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《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文-淺談?wù)n堂有效提問(wèn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我
2、就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。淺談?wù)n堂有效提問(wèn)枧槽中心校蔣杰摘要：課堂提問(wèn)是教師組織課堂教學(xué)的重要手段，是激發(fā)學(xué)生興趣的動(dòng)力，是提高教學(xué)效率的重要部分。美國(guó)著名數(shù)學(xué)家哈爾莫斯說(shuō)過(guò)：?jiǎn)栴}是數(shù)學(xué)的心臟。有了問(wèn)題，思維才有方向；有了問(wèn)題，思維才有動(dòng)力；有了問(wèn)題，思維才有創(chuàng)新。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，啟發(fā)學(xué)生思維，活躍課堂氣氛，檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，都有積
3、極作用。關(guān)鍵詞：課堂提問(wèn)價(jià)值有效一、認(rèn)識(shí)課堂提問(wèn)的價(jià)值所在課堂提問(wèn)的教學(xué)價(jià)值主要表現(xiàn)在以下三方面：1.提高學(xué)生自主活動(dòng)能力。課堂教學(xué)是以學(xué)生的自主活動(dòng)為中心展開(kāi)的。教師課堂提問(wèn)問(wèn)題的預(yù)設(shè)應(yīng)該以形成學(xué)生的自主活動(dòng)為目標(biāo)。教師通過(guò)有效的課堂提問(wèn),在課堂中師生展開(kāi)互動(dòng),一步一步地完成教學(xué)目標(biāo),求得學(xué)生的自主的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能力的提升。2.促進(jìn)集體思維方式的形成。每一個(gè)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中都是作為一個(gè)獨(dú)立的主體存在,學(xué)生各自具有個(gè)性,但在集體學(xué)習(xí)中,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)不是孤立地進(jìn)行的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)原本就是社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程。3、提問(wèn)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)秩序的管理行為，可以維持正常有序的教學(xué)秩序，使學(xué)生的精力
4、集中到數(shù)學(xué)教學(xué)上來(lái)?？傊?，我們老師們要全面認(rèn)識(shí)和發(fā)揮提問(wèn)的教學(xué)價(jià)值，轉(zhuǎn)變以往提問(wèn)過(guò)于偏重認(rèn)知效益，忽視情感和行為效益的行動(dòng)方式，強(qiáng)化提問(wèn)在增進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感、經(jīng)驗(yàn)積累等方面的作用，滿足不同層次學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)及情感需求，促進(jìn)學(xué)生知、情、意的和諧發(fā)展。二、反思我們的課堂提問(wèn)在我們的課堂中，師生一問(wèn)一答，課堂上看似學(xué)生積極參與了。但低效重復(fù)式的提問(wèn)，或不著邊際與要點(diǎn)的提問(wèn)等等，學(xué)生的思維不但沒(méi)有得到啟發(fā)，而且教學(xué)效率低下。原因何在？我認(rèn)為有以下幾方面：轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，
5、也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)
6、著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。3轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)任的
7、是一（3）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。（一）問(wèn)題的提出，缺乏
