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1、《命若琴弦》史鐵生閱讀答案《命若琴弦》史鐵生閱讀答案老少二人都赤著上身,各自拎了一條木棍探路。這正是說(shuō)書的旺季。老瞎子領(lǐng)著小瞎子一個(gè)村子一個(gè)村子緊走。老瞎子心里算定:彈斷一千根琴弦的日子就在這個(gè)夏天了,說(shuō)不定就在前面的野羊坳。老瞎子說(shuō)書開頭常是這么幾句:“自從盤古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,無(wú)道君王害黎民。輕輕彈響三弦琴,慢慢稍停把歌論,歌有三千七百本,不知哪本動(dòng)人心。”于是聽書的眾人喊起,老的要聽董永賣身葬父,小的要聽武二郎夜走蜈蚣嶺,女人們想聽秦香蓮。這是老瞎子最知足的一刻,他不慌不忙地喝幾口水,待眾人的吵嚷聲鼎沸,便把琴弦一陣緊撥,唱道:“今日不把別人唱,
2、單表公子小羅成?!被蛘撸骸安枰埠葻熞参换乜薜归L(zhǎng)城的孟姜女。”滿場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲。這天晚上,在野羊坳說(shuō)書。書正說(shuō)到緊要處——“羅成回馬再交戰(zhàn),大膽蘇烈又興兵。蘇烈大刀如流水,羅成長(zhǎng)槍似騰云,好似海中龍吊寶,猶如深山虎爭(zhēng)林。又戰(zhàn)七日并七夜,羅成清茶無(wú)點(diǎn)唇”。老瞎子把琴?gòu)椀萌缬牦E風(fēng)疾,字字句句唱得鏗鏘。小瞎子聽見那小妮子蘭秀站在離他不遠(yuǎn)處尖聲細(xì)氣地說(shuō)笑,卻心猿意馬,手底下早亂了套數(shù)。野羊嶺上有一座小廟,離野羊坳村二里地,師徒二人就在這里住下。小瞎子蹶著屁股燒火。老瞎子坐在一旁淘米,憑著聽覺(jué)他能把米中的砂子撿出。老瞎子終于開了腔:“聽我一句話,保準(zhǔn)對(duì)你沒(méi)壞處。以后離那妮子遠(yuǎn)點(diǎn)兒
3、。”一早起小瞎子病了。一連好幾天,老瞎子無(wú)論是燒火、淘米,還是給小瞎子挖藥、煎藥,總想那張藥方和琴弦。彈斷最后一根就可以去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界:他無(wú)數(shù)次爬過(guò)的山,無(wú)數(shù)次走過(guò)的路,無(wú)數(shù)次感到過(guò)溫暖和熾熱的太陽(yáng),夢(mèng)想著的藍(lán)天、月亮和星星。心里總在說(shuō):“我非要最后看一眼不可?!蓖砩先砸粋€(gè)人到野羊坳去說(shuō)書。終于彈斷了最后一根琴弦。他幾乎是連跑帶爬地上了野羊嶺,回到小廟里?!懊魈煳揖腿プニ?。你就先留在這兒,我用不了十天就回?!鄙咂冮_了,老瞎子從琴槽中取出一張疊得方方正正的紙條。小瞎子把那藥方放在手里摸了一會(huì)兒,也有了幾分肅穆?!澳銕煚斠惠呑硬旁┠?。他本能彈夠一千根,可他記成
4、了八百。要不然他能彈斷一千根?!碧觳涣晾舷棺泳蜕下妨??;氐揭把蜊陼r(shí)已經(jīng)是冬天。小瞎子已經(jīng)走了些日子,村里人都說(shuō)是在蘭秀嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白。若不是還想著他的徒弟,老瞎子就回不到野羊坳。那張他保存了五十年的藥方原是一張無(wú)字的白紙。請(qǐng)了多少個(gè)識(shí)字而又誠(chéng)實(shí)的人幫他看,人人都說(shuō)那果真就是一張無(wú)字的白紙?!澳鷦e死,再活幾年,您就能睜眼看一回了?!闭f(shuō)這話時(shí)他還是個(gè)孩子。他師父久久不言語(yǔ),最后說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了?!痹谏钌嚼?,老瞎子找到了小瞎子?!皫煾福F(xiàn)在看得見了?”小瞎子伸手去摸師父的眼窩。老瞎子把他的手抓住?!坝涀?,得彈
5、斷一千二百根?!薄耙磺Ф??”“把你的琴給我,我把這藥方給你封在琴槽里?!崩舷棺蝇F(xiàn)在才弄懂了他師父當(dāng)年對(duì)他說(shuō)的話——咱的命就在這琴弦上。莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,象是隨著一條#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒、到哪兒去,也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……(選編自史鐵生的《命若琴弦》有刪節(jié))(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.在第4段寫老瞎子的聽覺(jué),意蘊(yùn)豐富。既說(shuō)淘米,也說(shuō)管教徒弟,還在結(jié)構(gòu)上暗聯(lián)著小說(shuō)前后的情節(jié)。B.小說(shuō)詳細(xì)描寫老瞎子彈斷最后一根琴弦前的心理活動(dòng),目的
6、是用刻畫老瞎子的感人至深的藝術(shù)形象。C.琴槽里的紙條,本是一張無(wú)字的白紙,可是瞎子師徒卻認(rèn)為是可以醫(yī)好瞎眼的奇方,還代代相傳,流毒深遠(yuǎn)。D.小說(shuō)末段,運(yùn)用了概括和象征的手法,高度濃縮了瞎子藝人們的生命狀態(tài),表達(dá)了對(duì)人生的感悟與探索。E.這篇小說(shuō),以瞎子藝人追求睜眼看到光明為內(nèi)容,傾訴了殘疾藝人們內(nèi)心對(duì)命運(yùn)不公的憤慨和不平之氣。(2)小說(shuō)的第2自然段在全文中的作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)小說(shuō)中的“老瞎子”有哪些特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)這篇小說(shuō)的題目叫“命若琴弦”,結(jié)合小說(shuō)的主旨與情節(jié)等方面,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)題目“命若琴弦”意蘊(yùn)的理解。(8分)《命若琴弦》史
7、鐵生閱讀答案(1)(5分)答案:選D項(xiàng)給3分,選A項(xiàng)給2分,選B項(xiàng)給1分。選CE不給分。解析:B項(xiàng)中的心理活動(dòng)的作用,表述不全面,把較為重要的內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出。一是表達(dá)了老瞎子渴望見到光明的急切心情,二是與后文得知白低后的失落乃至絕望形成對(duì)比和反差。C項(xiàng)錯(cuò)解了白紙的寓意和師傅們的堅(jiān)毅與慈悲。E項(xiàng),對(duì)小說(shuō)的主旨的理解是錯(cuò)誤的,瞎子藝人沒(méi)有對(duì)命運(yùn)的不公與不平,他們努力爭(zhēng)取,說(shuō)明了他們對(duì)眼瞎的接受并積極奮斗。(2)(6分)①描述老瞎子說(shuō)書精彩的開場(chǎng)場(chǎng)面,豐富了小說(shuō)的內(nèi)容,增加了小說(shuō)的趣味,引發(fā)讀者的閱讀興趣。②從正側(cè)兩面突