童，數量眾多。潛在新增孩子的數量和留存量巨大，這將極大地刺激我國的教育行業(yè)，特別是少兒教育行業(yè)。而且，現在家庭對孩子藝術教育特別重視，加上社會競爭的加劇，少兒學習藝術的年齡也越來越低。因此，面對著如此眾多的孩子，藝術教育行業(yè)也擁有著無比巨大的發(fā)展空間，這將推動少兒藝術教育行業(yè)地快速發(fā)展。
2、從學生的角度分析，北京地區(qū)從4歲到16歲的學生約有320萬人，其中，45%的學生有過或正在接受藝術類培訓。按行業(yè)平均費率估算，每個學習藝術的學生平均年花費在5000元以上，可以保守估計北京地區(qū)每年的藝術教育市場將超過90億元。北京每年本地新生兒超過30萬人，且以12%的速度逐年遞增，加上0-3歲兒童的需求儲備，這將為藝術教育市場源源不斷地輸送新鮮血液！考慮到大學生、社會工作人員及退休人員、老年人對藝術教育培訓的需求，就僅北京地區(qū)就已經蘊藏了超過150億元的―金礦‖。成功的品牌是具有不可復制性的，它
3、也是一個企業(yè)最關鍵的核心競爭力之一。知名的、獨特的品牌將有助于一個企業(yè)贏得高收益，以及是能夠成功地吸引和促進消費者做出購買行為的關鍵因素。想要在激烈的競爭中贏得勝利并一直走下去，甚至贏得較大競爭資源和市場資源，那么企業(yè)就應當打造獨具特色的一流品牌。進行品牌剖析過后，品牌完美地展現了這個企業(yè)的文化、企業(yè)的產品和質量、企業(yè)的獨特形象個性以及企業(yè)的良好服務。藝術培訓企業(yè)，特別是少兒藝術培訓，近年來在國內發(fā)展較為迅猛，藝考、選秀等社會熱點正在推動該行業(yè)的快速發(fā)展，大大小小的藝術培訓企業(yè)如春筍般快速涌現，如
4、何在眾多培訓機構脫穎而出，提高建設品牌的意識和能力顯得尤為重要。.........................1.2理論研究現狀綜述1.2.1國外研究綜述（1）關于品牌的概念關于品牌的定義有很多，不同時代，不同的人對品牌都有不同的理解。美國營銷學權威菲利普科特勒為品牌下的定義是：―品牌就是一種名稱、名詞、標記、符號或設計，或是這些要素的組合，其目的是借以識別某個銷售者或某些銷售者提供的產品或服務，并使之與競爭對手的產品和服務區(qū)別開來。品牌被公認為是公司的價值創(chuàng)造過程中的一個重要資產，從品牌管理
5、戰(zhàn)略的角度看價值創(chuàng)造，品牌意味著客戶體驗的使用價值與它共同創(chuàng)造的環(huán)境。因德和阿爾法羅認為，品牌應該包括客觀的品牌和主觀的品牌，其中包括品牌形象與品牌態(tài)度、品牌的個性特征，從產品品牌的角度看，品牌是一個名稱以及一套明確的基于功能和情感的價值和效益有助于區(qū)分產品的企業(yè)資產。（2）品牌的定位論品牌定位大師艾利斯和特勞特提出了品牌定位的理念：―定位就是明確產品的目標市場，讓產品在潛在的客戶的心智中與眾不同‖。品牌定位是一個過程，是在消費者心中形成積極、持久、獨特的品牌聯想的過程，品牌定位是一種狀態(tài)，是消費
6、者對品牌特性的認識和印象。（3）品牌的形象論克雷楚和布羅迪研究結果表明，品牌的形象能夠具體地的影響客戶對產品和服務質量的看法，而企業(yè)的品牌聲譽則能夠更廣泛地影響顧客價值觀與顧客對產品和服務的忠誠度。品牌是識別單個制造商的產品或個體批發(fā)商的一種手段，具有品牌的商品更容易被消費者認可，從而產生市場需求和提高議價的能力。品牌個性是一套人的性格特質。強烈的差異化的品牌個性能夠顯著提升公司的業(yè)績，品牌的個性是品牌選擇的關鍵因素。事實上，在消費者考慮產品的時候，產品質量是一個是相對不變的，并且競爭對手可以很容
7、易地復制，只有一個強大的品牌身份和個性是提升品牌資產價值的最好途徑。..........................第2章華彩學?，F狀分析2.1華彩學?？傮w情況2.1.1華彩學校簡介2002年，華彩文化藝術學校在北京成立。7年后，隨著藝術教育的火熱發(fā)展和出現了一些知名品牌藝術教育企業(yè)。華彩學校開始意識到品牌對企業(yè)發(fā)展的重要性，當年注冊了華彩少兒藝術教育品牌，開始逐步建設華彩教育品牌?，F在的華彩學校，已成為擁有學生上萬、教職工五百余人的規(guī)模化綜合性企業(yè)，發(fā)展趨勢較好。華彩以4—14歲的少兒藝術教
8、育為主要市場客戶，自主研發(fā)課程教材30余套，開設核心課程包括美術、音樂、舞蹈、學前班以及創(chuàng)新課程在內的近200多種。同時，華彩學校還被選定為北京舞蹈學院的中國舞級別測試定點單位，以及中國美術學院的社會美術水平測試中心在京的定點單位。學?，F仍以傳統(tǒng)教學手段進行教學，手段較為單一，同行業(yè)競爭對手較多，品牌建設較為滯后，同質化競爭較嚴重。隨著互聯網的發(fā)展和人們網絡消費習慣的形成，華彩近年來適時地調整發(fā)展策略，力求夯實線下實體運營的同時緊抓機遇，拓展互聯網思維，突破線下教育瓶頸，決定實施線
