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《“全民醫(yī)?！毙蝿菹麓髮W生的醫(yī)療保障淺析 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“全民醫(yī)?！毙蝿菹麓髮W生的醫(yī)療保障淺析 摘要：在“全民醫(yī)保”的形勢下，困擾高校多年的大學生醫(yī)療保障問題將得到妥善的解決。大學生要有科學的醫(yī)療保障觀念，自覺提高健康風險意識和健康投資意識；社會要對大學生的醫(yī)療保障做出正式的制度安排，同時做好補充醫(yī)療保障工作，滿足大學生的醫(yī)療保障需求?！ ￡P鍵詞：“全民醫(yī)?！保淮髮W生；醫(yī)療保障 在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上，“民生”話題首次被作為獨立章節(jié)寫入主題報告，其中“建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，要用制度保障群眾人人享有安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務，提高全民健康水平”為“全民醫(yī)?！敝该髁?/p>
2、方向。2007年年初由勞動和社會保障部、衛(wèi)生部、國家發(fā)改委等部門草擬了《城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度試點方案》，把城鎮(zhèn)個體工商戶、無業(yè)人員、職工家屬、在校學生等納入進來，已在全國79所城市試行。衛(wèi)生部黨組書記高強2007年3月曾明確表示，醫(yī)改新方案今年出臺，中國要建立“全民醫(yī)?！敝贫取！冻擎?zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險制度》和《城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點方案》共同構成了“全民醫(yī)保”的基本框架。在“全民醫(yī)?！毙蝿菹?，困擾高校多年的大學生醫(yī)療保障問題將得到妥善的解決，我認為應從以下四個方面解決大學生的醫(yī)療保障問題：一是提高健康風
3、險意識，二是增強健康投資理念，三是對大學生的醫(yī)療保障作出正式的制度安排，四是做好補充醫(yī)療保障工作?！ ∫?、大學生應提高健康風險意識 我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，新舊觀念相互碰撞，利益重新分配，社會結構發(fā)生劇烈變動，大學生學業(yè)、經(jīng)濟、交往、就業(yè)壓力越來越重，必然導致各種身體疾病和心理疾病的發(fā)生。在傳統(tǒng)觀念里，大學生正值青春年少，身體健康，發(fā)病率小。事實并非如此。武漢高校學生健康狀況的調(diào)查顯示，目前大學生重大疾病正呈上升趨勢，入學時的乙肝病毒攜帶者約為8％～10％，在校期間其中至少3％～5％轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性即變?yōu)橐倚透窝祝唤Y核病也呈上升趨勢，
4、學生患結核病住院人次由1998年的181人次上升到2003年的311人次。在高校里惡性腫瘤患者已呈現(xiàn)年輕化的趨勢，僅湖北大學近3年來就有6個學生患上癌癥[1]；廣州大學高等教育研究所最近對廣州大學、中山大學等6所大學2500名大學生進行了健康狀況的專門調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近一年來超過七成的大學生患有各種疾?。猩?9．9％，女生78．4％）[2]。 目前，在校大學生群體沒有有效的醫(yī)療保障。截至2007年5月，全國各類在校大學生已達1700萬人左右?，F(xiàn)有大學生醫(yī)療保障體系是建國初期1953年建立的，一個時期以來基本解決了大學生的醫(yī)療需求問題。19
5、99年高校的擴招以來，國家對高校公費醫(yī)療的定額撥款，仍按擴招以前的學生人數(shù)和標準發(fā)放，很難滿足學生的醫(yī)療衛(wèi)生需求，造成大學生的普通疾病治療水平極低，大重病和意外傷害更無力保障。大學生是經(jīng)濟弱勢群體，他們自己沒有經(jīng)濟收入，特別是貧困大學生，家庭保障能力微弱。2003年后，我國規(guī)定任何單位不得強制學生購買任何形式的商業(yè)保險，原本是一些大學為學生購買的商業(yè)醫(yī)療保險也變成了自愿購買，學生醫(yī)療保險大大萎縮?！ 叭襻t(yī)?！敝贫鹊脑O計和建立說明，國家引導每個國民要有疾病風險意識。據(jù)有關材料顯示，中南財經(jīng)政法大學1年里有13位同學患上像白血病、尿毒癥
6、等花費超額的大、重疾病，平均每位同學的醫(yī)療費用在10萬元左右。即便是乙型肝炎按照普通療法治療，通常1年需要1萬元。而政府每年給一所高校的全部醫(yī)療撥款不到100萬元[3]，政府如何保障大學生不因缺錢而失去生命呢?芽面對高額醫(yī)療費用，人們首先想到的是募捐，所募款項往往是杯水車薪，隨著大學生重大疾病患者、意外傷害情況和貧困學生的增多，大家對捐款產(chǎn)生“疲倦”心態(tài)。因此，在沒有正式納入社會醫(yī)療保險以前，在完整的醫(yī)保制度形成期內(nèi)，大學生應及時選擇參加商業(yè)醫(yī)療保險，緩解疾病風險壓力?！ 《?、大學生應有健康投資理念 大學生是國家的優(yōu)秀人才，必
7、須做先進觀念的倡導者和實踐者。健康與教育一樣，是人類生活并體現(xiàn)價值的基本潛能之一。從健康經(jīng)濟學的角度看，不健康的因素會導致個人收益受損，如就業(yè)機會減少、工資降低、工作時間縮短等，有的甚至被迫放棄已有的工作；從人力資本的理論看，個人生產(chǎn)和獲利能力的大小，在一定程度上受制于健康投資的大小，因為健康投資可以增加自身的人力資本積累，是一種可以為投資者帶來預期收益的生產(chǎn)性投資?！ 〗】低顿Y是指一定時期用于預防和治療人體病變，維護和保持人們身心健康所花費的支出[4]。其形式主要包括貨幣資本投入和時間資本投入。這里主要談貨幣資本投入。在“全民醫(yī)保”的
8、形勢下，健康的貨幣資本投入就是指國家的衛(wèi)生投入和個人的醫(yī)療保險費用中個人交納部分。許多人認為，參加社會醫(yī)療保險后，醫(yī)療保險基金就應該承擔個人醫(yī)療消費的全部或絕大部分。這種要求醫(yī)療保險承擔無限責任的觀念，沒有
