小說閱讀解題范例

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1、小說閱讀解題范例值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請大家批評指正!    小說閱讀解題范例題型及思路例題及答案經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)一.情節(jié)類*關(guān)于情節(jié)設(shè)置的原則:1.千變?nèi)f化,曲折動(dòng)人2.符合生活邏輯3.符合人物性格4.和人物心理相結(jié)合.*關(guān)于情節(jié)的題型:1.注意分析小說情節(jié)運(yùn)行模式:A基本式,開端_發(fā)展_高潮-結(jié)局如面包B.搖擺式,在發(fā)展部分迭宕起伏如優(yōu)哉游哉C.懸尾式,歐.亨利手法.如保護(hù)人2.注意分析小說情節(jié)設(shè)計(jì)的技巧A.注重節(jié)奏.如智取生辰綱B.巧合.如麥琪的禮物C,串連.跨越

2、時(shí)空組織材料如血的故事D并聯(lián).花開兩朵,各表一枝如智取生辰綱E突轉(zhuǎn).或柳暗花明或風(fēng)波驟起.如如保護(hù)人F.懸念,制造懸念,引人入勝.如祝福.3.情節(jié)的結(jié)構(gòu):A注意弄清情節(jié)的主線與副線的關(guān)系如藥;B注意幾種線索:事情演變過程,如〈巴爾塔薩的一個(gè)特殊的下午〉;人物活動(dòng),如《怪人》;具體物件如《第九車箱》;C情節(jié)的詳略處理.如怪人.4.情節(jié)的作用注意分析情節(jié)對表現(xiàn)人物/主題思想以及對整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用A對表現(xiàn)主題的作用B對塑造人物形象的作用C對整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用如〈巴爾塔薩〉的結(jié)尾部分臺(tái)球房醉酒場面描

3、寫的作用1.情節(jié)的運(yùn)行模式1.P872010廣東卷〈面包〉的情節(jié)概括:開端妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷吃面包發(fā)展丈夫撒謊妻子理解并圓場高潮妻子把自己的面包分給丈夫2.2011臺(tái)州期末卷〈優(yōu)哉游哉〉14作者為什么不讓游客一次性說完令人向往的美景?答:采用延遲手法增強(qiáng)情節(jié)的生動(dòng)性曲折性給人物以充足的時(shí)間表演展現(xiàn)人物心理性格等在對比中揭示小說主題2.情節(jié)的編織技巧1.2011浙江12題補(bǔ)寫第二段中"基輔讀者"來信的內(nèi)容(不超過50字)補(bǔ)寫內(nèi)容屬于情節(jié)中的人物對話可由后推前據(jù)不會(huì)白跑和后者更精彩來制定答案示例:您的遭遇與我

4、和我妻子上次坐火車的遭遇比起來簡直不值一提請您來一趟肯定不會(huì)讓您白跑的  2.〈保護(hù)人〉3小說后半部分引用了報(bào)紙上的一段報(bào)道作者這樣寫對情節(jié)安排有那些作用?(6分)  報(bào)道屬突轉(zhuǎn)作用有:①補(bǔ)充敘事集中揭示人物之間的矛盾關(guān)系使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理;②加速情節(jié)發(fā)展為下文瑪蘭的言行提供依據(jù)使小說進(jìn)入高潮;③給讀者留下更多的想象空間強(qiáng)化情節(jié)平中見奇的效果依據(jù)情節(jié)設(shè)置的原則答題語言表達(dá)上采用對比句式內(nèi)容上注意前后照應(yīng)3.情節(jié)的結(jié)構(gòu)線索和詳略處理1.〈怪人〉3小說為什么對馬烏羅"烙牛"的具體過程不著一字?請簡要

5、分析(6分)【試題答案】①前文已對如何"烙牛"作了詳盡細(xì)致的描寫此處不必重復(fù);②塑造馬烏羅形象的重心是后文"救童"一段.其"烙牛"僅是鋪墊應(yīng)該略寫;③可騰出筆墨來寫平日的馬烏羅與前后文的緊張敘述形成對比舒緩了節(jié)奏使行文張弛有致每答出一點(diǎn)給2分意思答對即可2.〈巴爾塔薩〉11.請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)(5分)【參考答案】答案示例一做好鳥籠拒賣鳥籠給老大夫送鳥籠給龐貝臺(tái)球房醉酒(事件發(fā)展脈絡(luò))示例二期待好價(jià)錢信守與龐貝的約定不忍孩子失望決定送鳥籠送鳥籠后興奮與失落交織(主人公心里變化脈絡(luò))3.【試

6、題立意】本題考查"分析作品結(jié)構(gòu)概括作品主題"的能力能力層級為D(評價(jià)鑒賞)【試題解析】小說脈絡(luò)的梳理主要考慮的是情節(jié)的脈絡(luò)即事件發(fā)展的脈絡(luò)小說的標(biāo)題已經(jīng)告訴我們小說內(nèi)容是在一個(gè)下午所發(fā)生的故事主要內(nèi)容就是巴爾塔薩做好了鳥籠、拒賣鳥籠、送鳥籠及尾聲(醉酒)也可以從主人公的心理發(fā)展角度來概括考生可能犯的毛病是將這兩個(gè)角度混在一起了  4.情節(jié)的意義和作用○1.2011全一卷1AB對情節(jié)的理解  (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)  A.張醫(yī)師緊接過彭先生的話讓彭先生講述自己的戀愛悲

7、喜劇因?yàn)樗孪戎琅硐壬膼矍楣适潞苁巧鷦?dòng)曲折  B.臺(tái)灣姑娘秀鸞與彭先生相愛卻遭到了她父親的反對為了捍衛(wèi)愛情她不惜犧牲親情以至于以死抗?fàn)帯 〈鸢福捍餋給3分答D給2分答B(yǎng)給1分;答A、E不給分○2.2011浙江卷11題小說開篇寫了"我"的一次乘車經(jīng)歷有什么作用?  注意分析情節(jié)對表現(xiàn)人物/主題思想以及對整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用A對表現(xiàn)主題的作用----------②強(qiáng)化(襯托)主要故事的敘述效果③突出這類現(xiàn)象的普遍性B對塑造人物形象的作用------無C對整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用--------①用作鋪

8、墊引出主要故事○3.(4)〈怪人〉小說主要由加烏喬"烙牛"和馬烏羅"救童"兩個(gè)片段構(gòu)成你認(rèn)為哪個(gè)片段更精彩?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由(8分)【試題答案】觀點(diǎn)一:加烏喬"烙牛"的片段更精彩①展示了加烏喬們的生活風(fēng)情凸顯了其強(qiáng)悍、樂天的性格強(qiáng)化了作品的地域文化內(nèi)涵;②構(gòu)成了理解主人公馬烏羅的性情和英雄壯舉的氛圍和基礎(chǔ);③藝術(shù)表現(xiàn)上運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、烘托手法等逼真呈現(xiàn)了烙牛過程感染力極強(qiáng)觀點(diǎn)二:馬烏羅"救童"的片段更精彩①展示了馬烏羅勇于犧牲的英

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