小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃——主題《奇妙的聲音》

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1、小班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃——主題《奇妙的聲音》科學(xué)區(qū)：動(dòng)一動(dòng)、搖一搖　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、能根據(jù)不同聲音，區(qū)分出是哪種物體發(fā)出的聲音　　2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來的樂趣?！　〔牧咸峁骸　¤F罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張　　活動(dòng)過程：　　一、將各種物品層次分開，分別裝在一個(gè)盆子里?！　《⑻峁┢靠谳^大鐵罐子和塑料瓶?！　∪⒏鞣N物品混合不分類?！　∷?、提供瓶口較小的鐵罐子和塑料瓶?！　∮^察指導(dǎo)：　　1、幼兒根據(jù)自己的能力，自由選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽?！　?、鼓勵(lì)幼兒聽了之后，大膽的說出是哪種物品發(fā)出的聲音?！　?、不隨意改變孩子的探索方向，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)

2、行靜觀和引導(dǎo)?！　∶拦^(qū)：　　目標(biāo)：　　1、能夠利用平時(shí)常見的事物制作會(huì)發(fā)出聲音的東西。　　2、感受和比較不同材料制作的不同的聲音效果?！　〔牧咸峁骸　?、提供不同質(zhì)地的紙，如白紙、牛皮紙等，幼兒制作大炮，?！　?、收集木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋等物品，幼兒制作風(fēng)鈴?！　?、橡皮泥@_@我是分割線@_@活動(dòng)過程：　　一、認(rèn)識(shí)不同質(zhì)地的紙、收集來的物品等?！　《?、幼兒自主挑選材料，教師指導(dǎo)幼兒制作大炮、風(fēng)鈴等?！　∪?、能將自己制作的東西進(jìn)行比較：不同的聲音　　四、嘗試用橡皮泥捏出會(huì)發(fā)出聲音的物品的基本模樣。　　閱讀區(qū)：　　目標(biāo)：　　1、能較清楚的和好朋友一起交

3、流自己知道的聲音有哪些?！　?、能根據(jù)圖片內(nèi)容和好朋友友好交流，嘗試表達(dá)自己的想法?！　〔牧咸峁河嘘P(guān)聲音的圖片：喇叭、鈴鐺、與主題相關(guān)的掛圖等各種圖書　　活動(dòng)過程：　　一、幼兒自由選擇圖書、圖片，與好朋友一起交流。　　二、和好朋友一起交流所看到的事物所發(fā)出聲音是什么樣的?！　”硌輩^(qū)：　　目標(biāo)：　　1、能夠模仿圖片中的聲音?！　?、體驗(yàn)與大家一起模仿各種聲音的樂趣?！　〔牧咸峁憾购?、紙杯電話、塑料紙、圖片@_@我是分割線@_@活動(dòng)過程：　　一、幼兒自由選擇老師提供的物品，自己練習(xí)?！　《⒄?qǐng)小演員上臺(tái)來表演，觀眾鼓勵(lì)?！　∪⒋蠹乙黄疠喠髂７挛锲匪l(fā)出的聲音。

4、　　建構(gòu)區(qū)：　　目標(biāo)：　　1、嘗試用雪花片簡(jiǎn)單搭建會(huì)發(fā)出聲音的東西。　　2、體驗(yàn)和好朋友一起合作搭建物品的快樂?！　〔牧咸峁阂恍┠軌虬l(fā)出聲音的物品的圖片、雪花片　　活動(dòng)過程：　　一、幼兒自由組隊(duì)，可一人也可2、3人進(jìn)行游戲?！　《?、想好自己要搭建的東西　　三、搭建完成后與幼兒一起交流玩法。