工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、wotd資料下載可編輯工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)1.課程地位：《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》課程是工程造價(jià)專業(yè)、工程管理專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程的開設(shè)，對于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價(jià)的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》課程描述了工程造價(jià)的工程量計(jì)算和套價(jià)的全過程，揭示工程造價(jià)這一學(xué)科的內(nèi)涵。2.課程功能。本課程培養(yǎng)學(xué)生具備工程量計(jì)算與套價(jià)的基本能力，適應(yīng)工程造價(jià)、工程管

2、理專業(yè)的崗位要求。具體包括：（1）使學(xué)生獲得工程造價(jià)的知識。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價(jià)全過程的基本原理，掌握具體的計(jì)算方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。通過教學(xué)讓學(xué)生基本掌握造價(jià)工作，基本具備軟件完成造價(jià)工作的能力。（3）培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識、誠實(shí)守信意識和對企業(yè)的忠誠意識。3.課程特點(diǎn)?！豆こ淘靸r(jià)應(yīng)用軟件》課程是工程造價(jià)專業(yè)、工程管理專業(yè)的核心課程，直接對應(yīng)造價(jià)員工作崗位。本課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)是以工作過程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為基點(diǎn)，綜合理論知識、操作技能和職業(yè)素養(yǎng)為

3、一體的思路設(shè)計(jì)。4.關(guān)聯(lián)課程。（1）與前續(xù)課程的聯(lián)系：本課程的先修課包括手工算量、工程量清單等。（2）與后續(xù)課程的關(guān)系：畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。在這些課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件完成算量和套價(jià)的相關(guān)知識。本課程是五年制高等職業(yè)教育工程造價(jià)和工程管理專業(yè)必修的一門專業(yè)課，是在建筑工程預(yù)算、設(shè)備安裝工程預(yù)算、工程量清單等課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論性較強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的、綜合性較強(qiáng)的核心課程，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價(jià)全過程的原理，掌握具體的計(jì)算方法，以及服務(wù)就業(yè)，適應(yīng)市場需求奠定基礎(chǔ)。二、

4、課程設(shè)計(jì)思路專業(yè)技術(shù)資料wotd資料下載可編輯1.課程目標(biāo)確定的基本依據(jù)及思路：以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)于課程的目標(biāo)和定位。2.課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系及編排的意圖：根據(jù)工程計(jì)價(jià)與控制課程的特點(diǎn)，選用造價(jià)軟件為載體，以訓(xùn)練學(xué)生的造價(jià)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.課程內(nèi)容選擇的基本依據(jù)及思路：為使學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能、本課程對于高職學(xué)生了解和掌握我國建設(shè)工程造價(jià)的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。三

5、、課程目標(biāo)課程總目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生我國建設(shè)工程造價(jià)的最新知識和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。1.知識目標(biāo)：（1）識讀工程圖紙的能力（2）編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書的能力（3）造價(jià)軟件運(yùn)用能力2.素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力（3）培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)四、課程內(nèi)容和要求課程進(jìn)程表項(xiàng)目任務(wù)學(xué)時(shí)1土建算量工程圖紙分析任務(wù)一概述12任務(wù)二建筑施

6、工圖、結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)三土建算量原理2主體工程建模工程量計(jì)算任務(wù)一工程建立16任務(wù)二工程量清單及計(jì)價(jià)方法專業(yè)技術(shù)資料wotd資料下載可編輯3建筑工程量計(jì)算任務(wù)一首層工程量計(jì)算、二層及以上工程量計(jì)算12任務(wù)二裝修工程量計(jì)算4編制工程報(bào)價(jià)任務(wù)一導(dǎo)入圖形算量工程文件20任務(wù)二計(jì)價(jià)中的換算任務(wù)三其他項(xiàng)目清單?任務(wù)四編制措施項(xiàng)目任務(wù)五調(diào)整人材機(jī)，計(jì)算規(guī)費(fèi)和稅金5報(bào)表實(shí)例任務(wù)一案例分析10任務(wù)二案例講解機(jī)動時(shí)間10總計(jì)80教學(xué)內(nèi)容與要求(參考以下內(nèi)容)：項(xiàng)目一土建算量工程圖紙分析學(xué)時(shí)12教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)①了解圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容②

7、造價(jià)軟件基本流程能力目標(biāo)分析圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息；從造價(jià)角度進(jìn)行識圖；描述造價(jià)軟件基本流程。素質(zhì)目標(biāo)①具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；②具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一概述任務(wù)二建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)三土建算量原理相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版《江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額》、多媒體、施工圖紙等考核評價(jià)以作業(yè)、提問的方式考核學(xué)生對知識的理解項(xiàng)目二主體工程建模工程量計(jì)算學(xué)時(shí)16教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)③熟悉工程圖紙①掌握工程量清單及計(jì)

8、價(jià)方法能力目標(biāo)專業(yè)技術(shù)資料wotd資料下載可編輯分析圖紙的重點(diǎn)內(nèi)容，繪制圖紙；具備建立工程和編制清單的能力?素質(zhì)目標(biāo)①具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)技能；②具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一工程建立任務(wù)二工程量清單及計(jì)價(jià)方法相關(guān)知識建設(shè)工程相關(guān)概念；建筑工程分類教學(xué)設(shè)備、工具與媒體圖紙、清單規(guī)范與2014版《江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額》、多媒體、施工圖紙等考核評價(jià)以作