國(guó)學(xué)教育對(duì)生命成長(zhǎng)的意義

國(guó)學(xué)教育對(duì)生命成長(zhǎng)的意義

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1、國(guó)學(xué)教育對(duì)生命成長(zhǎng)的意義廣東粵秀書院這個(gè)題目全名叫做“國(guó)學(xué)教育對(duì)生命成長(zhǎng)的真正意義是什麼?”,題目有點(diǎn)長(zhǎng),但它道出了一個(gè)重要問題,就是我們現(xiàn)在搞國(guó)學(xué)教育的目的是什麼?這個(gè)題目很大,不大好講,我從自己的個(gè)人經(jīng)歷切進(jìn)去,從三個(gè)角度來談。第一個(gè)角度是從我個(gè)人的傳承來談,第二個(gè)角度是從儒家心法的基本原則來展開,第三個(gè)角度是從《大學(xué)》的三綱八目來談。一.從個(gè)人的傳承角度談國(guó)學(xué)教育先講第一個(gè)角度,從傳承角度來談。首先要說的是,我的傳承是被選擇的,因?yàn)槲页鲎栽霞易?,慶字輩,曾子的第75代裔孫,這個(gè)身份沒法選擇,生出來就這樣。另外一個(gè)就是變

2、成家族裏儒家心法的傳人,也是被選擇的,家族前輩認(rèn)為你孺子可教,慢慢就把你帶上了。不是說你想學(xué),他就會(huì)教你,而是他想要你學(xué),然後設(shè)了一些方法,把你套進(jìn)去,後來你發(fā)現(xiàn),哦,原來是這個(gè)啊。所以說我是被選擇的。另外,我還喜歡搞整體觀研究,這個(gè)是我自己選擇的。因此我現(xiàn)在有兩個(gè)東西,一個(gè)是儒家心法,我是被選擇的;另外一個(gè)是整體觀,是我選擇的。從我個(gè)人的經(jīng)歷來看,國(guó)學(xué)傳承的路子有三步:家教,師傳,自悟。1.關(guān)於家教其中第一步的家教是在不知不覺中進(jìn)行的。我成長(zhǎng)在一個(gè)比較大的家族裏面,我在廣州出生,老家是梅州興寧,客家人,我們整個(gè)村落都姓曾,都

3、有血緣關(guān)係,這個(gè)村的名字就是我太祖的名字,生活在這樣一個(gè)大家族裏自然要受到一些傳統(tǒng)文化的薰陶。曾氏家族裏面有個(gè)宗聖祖訓(xùn),宗聖就是曾子,他是孔子的學(xué)生,祖訓(xùn)裏面寫的都是曾子的核心思想。宗聖祖訓(xùn)有十六個(gè)字:“孝悌忠信,禮義廉恥,三省吾身,道傳一貫?!睆男【褪艿竭@個(gè)祖訓(xùn)的薰陶。先說“孝悌忠信”,孝就是要求孩子孝順長(zhǎng)輩,不僅僅是父母,比你輩份高的都要孝順。悌是要聽兄長(zhǎng)的話,那時(shí)候我在家族裏是比較小的一個(gè),只要?jiǎng)e人年紀(jì)比你大,你就要服從他。當(dāng)然這是指小的時(shí)候,大了有時(shí)候就不服從了,但烙印還在,到現(xiàn)在還是這樣,家裏面有什麼問題,第一時(shí)間問

4、大哥,然後輪到二哥,最後才輪到我發(fā)言,不存在好不好的問題,只是習(xí)慣而已。有一次大嫂問我:“你們?cè)觞N這麼奇怪,明明你大哥說得不對(duì),為什麼不反對(duì)呀?”我想了一下,覺得是受了父親的影響,我印象中大伯父有時(shí)候也說的不對(duì),連我這個(gè)晚輩都能看得出來,但我父親就是不吭聲,慢慢我也成這樣了。在這樣一個(gè)大氛圍裏面,長(zhǎng)輩雖然沒有明著叫你孝悌,但言傳身教的結(jié)果是自然而然了,這就是家教的一部分。後來接觸一些朋友,他們比較強(qiáng)調(diào)忠和信,其實(shí)儒家的家教是從孝悌進(jìn)去的,《論語》裏面說:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣”。意思是說在家裏孝悌,卻在外面犯上作亂,

5、這種情況是不大可能出現(xiàn)的。就是說孝悌是忠信的基礎(chǔ),移孝作忠嘛。第二個(gè)是關(guān)於“禮義廉恥”。近年傳統(tǒng)文化復(fù)興,大家對(duì)禮說得比較多,要恢復(fù)很多禮儀,比如見面禮、婚禮、冠禮等,這是禮的一部分。我個(gè)人理解,禮的一個(gè)重要內(nèi)容是秩序,對(duì)人也好幹事情也好都要講秩序,對(duì)不同的人要有不同的禮儀,幹事情先幹什麼,後幹什麼都有一定的秩序,這個(gè)秩序是禮的重要內(nèi)容。當(dāng)然,禮還有另外一個(gè)重要內(nèi)容是恭敬,你行禮的時(shí)候要恭敬,恭敬不僅指人外在的容貌舉止,而且與內(nèi)心有關(guān),《周易》說“君子敬以直內(nèi),義以方外”,說的是外面的恭敬可以引發(fā)內(nèi)心的真誠,內(nèi)外是一致的。如果

6、僅僅有外面的形式,就可能導(dǎo)致虛偽。比如外表對(duì)人很恭敬,一轉(zhuǎn)頭卻罵娘,這是不應(yīng)該的。如果你真正尊敬這個(gè)人,轉(zhuǎn)過頭去就不會(huì)說他的壞話,不僅不說,內(nèi)心就沒這麼想,這才是真正的有禮,相反就叫無禮。它要求內(nèi)外要合一,這與《大學(xué)》裏面提到的慎獨(dú)功夫有關(guān),慎獨(dú)有行為慎獨(dú),言語慎獨(dú),心意慎獨(dú),一層層的進(jìn)去,它是這樣來強(qiáng)調(diào)禮的。祖訓(xùn)裏面第三句是“三省吾身”,“三省吾身”現(xiàn)在成了一句成語,它原來出自《論語》:“曾子曰:‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”要求每天從三個(gè)方面來反省自己:謀忠,交信,傳習(xí),這是《論語》三省,

7、後來還有《大學(xué)》三省,就是從讀書、修身、處事三個(gè)方面來反省。要求每天寫日記,有事沒事都得寫,寫什麼呢?開始是讓你記錄事情,後來是讓你反省事情裏面的對(duì)與錯(cuò),錯(cuò)的要找出原因和改正的方法,對(duì)的要肯定,要保持下去。不一定每天反省三次,反省的東西也不一定是三樣,它是循序漸進(jìn)的,但是每天睡覺以前,回想一天的重要事情,然後把它寫下來是必須的。長(zhǎng)輩未必看你寫的東西,他是要求你自己寫自己看,自己看看反省過的東西有沒有重犯,如果能做到不二過,那就很好。他希望你最好是事不過三,曾氏家族很強(qiáng)調(diào)這個(gè)三,一件事不要重複超過三次,超過三次就認(rèn)為你沒有用心。

8、家訓(xùn)裏面最後一句是“道傳一貫”。這個(gè)一貫也出自《論語》,《論語·裏仁篇》說:“子曰:‘參乎!吾道一以貫之’曾子曰:‘唯?!映?,門人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”按照老祖宗曾子的說法,一貫是指忠恕。怎麼理解忠恕呢?南宋大儒朱子的解釋是“盡己之謂忠,推己

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