小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文-淺談?wù)n堂有效提問

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1、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我

2、就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。淺談?wù)n堂有效提問枧槽中心校蔣杰摘要：課堂提問是教師組織課堂教學(xué)的重要手段，是激發(fā)學(xué)生興趣的動力，是提高教學(xué)效率的重要部分。美國著名數(shù)學(xué)家哈爾莫斯說過：問題是數(shù)學(xué)的心臟。有了問題，思維才有方向；有了問題，思維才有動力；有了問題，思維才有創(chuàng)新。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，恰當?shù)奶釂枺瑔l(fā)學(xué)生思維，活躍課堂氣氛，檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，都有積

3、極作用。關(guān)鍵詞：課堂提問價值有效一、認識課堂提問的價值所在課堂提問的教學(xué)價值主要表現(xiàn)在以下三方面：1.提高學(xué)生自主活動能力。課堂教學(xué)是以學(xué)生的自主活動為中心展開的。教師課堂提問問題的預(yù)設(shè)應(yīng)該以形成學(xué)生的自主活動為目標。教師通過有效的課堂提問,在課堂中師生展開互動,一步一步地完成教學(xué)目標,求得學(xué)生的自主的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動能力的提升。2.促進集體思維方式的形成。每一個學(xué)生在教學(xué)過程中都是作為一個獨立的主體存在,學(xué)生各自具有個性,但在集體學(xué)習(xí)中,每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)活動不是孤立地進行的,因為學(xué)習(xí)活動原本就是社會建構(gòu)的過程。3、提問是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)秩序的管理行為，可以維持正常有序的教學(xué)秩序，使學(xué)生的精力

4、集中到數(shù)學(xué)教學(xué)上來。總之，我們老師們要全面認識和發(fā)揮提問的教學(xué)價值，轉(zhuǎn)變以往提問過于偏重認知效益，忽視情感和行為效益的行動方式，強化提問在增進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感、經(jīng)驗積累等方面的作用，滿足不同層次學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)及情感需求，促進學(xué)生知、情、意的和諧發(fā)展。二、反思我們的課堂提問在我們的課堂中，師生一問一答，課堂上看似學(xué)生積極參與了。但低效重復(fù)式的提問，或不著邊際與要點的提問等等，學(xué)生的思維不但沒有得到啟發(fā)，而且教學(xué)效率低下。原因何在？我認為有以下幾方面：轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，

5、也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負

6、著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。3轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔任的

7、是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀律和政治規(guī)矩是黨的全部紀律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律規(guī)矩。組織部門肩負著選人用人、加強基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重要職責與使命，更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。（一）問題的提出，缺乏