資源描述：
《醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因分析及指導(dǎo)對策---》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因分析及指導(dǎo)對策姓名（山東醫(yī)專醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)10級臨床---班學(xué)號：-------------）摘要:目的了解?？茖哟闻R床醫(yī)學(xué)專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)學(xué)生的全科醫(yī)師職業(yè)趨向,評價兩個專業(yè)的課程和培養(yǎng)模式對學(xué)生職業(yè)選擇的影響。方法采用結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)學(xué)生。隨著高校的擴(kuò)招,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也逐年增加,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)困難問題已經(jīng)凸現(xiàn)。文章從社會、學(xué)校和學(xué)生個人三個方面,對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了分析,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在社會大力支持、學(xué)校正確導(dǎo)向和學(xué)生積極配合的基礎(chǔ)上,完善社會就業(yè)體制,加強(qiáng)
2、對醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),注重醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),改變醫(yī)學(xué)生就業(yè)觀念,從而解決醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)難的問題。關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)生就業(yè)觀念能力培養(yǎng)由于高校不斷擴(kuò)招,從2004年起高校畢業(yè)生呈逐年遞增之勢,2010年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)630余萬人。同樣,醫(yī)學(xué)高等教育招生人數(shù)也以每年10%-50%的速度增加,2010年醫(yī)科專業(yè)畢業(yè)生有119萬,是繼2009年后第二個超百萬畢業(yè)生的年頭。雖有數(shù)據(jù)顯示,到2010年我國專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,但根據(jù)專家預(yù)測,我國在十一五期間大量需要的專業(yè)技術(shù)人才多集中在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高端涉外行業(yè)等方面。由此可見,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才
3、需求的增長不明顯,同時由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)區(qū)域性發(fā)展不平衡,就業(yè)供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,醫(yī)學(xué)生難以做到及時、充分、合理就業(yè),就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。新形勢下研究醫(yī)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,分析醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的深層原因,解決醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,具有很好的現(xiàn)實(shí)意義的。一、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀（一）就業(yè)人數(shù)上升,就業(yè)率日趨下降由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴(kuò)大招生規(guī)模,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻,人才供需之間的天平嚴(yán)重失衡。目前,各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生已由供不應(yīng)求變?yōu)?研究生供不應(yīng)求,本科生供求基本平衡,?？粕┻^于求。重點(diǎn)院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè)率也有差異,預(yù)防、影像
4、學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗(yàn)需求旺盛但畢業(yè)生少,臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺,前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來,醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)率正呈逐年下降趨勢,中心城市更是難以插足。（二）城市醫(yī)療人才呈飽和狀態(tài),且層次逐漸提高醫(yī)學(xué)生大都渴望進(jìn)入中心城市的醫(yī)院工作,但經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補(bǔ)充,城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善,目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和,有的還出現(xiàn)了超編。大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才,大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。（三）基層人才斷層日趨嚴(yán)重盡管中西部地區(qū)醫(yī)學(xué)人才較為緊缺,基層農(nóng)村缺醫(yī)少藥,但本科生多
5、數(shù)不愿意去基層醫(yī)院。基層醫(yī)院工作條件差、工資福利待遇低,社會保障機(jī)制不健全、有崗無編,沒有高年資醫(yī)生帶,業(yè)務(wù)容易荒廢、職稱晉升機(jī)會較少。還有一些基層醫(yī)院病人少、效益低,沒有能力接受大學(xué)畢業(yè)生,醫(yī)療服務(wù)水平無法提高,醫(yī)院經(jīng)營狀況慘淡,從而陷入惡性循環(huán),普遍出現(xiàn)畢業(yè)生下不去或留不住的現(xiàn)象。（四）醫(yī)學(xué)畢業(yè)生已把考研作為就業(yè)的最佳途徑由于目前醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象仍很突出。大多用人單位要求高學(xué)歷畢業(yè)生,有的直接打出了?本科生免談,最低研究生的錄用招牌。因此,考研已成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最多的選擇,特別是來自農(nóng)村的畢業(yè)生由于對外聯(lián)系少、信息不靈通,相當(dāng)一部分畢業(yè)生把考研
6、作為就業(yè)的!個重要途徑。更有部分學(xué)生把考研當(dāng)作唯一的就業(yè)途徑,放棄了就業(yè)、實(shí)習(xí),丟失了就業(yè)機(jī)會。二、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難原因分析（一）社會就業(yè)體制不完善醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是當(dāng)前我國社會就業(yè)難的具體反映。由于宏觀勞動力市場的影響,勞動力供需不平衡,勞動力結(jié)構(gòu)層次不合理,造成我國大部分行業(yè)普遍就業(yè)困難。伴隨著行業(yè)、專業(yè)對大學(xué)生需求的冷熱不均,醫(yī)學(xué)生也面臨地區(qū)需求冷熱不均的現(xiàn)象。地區(qū)需求的冷熱不均影響了醫(yī)學(xué)生的就業(yè)取向,大量畢業(yè)生像其他專業(yè)學(xué)生一樣,蜂擁擠向大中城市和東部沿海地區(qū);廣大農(nóng)村,尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)缺醫(yī)少藥現(xiàn)象比較嚴(yán)重,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)也亟待充實(shí)大批醫(yī)療人才,但畢業(yè)生大多
7、不愿選擇此類單位。此外,醫(yī)學(xué)生就業(yè)市場尚在建立中,在醫(yī)學(xué)生就業(yè)市場上占據(jù)主體地位的仍是公立醫(yī)療單位,此類單位非常看重學(xué)歷、外語和科研能力,碩士已成為學(xué)歷要求的起點(diǎn)。由于數(shù)量和用人成本等原因,非公有制醫(yī)療單位大多數(shù)要求盡快產(chǎn)生效益,傾向于聘用有經(jīng)驗(yàn)的高層次人才和離退休專家。各級醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)基本上也從擴(kuò)大規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵建設(shè),醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)主渠道的吸納能力下降;傾向招聘緊缺專業(yè)畢業(yè)生;多數(shù)用人單位不太注重人才儲備,有些盲目提高學(xué)歷層次。（二）學(xué)校擴(kuò)招與就業(yè)脫節(jié)由于醫(yī)學(xué)院校的擴(kuò)招及報考人員的增多使得畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,當(dāng)前高校與市場人才的供需的匹配性差距較大,矛盾較
8、多,尤其表現(xiàn)在學(xué)生的綜合
