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《兒童文學教程(王泉根主編,必備教材）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、兒童文學教程王泉根主編圖書在版編目（CIP）數據兒童文學教程／王泉根主編．—北京：北京師范大學出版社，２００９暢９（新世紀高等學校教材）ISBN９７８‐７‐３０３‐０９９９５‐５Ⅰ暢兒?Ⅱ暢王?Ⅲ暢兒童文學－文學理論－高等學校－教材Ⅳ暢I０５８中國版本圖書館CIP數據核字（２００９）第０７２６２３號營銷中心電話０１０－５８８０２１８１５８８０８００６北師大出版社高等教育分社網http：／／gaojiao暢bnup暢com暢cn電子信箱beishida１６８＠１２６暢com出版發(fā)行：北京師范大學出版社www暢bnup暢com暢cn北京新街口外大街１９號郵政
2、編碼：１００８７５印刷：經銷：全國新華書店開本：１７０mm×２３０mm印張：２１字數：３９０千字版次：２００９年９月第１版印次：２００９年９月第１次印刷定價：３０暢００元策劃編輯：趙月華責任編輯：趙月華王強美術編輯：高霞封面設計：高霞責任校對：李菡責任印制：李麗版權所有侵權必究反盜版、侵權舉報電話：０１０－５８８００６９７北京讀者服務部電話：０１０－５８８０８１０４外埠郵購電話：０１０－５８８０８０８３本書如有印裝質量問題，請與印制管理部聯系調換。印制管理部電話：０１０－５８８００８２５上編兒童文學的基本原理導言?????????????????????
3、１第一章兒童文學的關鍵問題???????????５第一節(jié)兒童文學的人文價值與美學責任?????５一、兒童文學與兒童讀物???????????５二、兒童文學的重要性????????????７三、兒童文學的美學責任???????????１０第二節(jié)兒童文學的三個層次與兩大門類?????１２一、兒童文學的三個層次???????????１２二、幼兒文學的藝術特征???????????１３三、童年文學是兒童文學三個層次中的核心層次??１６四、兒童文學的兩大門類???????????１９第三節(jié)兒童文學的敘事視角與藝術母題?????２１一、兒童文學的四種敘事視角????
4、?????２２二、兒童文學的四大藝術母題?????????２８第二章兒童文學的審美創(chuàng)造???????????３１第一節(jié)兒童觀與兒童文學審美創(chuàng)造???????３１一、“教育主義”的兒童觀與兒童文學審美創(chuàng)造?３２二、“稻草人主義”的兒童觀與兒童文學審美創(chuàng)造?３４三、“盧梭主義”的兒童觀與兒童文學審美創(chuàng)造?３５四、“童心主義”的兒童觀與兒童文學審美創(chuàng)造?３７第二節(jié)兒童／原始思維與兒童文學審美創(chuàng)造???４０一、“泛靈論”與兒童文學審美創(chuàng)造??????４１二、“人造論”與兒童文學審美創(chuàng)造??????４３三、“任意結合”與兒童文學審美創(chuàng)造?????４５四、“前因果觀
5、念”與兒童文學審美創(chuàng)造????４７五、兒童／原始思維的審美學意義???????４９第三節(jié)兒童文學審美創(chuàng)造的藝術實踐??????５１一、兒童文學的藝術真實不同于成人文學的藝術真實??????????????????５１１■兒童文學教程二、兒童文學中的類型形象與典型形象是分層次的????????５７三、少年心理與少年文學創(chuàng)作?????????????????６１第三章兒童文學的教學應用???????????????????６６第一節(jié)兒童文學與家庭教育??????????????????６６一、親子共讀的重要性????????????????????６６二、優(yōu)
6、秀兒童文學作品的選擇?????????????????６８三、親子閱讀的方法?????????????????????６９第二節(jié)兒童文學與語文教育??????????????????７２一、兒童文學與語文課程資源開發(fā)???????????????７２二、教師指導兒童文學閱讀的幾個環(huán)節(jié)?????????????７４三、提升語文教師的兒童文學素養(yǎng)???????????????７９第三節(jié)兒童文學與校園文化??????????????????８１一、兒童文學在小學校園文化中的作用?????????????８１二、兒童文學在小學校園文化活動中的具體呈現??????
7、???８２下編兒童文學的文學體裁導言?????????????????????????????８９一、文學體裁的基本問題????????????????????８９二、兒童文學的文體特征????????????????????９１三、本書鎖定的六大類兒童文學文體???????????????９２第四章韻文體兒童文學?????????????????????９４第一節(jié)兒歌?????????????????????????９４一、民間兒歌與創(chuàng)作兒歌???????????????????９４二、兒歌的審美藝術特點???????????????????１０２三、
8、兒歌的分類???????????????????????１０４第二節(jié)傳統(tǒng)兒歌的特
