淺談古箏演奏技法的發(fā)展與演變

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西安音樂學院學士學位論文西安音樂學院本科畢業(yè)論文3淺談古箏演奏技法的發(fā)展與演變系　　別：音樂教育系?！　I(yè)：聲樂專業(yè)方向：音樂教育學生姓名：學　　號指導教師：完稿日期： 西安音樂學院本科畢業(yè)論文目錄一、古箏演奏技法的流變3（一）古箏的概念3（二）建國前演奏技法的流變3（三）現(xiàn)代古箏演奏技法的流變4二、古箏傳統(tǒng)演奏技法的發(fā)展6（一）傳統(tǒng)的右手技法6（二）傳統(tǒng)的左手技法7三、近現(xiàn)代箏演奏技法的創(chuàng)新與多元化7總結(jié)9 西安音樂學院本科畢業(yè)論文淺談古箏演奏技法的發(fā)展與演變內(nèi)容摘要：古箏，一件從未被文人雅士所重視的樂器，一直廣受平民百姓的愛戴，在歷史上遺留過許許多多痕跡。無論在歷史典籍里，文人的詩詞里，在民間以及宮廷的畫圖里，或是在貴族皇室的墓葬里，都可以見證這件樂器的變化發(fā)展。時至今日，古箏雖然歷盡無數(shù)變遷，它在民間的遍及性正逐漸提高。近年，學習古箏的數(shù)目幾乎可與學習鋼琴和小提琴的人數(shù)相提并論。古箏藝術(shù)從原先的風毛麟角走向了可喜的普及，又從普及走向可賀的提高，如今又逐漸不可估量的滲入于大力提倡素質(zhì)教育之中。關(guān)鍵詞：古箏演奏技法演變一、古箏演奏技法的流變（一）古箏的概念　　箏，又名古箏。是我國古老的民族彈撥樂器之一。遠在公元前五年至三世紀的戰(zhàn)國時代，就已經(jīng)流行在當時的秦國境內(nèi)（即現(xiàn)在的陜西一帶），所以又叫秦箏。在2千多年的音樂歷史長河中，她以其優(yōu)美細膩的音色，別具一格的韻味，豐富多變的演奏技法在民族器樂領(lǐng)域占據(jù)重要地位，同時廣泛流播海內(nèi)外，深受世人喜愛?！。ǘ┙▏把葑嗉挤ǖ牧髯儭?西安音樂學院本科畢業(yè)論文古代的箏曾為五弦，到了戰(zhàn)國末期，為了加寬音域，增加到了十二弦。以后箏弦的增加速度很緩慢，從漢晉到唐宋這1300多年間，只增加了1弦。十二弦與十三弦雖然只一弦之差，但從五聲音階的定弦原則來看，它的目的在于加強主音，使其實用價值更大。箏發(fā)展到漢代已出現(xiàn)了轉(zhuǎn)調(diào)。候瑾《箏賦》中記有：“于是急弦促柱，變調(diào)改曲?！笔遣捎靡苿庸~柱來轉(zhuǎn)調(diào)的。十三弦箏，在隋代就已出現(xiàn)，隋文帝開皇雅樂中首見載有十三弦箏的使用。隋代箏的演奏中也用了移柱轉(zhuǎn)調(diào)的方法：“促調(diào)轉(zhuǎn)移柱”（王臺卿詩），“調(diào)宮商于促柱”（顧野王賦）。盛唐時期流行的十三弦箏是在十二弦箏的基礎(chǔ)上加以改進的。在唐宋時期，十二弦箏與十三弦箏并存，但有雅俗之分，十三弦為俗樂箏，流行于民間；十二弦箏為雅樂箏，流行于宮廷。宋陳煬《樂書.宋史.樂志》中記載：“本朝十三弦箏，然非雅部樂也?！边@一時期的箏弦，多用絲弦或（昆鳥）雞的筋作弦，這在唐朝詩人劉禹錫和唐彥謙的詩中都有提及。岑參在《秦箏歌送外甥肖正歸京》詩中云：“汝不聞秦箏聲最苦，五色纏弦十三柱?！苯z弦的主要特點是：銀色深厚、靈透、柔和、韻味深長，最富于表現(xiàn)慢板及花音不多的莊重古樸的抒情樂曲。???到了元、明、清三代，又出現(xiàn)了十四弦和十五弦箏。明末清初，南方各地開始使用銅和鋼的金屬弦，如粵、閩兩省首先使用銅弦。到了20世紀30年代后，出了繼續(xù)使用傳統(tǒng)絲弦外，又開始使用鋼弦。