2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案

2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案

ID:18733342

大小:43.50 KB

頁數(shù):7頁

時間:2018-09-20

2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案_第1頁
2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案_第2頁
2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案_第3頁
2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案_第4頁
2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案_第5頁
資源描述:

《2016秋蘇教譯林版三年級上冊unit 1《hello》word教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、課題Unit1Hello課型新授課時4主備人學習目標1.能熟練運用打招呼的交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.2.能熟練地掌握單詞Miss的用法3.能熟練地掌握單詞class和詞組Iam(I’m=Iam)4.能熟練掌握字母AaBbCcDd的聽說讀寫能力學情分析重點、難點:能熟練掌握字母AaBbCcDd的聽說讀寫能力能熟練運用打招呼的交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.易混點、易錯點:Bb,Dd的書寫和發(fā)音學生認知基礎:無時間分配學20講10練1

2、0教法學法任務驅動法讀書指導法學法:自主學習合作學習教學準備第一部分:自主學習內容及要求:第一課時自主學習任務一、我會讀字母。1.借助光盤,點讀機,記準字母。2.讀字母給家長聽。3.想辦法記住字母AaBbCcDd。請家長幫忙默寫一遍,批改。二、我會讀文。1.在借助插圖前提下,聽讀句子:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.2.朗讀句子給家長聽。第二課時自主學習任務三.我會默寫字母AaBbCcDd。四.我能夠理解運用。1.運用打招呼的交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodev

3、ening.第三課時自主學習任務五.我能表演;運用打招呼的交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.并能夠與同學合作創(chuàng)編對話并表演;第四課時自主學習任務六.自己理解并流利分角色朗讀交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.七,能熟練掌握字母AaBbCcDd的聽說讀寫第二部分:光盤和上課課件學生活動教師助學課后改進第一課時Step1:Greeting.【目標1,15分鐘】a.T:Goodmorning/afternoon,class.教師用本單元學的Hell

4、o./Hi./Goodmorning/afternoon.來和學生一個一個打招呼。b.SingasongGoodmorningStep2:學習字母AaBbCcDd【目標4,20分鐘】1.朗讀字母AaBbCcDd。2.同桌互提問。T:Goodmorning/Goodafternoon,class.Ss:Goodmorning/Goodafternoon,MissMei.……播放課件。出示字母AaBbCcDd。自學展示。示范書寫。3.練習書寫字母AaBbCcDd。Step3:課堂練習。【目標4,5分鐘】把字母AaBbCcDd抄寫在作業(yè)本上。Step4:家庭作業(yè):1.抄寫,默一遍字母AaBbCcDd

5、。2.流利朗讀交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.第二課時Step1:自由談話和復習?!灸繕?,10分鐘】1.和老師自由談話。2.和同桌自由談話。Step2:完成練習?!灸繕?,2,3,20分鐘】師引出對話:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.指名展示。方法:每組讀一幅圖片內容,看流利度,準確度,聲音大小來評分,各占一分。1.學法指導:①在組長的帶領下,每個組員做一題。②控制好噪音,認真傾聽,不重復,只補充。③Step3:課堂練習。【10分鐘】1.默寫字

6、母AaBbCcDd。選每組中一個組員參加默寫比賽。2.和組內同學練說交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.3.在作業(yè)本上默寫字母AaBbCcDd。Step4:家庭作業(yè):1.抄寫,默一遍字母AaBbCcDd。2.流利朗讀交際用語:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.展示時人人參與。做好答案記錄。從正確和美觀兩方面評價。要對應,要流利。打亂順序提默。第三課時Step1:自由談話和復習?!灸繕?,10分鐘】1.和老師自由談話。2.和同桌自由談話。3.分角色Sto

7、rytime朗讀。Step2:練習Funtime.【目標1,10分鐘】小組內練習。師生一起游戲。Step3:學習Lettertime.【目標4,20分鐘】1.同桌互相學習指導。2.認真書寫。Step4:家庭作業(yè)。1.抄寫,默一遍字母AaBbCcDd。2.流利朗讀Storytime。師引出對話:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.介紹

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。