數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查總結(jié)

數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查總結(jié)

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1、數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查總結(jié)依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃安排,我們數(shù)學(xué)組于3月8日對全日制1—6年級的數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行了檢查。檢查情況大致如下:總的來說存在的主要優(yōu)點(diǎn):各年級作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計(jì)。能夠?qū)φ招轮贫ǖ摹栋倭兼?zhèn)中心小學(xué)作業(yè)批改要求》進(jìn)行批改。作業(yè)量適當(dāng),既能達(dá)到訓(xùn)練目的,又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過各班學(xué)習(xí)委員的檢查,我們一致認(rèn)為本學(xué)期學(xué)生作業(yè)書寫得認(rèn)真,字跡工整。教師批改作業(yè)很認(rèn)真,做到全批全改。有批改日期,有各種激勵符號。能通過批語和學(xué)生交流,語言親切自然,能增強(qiáng)學(xué)生的自信。各班詳細(xì)情況:一年級一班:上交作業(yè)學(xué)生人數(shù)

2、:23人,本次檢查人數(shù):10人。大部分學(xué)生的作業(yè)保存的都比較好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):16——20次不等,學(xué)生書寫認(rèn)真的人數(shù)占一半以上,教師批閱認(rèn)真。一年級二班:上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):24人,本次檢查人數(shù):10人。有一部分的學(xué)生作業(yè)保存的不太好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):15——20次不等,學(xué)生書寫認(rèn)真的人數(shù)較少,教師批閱認(rèn)真(個別學(xué)生的作業(yè)沒有批改)。二年級一班:上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):27人,本次檢查人數(shù):10人。有一部分的學(xué)生作業(yè)保存的不太好,保存好的學(xué)生占一半,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):15——19次不等,學(xué)生書寫

3、認(rèn)真的人數(shù)較少,教師批閱認(rèn)真。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch

4、,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand二年級二班:上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):20人,本次檢查人數(shù):10人。有一大部分的學(xué)生作業(yè)保存很好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):19次,學(xué)生書

5、寫認(rèn)真的人數(shù)較少,沒有細(xì)心完成作業(yè),教師批閱認(rèn)真。三年級上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):49人,本次檢查人數(shù):22人。有一部分的學(xué)生作業(yè)保存很好,也有一部分學(xué)生保存不太好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):7——16次,學(xué)生書寫較認(rèn)真,教師批閱沒有字跡評價。四年級上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):48人,本次檢查人數(shù):20人。大部分的學(xué)生作業(yè)保存很好,也有一部分學(xué)生保存不很好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):9——18次,學(xué)生書寫較認(rèn)真,教師批閱沒有字跡評價。五年級上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):44人,本次檢查人數(shù):20人。大部分的學(xué)生作業(yè)保存很好,也有一部分學(xué)生保存不很

6、好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):18——19次,學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱詳細(xì)。六年級一班上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):28人,本次檢查人數(shù):10人。大部分的學(xué)生作業(yè)保存很好,也有個別學(xué)生保存不很好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):21次,學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱詳細(xì)。六年級二班上交作業(yè)學(xué)生人數(shù):24人,本次檢查人數(shù):10人。有一部分的學(xué)生作業(yè)保存比較好,作業(yè)量適中,作業(yè)批改次數(shù):10——13次,學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批閱詳細(xì)。不足與努力方向:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferred

7、backtoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinist

8、er,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大,希望老師多關(guān)注那些作業(yè)交差的學(xué)生,多關(guān)心,多督促,縮

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