[言語(yǔ)理解與表達(dá)]內(nèi)容講解病句分析

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1、病句分析病句分析是綜合了語(yǔ)法、邏輯。修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面知識(shí)的一項(xiàng)必考內(nèi)容,近幾年多用單選題考查病句的辨認(rèn),也考查了病因判斷、病句修改等,并多將病句和語(yǔ)意明確揉和考查。復(fù)習(xí)時(shí)。要認(rèn)真弄清用詞錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、修辭不當(dāng)、歧義等方面的各種病因。還要掌握辨認(rèn)病句的基本且有效的方法。能夠根據(jù)表達(dá)的需要修改病句,并在多練、形成有效語(yǔ)感的基礎(chǔ)上。感悟快速且準(zhǔn)確判斷的思路、方法等。爭(zhēng)取具有較高的解題能力,并較好在語(yǔ)言交際中避免病。行測(cè)、申論復(fù)習(xí)與考試過(guò)程中，閱讀量都非常的大，如果不會(huì)提高效率，一切白搭。首先要學(xué)會(huì)快速

2、閱讀，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學(xué)會(huì)一眼盡量多看幾個(gè)字，甚至是以行來(lái)計(jì)算，把我們的速讀提高，然后再提高閱讀量，這是申論的基礎(chǔ)?！缎袦y(cè)》的各種試題都是考察學(xué)生的思維，大家平時(shí)還要多刻意的訓(xùn)練自己的思維。學(xué)會(huì)快速閱讀，不僅在復(fù)習(xí)過(guò)程中效率倍增，在考試過(guò)程中更能夠節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率，而且，在我們一眼多看幾個(gè)字的時(shí)候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)后，更有利于《行測(cè)》的復(fù)習(xí)、考試，特別是在學(xué)習(xí)速讀的同事，還能夠?qū)W習(xí)思維導(dǎo)圖，對(duì)于《行測(cè)》的各種試題都能得心應(yīng)手的應(yīng)付。本人當(dāng)年有幸學(xué)習(xí)

3、了快速閱讀，至今閱讀速度已經(jīng)超過(guò)5000字/分鐘，學(xué)習(xí)效率自然不用說(shuō)了。我讀大學(xué)的成績(jī)是很差，考公務(wù)員的時(shí)候我媽說(shuō)我只是碰運(yùn)氣，結(jié)果最后成績(jī)出來(lái)了居然考了崗位第二，對(duì)自己的成績(jī)非常滿意，速讀記憶是我成功最大的功勞。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個(gè)超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開(kāi)，然后鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。認(rèn)真練習(xí)，馬上就能夠看到效果了！此段是純粹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，可能在多個(gè)地方看見(jiàn)，大家讀過(guò)的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享。 　各種語(yǔ)病概述

4、 〔解析〕造成語(yǔ)病的原因主要是詞語(yǔ)錯(cuò)用、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、重復(fù)羅嗦、修辭不當(dāng)、歧義六個(gè)方面,每個(gè)方面又有多種情況,將例述如下： 　　一詞語(yǔ)錯(cuò)用 　?。ㄒ唬┰~性誤用 　　1名詞誤用： 　　例1：李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理。("條理"本是名詞,此使用為形容詞。與"完整、清晰"并列?？筛臑?有條理") 　　例2：你這種行為就不中國(guó)了。（"中國(guó)"是名詞,此使用為動(dòng)詞?？筛臑椤皇侵袊?guó)人的行為。") 　　2動(dòng)詞誤用 　　例1：這是一個(gè)多么感動(dòng)的場(chǎng)面啊!（"感動(dòng)”是一個(gè)動(dòng)詞，此使用為形容詞?？筛臑?

5、感人"） 　　例2：思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。（"使用"是動(dòng)詞,此處使用顯得繁冗,可去掉） 　　3形容詞誤用 　　例l他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話。頓時(shí)使我心中有一種無(wú)可名狀的沉重。("沉重"是形容詞,此誤用為名詞,可改為"沉重感"〉。 例2這本書(shū)。精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。("懸殊"本是形容詞。此使用為動(dòng)詞。可改為"相差"。) 　　4數(shù)量詞誤用, 　　例1：上午。他吃了二個(gè)饅頭和一碗粥。（"二"應(yīng)改為"倆"）。 　　例2：在先進(jìn)工作者代表大會(huì)上,他們倆個(gè)人又在一起交流經(jīng)驗(yàn)。("倆"應(yīng)改為"倆) 　　例

6、3：收音機(jī)的價(jià)格一降再降,有的甚至下降了一倍。（將"一倍"改為50%等）例4：趙家坡這個(gè)小山莊,自力更生建起了一座蓄水近十萬(wàn)多立方米的水庫(kù)。（"近"與"多"矛盾,應(yīng)酌情刪去一個(gè)） 　　例5：經(jīng)過(guò)刻苦努力,期末考試他六門功課平均都在90分以上。("平均’,和"以上"矛盾,應(yīng)酌情刪去一個(gè)) 　　例6：我們外科的治愈率已由80%增加了93%。（"了"應(yīng)改為"到"） 　　例7：他那身汗?jié)⒌膭趧?dòng)布單帽和半新的家做黃布褂都早已濕透了。(量詞"身"可修飾"黃布褂",但不能修飾"單帽",應(yīng)將"身"改為"頂",并在"半新"前加"

7、那件"） 　　5代詞指代不明 　　例1：在三年的高中生活中,我的進(jìn)步很大。因?yàn)槔蠋煂?duì)自己都是嚴(yán)格要求的。("自己"究竟指老師，還是指"我"不明。根據(jù)語(yǔ)境可將"自己"改為"我") 　　例2：在老校友聚會(huì)的那天,張青和王捷一見(jiàn)面,他就說(shuō)：‘你還認(rèn)識(shí)他嗎?"〈"他"究指張青呢還是王捷呢?可將其改為"張青") 　　6副詞誤用 　　例1：新的政委和老政委一樣,更會(huì)體貼戰(zhàn)士?！?更"與語(yǔ)境不符,應(yīng)刪去） 　　例2：他在工作中犯了這么大的錯(cuò)誤不是偶爾的。("偶爾"是副詞,不能作渭語(yǔ),此將其誤用為形容詞,應(yīng)改為"偶然"） 　　

8、7介詞不當(dāng)： 　　例1：為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門重視呢?("對(duì)于"誤用,應(yīng)去掉) 　　例2：我關(guān)于美學(xué)很感興趣。（"關(guān)于,誤用,應(yīng)改為"對(duì)"或"對(duì)于"） 　　例3：有的人在看問(wèn)題的方法上是錯(cuò)誤的。（"在"和"上"多余,并導(dǎo)致了語(yǔ)法錯(cuò)誤。應(yīng)刪去） 　　8助詞誤用 　　例l：廣東農(nóng)村正在掀起了科學(xué)種田的新高潮。（"正"和"了"矛盾，應(yīng)酌情刪去一個(gè)） 　　例2：連用的