鋼弦銀色清越、明亮，余音長，最適合表現(xiàn)音韻典雅纏綿的樂曲。這一時期的演奏技巧已經(jīng)達到了很高的水平，據(jù)明代《敦煌實錄》云：“索函宗伯夷成善彈箏，悲歌能使喜者墮淚；改調(diào)易謳，能使戚者起舞，時人號曰：雍門周。”由此略見一斑。???清代的箏有了新的發(fā)展，值得重視的是，清代十四弦箏已用了七聲音階的定弦。在《律呂正義合編》中記載有：“ 西安音樂學院本科畢業(yè)論文箏似瑟而小，十四弦。……；各隋宮調(diào)設柱和弦以諧律呂，通體用桐木金漆，四邊繪金夔龍，梁及尾邊用紫檀，弦孔用象牙為飾.....今箏十四弦則五聲二變?yōu)槠?，倍之為十四也”。這里說的“五聲二變?yōu)槠?，倍之為十四也”，即指七聲音階定弦。另據(jù)記載，清康熙年間，曾有人用箏等四種樂器在宮廷合奏了康熙根據(jù)琴曲改編的《平沙落雁》。當時還有人用箏獨奏了變調(diào)《月風兒》。十六弦箏的出現(xiàn)，大概在清朝末年或民國初年前后。（三）現(xiàn)代古箏演奏技法的流變　　古箏傳統(tǒng)的演奏技法發(fā)展到今天，已遠遠不能滿足內(nèi)容表現(xiàn)的需要，一般來講，傳統(tǒng)的古曲、民音樂曲、牌子曲等，雖然內(nèi)容也較豐富，各家各派也有許多獨特的演奏技法，但是隨著時代的變異，傳統(tǒng)的演奏技法和樂曲的表現(xiàn)內(nèi)容已完全不能滿足人們的需求。新的表現(xiàn)內(nèi)容，新的審美觀扭帶來的新的審美價值取向激發(fā)了許多箏家們強烈的創(chuàng)新欲望，于是，帶來古箏技法的全面革新。1、建國后古箏事業(yè)的振興。建國后古箏事業(yè)的振興，首先歸功于老一輩的演奏家們，尤其是趙玉齋先生在1965年創(chuàng)作的《慶豐年》。這音樂典無論在音樂表現(xiàn)容上，還是古箏演奏技法的創(chuàng)新方面都可以說是開了先灑。 西安音樂學院本科畢業(yè)論文　2、70年代古箏技法的突破。70年代張燕的《東海漁歌》、《草原英雄小姐妹》，沈立良、項斯華、范上娥的《幸福渠水》，丁伯苓《清江放排》等均運用了大量的新技法，使古箏技法發(fā)展有了一個的突破。如張燕在《東海漁歌》中兩個八度的單手長琶音彈法，吸收了豎琴的琶音技法，加強了伴奏織體。丁伯苓《清江放排》中手掌壓弦的彈法等。　　3、80年代技法的興起。80年代以來，現(xiàn)代作曲技法在中國音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的興起也推動了古箏新技法的創(chuàng)新，一些作曲家打破古箏以往技法的局限創(chuàng)造出許多新的技法、新的音響效果。其中，比較新穎的創(chuàng)新是將古箏傳統(tǒng)的五聲音階排列打破，有七聲，多種特殊排列。此外，由于傳統(tǒng)的大、中指八度彈弦位置已不適應作品的需要而多用于新的指棄彈法，左手的傳統(tǒng)按滑音（大二小三）接音法也不能達到作品的需求，另外通過左手作韻技法的按弦轉(zhuǎn)換樂曲局部旋律調(diào)試、調(diào)性功能變化產(chǎn)生如轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)交替等色彩變化，這種技法的應用對于古箏臨時轉(zhuǎn)調(diào)不變可起到一定作用，并使音響色彩更豐富。二、古箏傳統(tǒng)演奏技法的發(fā)展　　隨著歷史的推移和時代的變遷，古箏藝術(shù)不斷地發(fā)展、演變。古箏的演奏技法，在一代代的彈箏人的傳承和創(chuàng)造中，在古代演奏基礎(chǔ)上，有了很大的發(fā)展和提高。