數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

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1、中社小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)2015—2016(2)為落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,督促任課教師的常規(guī)工作的有序、有效實(shí)施,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正,更好提高教學(xué)質(zhì)量。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排,教研組對(duì)教師備課,學(xué)生作業(yè)本、聽(tīng)課簿進(jìn)行了檢查,從檢查的情況來(lái)看,教師能按進(jìn)度備好課,上好課,作業(yè)次數(shù)也能跟上進(jìn)度,作業(yè)有不同題型設(shè)計(jì),作業(yè)量適當(dāng),既能達(dá)到訓(xùn)練目的,又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅(jiān)持聽(tīng)課,聽(tīng)評(píng)課數(shù)量足,聽(tīng)課記錄有邊評(píng)有總評(píng)。一、主要優(yōu)點(diǎn):1、備課情況(1)大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情,課型,重點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,富有針對(duì)性和實(shí)

2、用性。每課時(shí)批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)形式多樣的鞏固練習(xí)題。(2)大部分的教師能精心準(zhǔn)備,認(rèn)真撰寫(xiě),數(shù)量足夠,大多數(shù)教師能先周備課。(3)林慧璇這些教師的教案批注多,增加遺漏環(huán)節(jié)多、鞏固練習(xí)形式多樣。2、作業(yè)布置與批改:(1)作業(yè)布置有廣度:大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求,做到“堂3堂有作業(yè),課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時(shí)間,類(lèi)型,要求等不同層面上做“細(xì)活”。(2)設(shè)置作業(yè)有維度:多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn),從夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)目標(biāo),提高能力,發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā),自設(shè)了形式多樣,富有成效的綜合作業(yè)。(3)批改作業(yè)有實(shí)效:教師們

3、都能及時(shí),認(rèn)真,細(xì)致,準(zhǔn)確地批改作業(yè),做到:符號(hào)規(guī)范,反饋及時(shí),重視矯正。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。作業(yè)批改較好的教師翟鳳琴高靜董海波(4)一、二年級(jí)老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上即時(shí)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用。3、聽(tīng)評(píng)課。各教師能堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課交流活動(dòng),聽(tīng)課節(jié)數(shù)足,聽(tīng)課簿記錄有總評(píng),二、存在問(wèn)題:(1)學(xué)生作業(yè)本保潔不好,紙頁(yè)不整齊。(2)個(gè)別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。(3)建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用面批形式。(4)個(gè)別班級(jí)的作業(yè)缺乏精心設(shè)計(jì)。三、針對(duì)備課、批改、建議如下:(1)有漏寫(xiě)環(huán)節(jié)的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。?! 。?)教案課前要有修改,課后要有反思,每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié),以改進(jìn)自己的

4、教學(xué),為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。3(3)對(duì)待工作檢查要保持良好的心態(tài),不足的就整改。(4)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí),圈出來(lái)或劃出來(lái),讓學(xué)生訂正后再批。希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足,反思自我,爭(zhēng)取在教學(xué)中能克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓自己的課堂生動(dòng)有效,作業(yè)規(guī)范實(shí)效,學(xué)生樂(lè)學(xué)高效。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量,出色完成教學(xué)任務(wù)。2016.6.303

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