效果圖和設(shè)計之間的關(guān)系

效果圖和設(shè)計之間的關(guān)系

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1、效果圖和設(shè)計之間的關(guān)系???設(shè)計是把一種計劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達出來的活動過程,效果圖是設(shè)計方案的其中一部分,效果圖一般理解為對設(shè)計者的設(shè)計意圖和構(gòu)思進行形象化再現(xiàn)的形式。多見的是手繪效果圖和電腦效果圖。效果圖與設(shè)計有著相當(dāng)密切的關(guān)系。???一個完成的設(shè)計對象,有兩點是最重要的,第一個就是其實用功能,第二個才是審美功能,當(dāng)我們滿足并保證實用功能的基礎(chǔ)上,才要合理的在有限條件下進行審美功能的構(gòu)架,否則,將是本末倒置。因此,單看幾張絢麗多彩的效果圖,就來評價一個設(shè)計過程的價值,這是非常不明智的。評價的應(yīng)該是整套設(shè)計理念和設(shè)計想法,并不是幾張簡單的效果圖??ㄍ▌勇靶U兔效果圖?

2、??一套完整的設(shè)計方案,應(yīng)該是由現(xiàn)場取證、合理分析、草擬方案、確定設(shè)計思路、進行深化設(shè)計、將設(shè)計轉(zhuǎn)化成圖、效果圖、設(shè)計展示等幾大部分組成的。一套優(yōu)秀的建筑裝飾設(shè)計,應(yīng)該從設(shè)計甲方進行設(shè)計思路的確定,應(yīng)該是最重要的,也是所有設(shè)計完成的前提。它所包含的不僅僅是設(shè)計方案最后的效果圖,還有對設(shè)計對象的使用功能、審的以人為本的原則出發(fā),達到設(shè)計為人服務(wù)的根本目的。那么,在這個過程中,合理的分析,與美功能的合理性與建設(shè)性進行研究,探討,并最終完成。???效果圖已經(jīng)成為中國設(shè)計行業(yè)中的“通行證”或者說是行業(yè)內(nèi)的“貨幣”,可以很方便的進行各種各樣的流通,從而形成了一種觀念:“要讓我看你的設(shè)計,那就

3、等于是看效果圖,沒有效果圖,就說明沒有設(shè)計”。????????效果圖是最能直觀的、生動的表達設(shè)計意圖,將設(shè)計意圖以最直接的方式傳達給觀者方法,從而,使觀者能夠進一步的認識和肯定我們的設(shè)計理念與設(shè)計思想。????????本來只是屬于設(shè)計方案一部分的效果圖,卻漸漸成為了設(shè)計方案的“代言人”,成為了設(shè)計方案成功與否的必然條件,成為了設(shè)計競爭中的最重要的比拼。?????????如果我們大家都能夠正確的對待效果圖表現(xiàn)的位置,不管是對甲方,還是對設(shè)計方,都將是更加公平、更加客觀的評判一套設(shè)計方案,也能使我國設(shè)計行業(yè)健康平穩(wěn)的發(fā)展。沒有設(shè)計”。????????效果圖是最能直觀的、生動的表達設(shè)計意

4、圖,將設(shè)計意圖以最直接的方式傳達給觀者方法,從而,使觀者能夠進一步的認識和肯定我們的設(shè)計理念與設(shè)計思想。????????本來只是屬于設(shè)計方案一部分的效果圖,卻漸漸成為了設(shè)計方案的“代言人”,成為了設(shè)計方案成功與否的必然條件,成為了設(shè)計競爭中的最重要的比拼。?????????如果我們大家都能夠正確的對待效果圖表現(xiàn)的位置,不管是對甲方,還是對設(shè)計方,都將是更加公平、更加客觀的評判一套設(shè)計方案,也能使我國設(shè)計行業(yè)健康平穩(wěn)的發(fā)展。室內(nèi)設(shè)計專修班階段模塊課程圖例教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計初級課程(8周)CAD基礎(chǔ)應(yīng)用?1、平面投影原理與視圖2、CAD基本命令3、室內(nèi)平面圖繪制4、室內(nèi)立面圖繪制5、室內(nèi)

5、剖面圖繪制基礎(chǔ)模型1、MAX模型基礎(chǔ)命令2、CAD輔助建模3、手繪透視圖建?;A(chǔ)渲染1、MAX燈光基礎(chǔ)命令2、MAX材質(zhì)基礎(chǔ)3、VR燈光材質(zhì)渲染4、商業(yè)效果圖制作應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)計1、設(shè)計原理2、設(shè)計風(fēng)格3、設(shè)計美學(xué)史4、基礎(chǔ)手繪5、室內(nèi)設(shè)計趨勢與前景室內(nèi)設(shè)計中級課程(8周)高級模型1、歐式復(fù)雜家具模型。2、家具設(shè)計與家具模型。3、模型搭配與風(fēng)格劃分。4、大場景模型技巧。高級渲染1、照片級效果圖渲染與材質(zhì)2、效果圖與設(shè)計的關(guān)系3、影響效果圖的因素與解決方法4、效果圖的前景施工材料預(yù)算1、施工節(jié)點詳圖繪制。2、施工現(xiàn)場實踐。3、預(yù)算書的編制。4、裝飾材料。手繪設(shè)計1、家居手繪圖設(shè)計2、辦公

6、空間手繪圖設(shè)計3、商業(yè)空間手繪圖設(shè)計室內(nèi)設(shè)計高級課程(8周)家居設(shè)計專題1、家居設(shè)計現(xiàn)狀分析2、家居設(shè)計原理與方法3、家居設(shè)計分類與解決方案4、家居設(shè)計案例實踐。辦公和展覽展示設(shè)計專題1、辦公設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀2、展覽展示設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀3、辦公設(shè)計分類與解決方案4、展覽展示設(shè)計方法與流行風(fēng)格5、方案實踐。商業(yè)空間設(shè)計專題1、酒店設(shè)計行業(yè)分析2、娛樂空間設(shè)計分類3、商業(yè)空間設(shè)計解決方案4、方案實踐。軟裝設(shè)計專題1、軟裝設(shè)計在中國2、軟裝設(shè)計分類與產(chǎn)業(yè)鏈3、家具分類與采購4、布藝窗簾分類與采購技巧5、工藝陳設(shè)品鑒賞6、掛畫藝術(shù)鑒賞7、時尚買手的素質(zhì)·零基礎(chǔ)入學(xué);大學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生;從事室內(nèi)設(shè)計

7、行業(yè)有一定工作經(jīng)驗的工作人員;轉(zhuǎn)崗就業(yè)人員。注重技能與理念的結(jié)合,因材施教。水晶石教育是中國室內(nèi)裝飾協(xié)會唯一指定數(shù)字可視化設(shè)計師培訓(xùn)機構(gòu),亞太國際軟裝協(xié)會戰(zhàn)略合作伙伴。在這里,每個同學(xué)都能根據(jù)自身條件實現(xiàn)自己的設(shè)計夢想?!に貏e開設(shè)了效果圖全能班,課程主要是針對基礎(chǔ)較差或有一定簡單基礎(chǔ)的人士設(shè)計的。這個課程共3個月左右,其中基本都是關(guān)于建筑表現(xiàn)制作的技法,包括max應(yīng)用、建筑模型、建筑渲染、室內(nèi)表現(xiàn)等。通過對建筑表現(xiàn)技法的全面學(xué)習(xí)可以使其能符合行業(yè)內(nèi)對中上等人才的

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