它已不僅僅局限于古代以大、食指彈奏為主，左手為輔的演奏方式，而是以琴碼為界，分為左右兩個演奏區(qū)域，這在傳統(tǒng)箏曲中定位十分明顯，并由此發(fā)了兩套不同的演奏技法，這兩套技法各有側(cè)重，分工不同。 西安音樂學院本科畢業(yè)論文（一）傳統(tǒng)的右手技法　　以彈弦為主，其基本任務是取音，是箏發(fā)音的動力源。用大指、食指、中指、無名指四指彈弦發(fā)音，控制節(jié)奏和音的強弱變化。　　1、右手單指技法。這是箏演奏中使用最頻繁、最基本的技法。它包括參加彈奏手指的內(nèi)外方向彈法。主要用：“托”“劈”（大指）“抹”“挑”（食指），“勾”“剔”（中指），“打”“摘”（無名指）。陳此之外，還有“連托”、“連抹”、“連劈”、“連勾”、“連剔”等技法?！　?、右手組合技法。主要有以下幾種：“大撮”（大指托和中指勾同時彈奏一個八度的音）?！靶〈椤保ù笾竿泻褪持改ㄔ趦筛疑贤瑫r相對撥弦），“四點”（以勾托抹托為框架在一個八度內(nèi)來演奏）?！　?、右手其它指法?；ㄖ福阂卜Q指音，通常是用右手大指快速連托而成，傳統(tǒng)稱為“加花奏法”。刮奏：左右手用連托、連勾、連抹等指法在琴碼的右側(cè)或左側(cè)弦面上作上行、下行音階刮奏，也稱“歷音”。刮秦手法大大豐富了古箏的表現(xiàn)力，是箏演奏中最富有特色的技法之一。琶音：用無名、中、食、大指由下而上順序撥奏。也有僅用大、中、食三指撥弦的。有時單手，有時雙手配合演奏。持續(xù)音：作為彈撥樂器的箏，以“點”的發(fā)音形式出現(xiàn)，其長音就是依靠某種技法的技續(xù)演奏，形成連續(xù)、密集的點來構(gòu)成。在傳統(tǒng)箏曲中，主要指一根弦快速托劈的搖指。（二）傳統(tǒng)的左手技法　　 西安音樂學院本科畢業(yè)論文借助腕部力量，用食、中指尖或食、中、無名指尖在琴碼左側(cè)的弦段上（距琴碼約十六公分左右）按弦，控制弦音的變化，增加樂曲的色彩變化。一般有以下幾種：顫音，也就是揉弦。指右手彈奏一音后，左手在箏碼左側(cè)同一弦上進行不同幅度，頻率的抖動，使音產(chǎn)生不同的波動效果。常見的有：“輕顫”、“重顫”、“小顫”、“持續(xù)顫”、“節(jié)奏顫”等?；簦核诠~的演奏中極為重要，以韻補聲的特點使音樂更加委婉柔美，是傳統(tǒng)箏曲中區(qū)別風格流派的手法之一。主要有上滑音和下滑音之分。按音：古箏是五聲音階定弦，而要獲得五聲音階以外的音，就只有通過按音來獲得，如mi經(jīng)過按弦變成fa或升fs，la音經(jīng)過按弦變?yōu)閟i或降si音。除了以上幾種主要指法外，左手還有柱音、泛音、打音、柱泛音等?！　∪⒔F(xiàn)代箏演奏技法的創(chuàng)新與多元化　　近代以來，隨著箏專業(yè)教育的發(fā)展，新的箏專業(yè)人才的不斷涌現(xiàn)；各專業(yè)因體的頻繁演出，民間的傳統(tǒng)和箏曲整理，出版；古箏界專業(yè)人士學術(shù)研討和各流派地域間的相互交流等，使古箏藝術(shù)邁上了一個嶄新的臺階，古箏新技法如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。　二十世紀五十年代，趙玉齋先生創(chuàng)作了《慶豐年》。在這首樂曲中首先使用一連串的和弦，大膽使用雙手交替彈奏，打破了單手彈奏古箏的局面，使雙手彈奏技法得到推廣和運用。在《慶豐年》問世后，大量作品中都使用雙手彈奏的新技法。在原有指法的基礎(chǔ)上加以改進和豐富，是古箏近現(xiàn)代樂曲的指法運用中最突出的手段之一，其中，搖指的變化最為明顯。