《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)

《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)

ID:9829000

大?。?08.50 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-05-11

《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)_第1頁
《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)_第2頁
《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)_第3頁
《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)_第4頁
《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)_第5頁
資源描述:

《《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《側(cè)手翻》單元計劃(水平三)七星鎮(zhèn)中心小學(xué)(僅供參考)單元目標(biāo)1.使學(xué)生樂于參與側(cè)手翻動作的學(xué)習(xí),了解側(cè)手翻動作的動作結(jié)構(gòu)。2.引導(dǎo)學(xué)生初步形成側(cè)手翻動作概念,能做出2-3種運用側(cè)手翻動作進(jìn)行練習(xí)的方法。3.發(fā)展學(xué)生上肢和肩帶力量,提高身體的節(jié)奏性、協(xié)調(diào)性。4.培養(yǎng)學(xué)生安全意識及勇敢果斷、敢于展示自我的良好心理品質(zhì)。單元重點身體側(cè)倒,兩手依次推地,同時兩腿依次充分蹬擺。單元難點直臂、頂肩、立腰、展髖。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)難點重點教學(xué)方法1側(cè)手翻認(rèn)知目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生體會身體倒置時空間變化及身體的感覺,敢于參與練習(xí)。技能目標(biāo):通過教學(xué)

2、能使學(xué)生學(xué)會直臂支撐、擺腿動作,發(fā)展學(xué)生上肢和肩帶部分力量,提高其身體的平衡能力、協(xié)調(diào)性和自控能力。情感目標(biāo):幫助學(xué)生樹立安全意識,培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、客服困難,互幫互助的良好品質(zhì)。重點:直臂、直腿難點:直臂支撐,蹬地擺腿。一、推小車1、低難度推小車(膝蓋)2、直臂支撐推車?yán)@圈3、中難度推小車(腰部)4、高難度推小車(肩膀)二、直臂支撐擺腿(1)原地直臂支撐擺腿(2)原地直臂支撐跳起分腿(3)原地側(cè)向支撐擺腿2側(cè)手翻1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)擺腿,手撐地的姿勢和側(cè)移重心的動作,體驗蹬地、擺腿、分腿依次落地的過程。2.發(fā)展學(xué)生的上肢和肩帶力量,提高身

3、體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。3.培養(yǎng)學(xué)生克服恐懼,戰(zhàn)勝自我,促進(jìn)學(xué)生間互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。重點:直臂支撐,兩腳依次落地難點:身體成一條直線1.側(cè)向直臂支撐翻越繩子2.側(cè)向直臂支撐過墊子3.側(cè)向直臂支撐過墊子3側(cè)手翻1、通過練習(xí)使學(xué)生初步建立側(cè)手翻完整動作技術(shù)概念。2、通過教學(xué)使大部分學(xué)生直臂直腿在一條直線上側(cè)手翻,并且發(fā)展上肢力量、平衡能力、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3、樹立學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷,克服困難,互幫互助的良好心理品質(zhì)。重點:直臂直腿側(cè)手翻。難點:身體伸直、頂髖,動作協(xié)調(diào)配合1、翻過低皮筋2、翻過高皮筋3、“大風(fēng)車”兩人用石頭剪

4、子布比賽,贏者利用側(cè)手翻先到對面為勝?!扼w育與健康》課教案學(xué)校:七星鎮(zhèn)中心小學(xué)班級:504人數(shù):32教師:錢建華時間:2014、9、29教學(xué)內(nèi)容側(cè)手翻(水平三)課次1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道側(cè)手翻的動作名稱,敢于參與練習(xí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。技能目標(biāo):通過教學(xué)能使學(xué)生學(xué)會直臂支撐、立腰,發(fā)展學(xué)生上肢和肩帶部分力量,提高其身體的平衡能力、協(xié)調(diào)性和自控能力。情感目標(biāo):幫助學(xué)生樹立安全意識,培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、客服困難,互幫互助的良好品質(zhì)。注意事項1、充分活動身體各關(guān)節(jié)。2、輕放小車、在練習(xí)時做好保護(hù)與幫助,注意控制身體的重心。教學(xué)過程課的內(nèi)容

5、練習(xí)步驟技術(shù)性要求組織形式及安全指示運動量次數(shù)強(qiáng)度時間準(zhǔn)備部分3’一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容,提出要求1動作整齊精神飽滿2、要求:靜、齊、快(一)組織:成四列橫隊集合?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢罖1弱基本部分22’一、側(cè)手翻動作要領(lǐng):手腳依次撐地經(jīng)分腿側(cè)倒立后兩手依次推離地面,兩腳依次著地。重點:直臂支撐、立腰難點:立腰,蹬地擺腿。一、推小車1、低難度推小車(膝蓋)2、直臂支撐推車?yán)@圈3、中難度推小車(腰部)4、高難度推小車(肩膀)二、直臂支撐擺腿(1)原地直臂支撐擺腿(2)

6、原地直臂支撐跳起分腿(3)原地側(cè)向支撐擺腿1、掌握手撐方向。2、身體側(cè)移、直臂支撐。3、直臂支撐、立腰、抬頭。4、上下擺腿5、分腿6、側(cè)向擺腿1、組織:成2列弧形隊★2、組織:成2列弧形隊★3、安全措施:輕放小車、一人練習(xí)時另一人在邊上進(jìn)行保護(hù)。5-83-55-85-88-108-104-6強(qiáng)強(qiáng)2222221器材小墊子16個《體育與健康》課教案學(xué)校:七星鎮(zhèn)中心小學(xué)班級:五年級人數(shù):32執(zhí)教:陳泉時間:9月29日教學(xué)內(nèi)容水平三:側(cè)手翻課次2教學(xué)目標(biāo)1.初步了解側(cè)手翻側(cè)移重心的動作,學(xué)生樂于參與到練習(xí)中來2.通過學(xué)練體驗在直臂支撐時側(cè)移重

7、心,發(fā)展學(xué)生的上肢和肩帶力量,提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。3.培養(yǎng)學(xué)生克服恐懼,戰(zhàn)勝自我,促進(jìn)學(xué)生間互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。安全措施在練習(xí)的過程中設(shè)置好合適的安全距離,講解好正確的手型及落地時手的的方向。教學(xué)過程課的內(nèi)容練習(xí)步驟技術(shù)性要求組織形式及安全指示運動量次數(shù)強(qiáng)度時間準(zhǔn)備部分(3’)1.課堂常規(guī)2.輔助練習(xí)1.直臂分腿支撐快、靜、齊五指分開,手掌平行,直臂頂肩四列體操隊形安全提示:墊子與墊子之間設(shè)置好合適的距離5-6中偏小1’基本部分(20’)側(cè)手翻提示要領(lǐng):手腳依次撐地,兩手依次推離地面重點:側(cè)移重心難點:推手、直臂頂肩1.直臂分

8、腿支撐推手2、直臂分腿推手側(cè)向移動(1)手腳同向(2)雙手交叉(3)手腳交叉2.側(cè)平衡練習(xí)l雙手側(cè)平舉l雙手上舉3.側(cè)翻練習(xí)l慢速l快速直臂推手、軀干外展軀干、髖、腳基本成直線1.直臂直腿,五指分開2.幅度由小到大3.手

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。