從“主導(dǎo)”到“主流”(1)

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1、從“主導(dǎo)”到“主流”(1)[摘要]科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)代中國社會在發(fā)展問題上的主導(dǎo)價值觀，但諸多社會現(xiàn)象表明它還沒有成為主流價值觀。當(dāng)前，要真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實處，使之逐漸成為全社會普遍認(rèn)同并自覺踐行的主流價值觀，不僅要有一系列政策措施，更要把依靠的重點轉(zhuǎn)向深化改革、完善制度。只有通過制度創(chuàng)新，才能為科學(xué)發(fā)展觀的落實提供制度支持?！　關(guān)鍵詞]主導(dǎo)；主流；科學(xué)發(fā)展觀；制度支持　　　　發(fā)展觀從本質(zhì)上講也是價值觀。在一個價值觀多樣化的社會中，各種價值觀的作用是不同的，其中處于核心地位并對社會其他價值觀的發(fā)展方向和基本走向具有引導(dǎo)和規(guī)范

2、作用的價值觀就是該社會的主導(dǎo)價值觀。它通常是由執(zhí)政黨所提煉、由官方所倡導(dǎo)的價值觀，它代表著社會的發(fā)展方向，反映著時代的基本特征，引導(dǎo)著整個社會和社會各階層的價值取向。因此，主導(dǎo)價值觀通常又叫做官方價值觀。當(dāng)官方價值觀為社會大多數(shù)民眾所認(rèn)同、所踐行時，官方價值觀就發(fā)展成為一個社會的主流價值觀。當(dāng)一個社會的主導(dǎo)價值觀與主流價值觀相一致的時候，這個社會就會是一個和諧穩(wěn)定的社會。[1]　　不過，從主導(dǎo)價值觀到主流價值觀，將是一個漫長的過程。比如，民主、自由、人權(quán)等作為當(dāng)今西方社會的主流價值觀，就是經(jīng)歷了從理念、社會運動，到制度安排、社

3、會實踐，再到普遍認(rèn)同的漫長過程。這個過程的長短取決于：價值觀本身是否科學(xué)、先進，是否順應(yīng)了時代需要；體現(xiàn)主導(dǎo)價值觀的具體政策及其實際成效是否能使民眾切身感知其價值導(dǎo)向；維護主導(dǎo)價值觀的制度安排是否能夠提供有效的激勵和約束?！　　　∫弧　　　‘?dāng)前，我們黨提出并倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，就是當(dāng)代我國社會在發(fā)展問題上的主導(dǎo)價值觀。它既立足于現(xiàn)實需要，又代表了社會的發(fā)展方向，既繼承了幾代共產(chǎn)黨人關(guān)于發(fā)展的科學(xué)成果，又吸納了國外發(fā)展理論的合理因素，因此它反映了時代的基本特征，能夠引導(dǎo)整個社會和各個社會階層的價值取向，可以成為社會絕大多數(shù)人的行為

4、準(zhǔn)則，即主流價值觀。但是，這種可能性并不等于現(xiàn)實性。只有當(dāng)我們黨和政府采取切實措施，解決當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題，讓人民群眾真正感受到政策的實際成效，感受到科學(xué)發(fā)展觀是為他們著想的發(fā)展觀時，他們才會逐漸認(rèn)同并自覺踐行這種發(fā)展觀。否則，科學(xué)發(fā)展觀就會概念化、抽象化，就會成為遠離人民群眾實際生活的虛幻的精神追求和思想說教。（轉(zhuǎn)載自zw.nseac.作文網(wǎng)）　　自從2003年我們黨完整提出科學(xué)發(fā)展觀以來，從中央到地方各級政府都在不同程度地采取措施，旨在推動社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，然而，原本存在的經(jīng)濟社會問題并沒有得到明顯有效

5、解決?！　?.貧富差距繼續(xù)擴大。在城鄉(xiāng)差距上，根據(jù)歷年《中國統(tǒng)計年鑒》顯示，1978年中國的城鄉(xiāng)收入差距是2.57倍，1985年縮小到1.72倍，2002年又?jǐn)U大到3.1倍。近年城鄉(xiāng)收入差距一直徘徊在3.2倍左右，2003年為3.23倍、2004年為3.20倍、2005年3.22倍。另據(jù)國家統(tǒng)計局2006年10月19日發(fā)布的《2006年前三季度我國國民經(jīng)濟保持平穩(wěn)快速增長》，2006年前三季度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入扣除價格因素影響后實際同比增長10.0%，比上年同期加快0.2個百分點，而農(nóng)民人均現(xiàn)金收入同比增長11.4%，比上

6、年同期增速降低了0.1個百分點，如果再考慮到農(nóng)民現(xiàn)金收入中不可支配的部分，預(yù)計城鄉(xiāng)居民收入差距的基尼系數(shù)可能擴大到0.496，為改革開放以來的最高水平。在地區(qū)差距上，近幾年，國家雖對開發(fā)西部加大了力度，但東西部的差距仍呈擴大趨勢。2005年，全國人均GDP已達14040元，東部為22076元，是西部8822元的2.5倍，比1991年的1.86倍擴大了0.64倍。東部以上海人均GDP最高，為51474元，西部以貴州最低，為5052元，兩地相差10倍多。2006年11月14日，聯(lián)合國發(fā)表《2006年人類發(fā)展報告》稱，如果貴州是一個

7、國家，那么它的人類發(fā)展指數(shù)（HDI）[2]僅剛剛超過納米比亞，如果把上海比作一個國家的話，其人類發(fā)展指數(shù)則與葡萄牙相當(dāng)?！　?.經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)依然嚴(yán)峻。2006年11月14日，聯(lián)合國發(fā)表《2006年人類發(fā)展報告》指出，我國的人類發(fā)展指數(shù)已經(jīng)由前兩年的0.745、0.755提高到0.768，在177個國家和地區(qū)中的生活質(zhì)素排名也由104名升至第81名。但是，該報告在高度贊揚我國在發(fā)展方面所取得的顯著進步的同時，也提醒我國的社會發(fā)展已經(jīng)落后于經(jīng)濟發(fā)展，特別是我國沒有將創(chuàng)造財富和提高收入轉(zhuǎn)化為更快地降低兒童死亡率。在過去的5年里

8、全國國民生產(chǎn)總值年均增長10%左右的情況下，衛(wèi)生與教育狀況卻沒有得到相應(yīng)的改善。據(jù)近年《中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》顯示，5歲以下兒童死亡率由2003年的2.99%上升到2004年3.10%；《中國統(tǒng)計年鑒》顯示，文盲人口占15歲及以上人口的比重由2003年10.95%、2004年10