從傳統(tǒng)樂曲的食指搖，到大指扎樁搖（在大指搖奏時，把小指落在前梁的穿弦孔附近以做支撐），再到省去支點的懸腕搖；從1957年尹其穎的《瑤族舞曲》中的搖指片斷到王巽之的《將軍令》中大段的搖指，為以后創(chuàng)新的 西安音樂學院本科畢業(yè)論文“掃搖”、“扣搖”等技法奠定了基礎(chǔ)。1965年王昌元創(chuàng)作了“里程碑”式的作品《戰(zhàn)臺風》，樂曲中大量使用和弦撮奏，左手在琴碼無音高處刮奏，并運用了快四點，雙抹、掃搖、等新技法，把古箏的技法推向一個新的高度。70年代又相繼出現(xiàn)了張燕的《草原英雄小姐妹》等雙手快速彈奏的曲目。同時，趙曼琴老師創(chuàng)造了新的指序彈法，改變了以往的指序習慣，運用慣性原理，較好地解決了古箏演奏快速樂曲較為困難的局面，在他改編的《井岡山上太陽紅》，《打虎上山》等作品中，運用了快速指序彈法，這種彈法使箏的音色，力度速度都有突破性的提高。???二十世紀八十年代后，古箏界吸引了一批專業(yè)作曲家參與創(chuàng)作并涌現(xiàn)出一批好作品。如王建民的《幻想曲》、《長相思》、《蓮花謠》，徐曉林的《依秋》、《黔中賦》、何占豪的《臨安遺恨》等。這些作曲家大膽地打破了原有的定弦方法，加強了古箏的演奏技法，運用了很多和聲，復調(diào)等寫作技巧。采用西方近現(xiàn)代技法與本民族傳統(tǒng)音樂相結(jié)合的一種新的創(chuàng)作思路，促進了古箏演奏家在演奏技巧方面的飛速進步。以王中山為代表的現(xiàn)代箏派，開創(chuàng)和發(fā)展了許多新的技法。如：左手搖、輪指（即大指、食指、中指、無名指依次在同一弦上做快速演奏使音連續(xù)不斷）；多指搖，（即大指、食指、中指或無名指同時搖奏不同的弦位，形成多聲部音響色彩）。???從《慶豐年》趙玉齋老師第一次簡單運用左手彈奏技法，再到《云嶺音畫》王中山 西安音樂學院本科畢業(yè)論文老師左手復雜琶音和左手輪，左手搖等高難度演奏。短短數(shù)十年間，古箏技法的發(fā)展速度，已遠遠超過了在這之前的兩千多年。突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新，使古箏這一古老的樂器重新煥發(fā)出勃勃生機，為豐富古箏的表現(xiàn)力開辟了新的道路。讓我們共同繁榮振興民樂事業(yè)，發(fā)揚光大我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?？偨Y(jié)箏是古代的一宗樂曲，有著一種悠久的歷史，卻又充滿生命力。箏在創(chuàng)作、演技、器技等方面具備著許多發(fā)展的潛在力量，因此說即古老又年輕。創(chuàng)新是一項事業(yè)發(fā)展的不竭動力。我們要努力探索箏芤的發(fā)展方面，拓寬箏業(yè)市場，讓其不僅面對中國更要走向世界。新的思想、新的理念必然會成為古箏藝術(shù)，注入新的活動，讓我們共同關(guān)心這株藝術(shù)奇葩的健康成長，使古箏這個“仁者之器”在大力宏揚民族音樂文化的優(yōu)越環(huán)境中受到更多的熱愛與參與，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚光大。參考文獻《古箏實用教程》?張曉云編著，西南師范大學出版社，?2007?年?《古箏實用教程》?蔡文峰編著，廣州外語音像出版社，?2001?年?《古箏培訓教程》?劉巧?君編著，北京體育大學出版社，?2005?年?《現(xiàn)代古箏教程》?林堅編著，中國戲劇出版社，?2006?年《民族器樂》?袁靜芳著??高等教育出版社2003年10月?試論中國古箏流派[J].福州大學學報（哲學社會科學版），2006.3閻愛華.古箏音色與演奏風格剖析[J].音樂學刊，1999.2