博大精深的中華文化

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1、請準備好課本、導學案、雙色筆，開始新的一課！溫馨提示激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！▲課前準備溫馨提示▲快速瀏覽鞏固！課前預熱（3分鐘）1:中華文化的“源遠流長”有哪些歷史見證？2：漢字的地位、作用？3：我國的史書典籍地位、作用、特點？4：如何再造中華文化新的輝煌？博大精深的中華文化學習目標重點知識1．中華文化博大精深的表現(xiàn)。2．中華文化的包容性。要求：1.快速回顧教材內(nèi)容，標注疑難點；2.糾正自主探究錯誤。3.對課堂探究問題進行獨立思考，形成基本思路，準備合作探究時交流。內(nèi)容一：理解、思考1、中華文化博大精深的具體體現(xiàn)？中華文化中的文學藝術（作用地位特點）中國古代

2、的科學技術成就（作用地位特點）2、出現(xiàn)區(qū)域文化的原因？不同區(qū)域文化之間的關系？4、多民族文化對中華文化的意義5、中華文化源遠流長、博大精深的原因6、中華文化的力量自主學習（5分鐘）瓷器藝術獨領風騷故宮珍藏－琺瑯器皿園林藝術無與倫比：蘇州園林中華文化之玉文化河北趙州橋雷鋒塔杭州靈隱寺嘉興煙雨樓承德避暑山莊湖南湘西鳳凰古城黃鶴樓戚繼光牌坊中華文化之建筑文化篇商周四羊尊歐陽修——無酒不成文李白——人生得意須盡歡，莫使金樽空對月蘇東坡——明月幾時有，把酒問青天曹操——煮酒論英雄中華文化之酒文化篇功夫茶茶具中華文化之茶文化篇思考：各種文化別具一格體現(xiàn)了博大精深的中華文化的什么特點？

3、一、獨樹一幟，獨領風騷（獨特性）（中華文化的獨特性、先進性）列一列中國歷史上領先于世界水平的文學藝術、科學技術成就有哪些？吳承恩曹雪芹施耐庵羅貫中中國古典小說四大名著中華文化之文學篇越劇《紅樓夢》京劇話劇黃梅戲中華文化之戲劇文化篇太極拳詠春拳李小龍書法繪畫中華文化之藝術篇思考：中華文學藝術的特點、地位和作用是什么？中國文學藝術獨樹一幟B、特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨特的風格A、作用：C、地位：對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界，展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求有獨特的作用在世界文學藝術史上占有重要位置四大發(fā)明科學技術你還能舉出幾個中華文化中科學技

4、術獨特領先的例子嗎?你還知道我國古代領先的科學技術嗎？水利工程歷法天文數(shù)學農(nóng)學醫(yī)藥學張衡發(fā)明的地震儀古代天文儀器－日晷中華文化之科學技術篇古代四大發(fā)明探究：我國古代的科技在世界上的地位如何?它的特點是什么?有什么意義？科學技術成就獨領風騷科學技術是一個民族文明程度的重要標志（1）科學技術的地位：（2）中國古代科學技術地位:長期處于世界前列（長達兩千多年）貢獻:對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻特點:注重實際運用，具有實用性和整體性的特點（3）中國古代科學技術的意義：是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)齊魯文化巴蜀文化草原文化吳越文化滇黔文化荊楚文化中華文化之地區(qū)文化篇東北文

5、化江南水鄉(xiāng)關中文化西域文化藏文化滇黔文化齊魯文化一方水土一方文化區(qū)域性南繁北齊（語言）南方語言繁雜，北方語言比較劃一南細北爽（性格）南方人說話比較婉轉(zhuǎn)，北方人比較直率南米北面（飲食）南方人愛米食，北方人愛面食南甜北咸（飲食）南方人口味偏甜，北方人口味偏咸南敞北實（建筑）園林建筑南方多敞口，北方多封閉嚴實我國南北差異舉例思維升華：由感性上升到理性●看了材料，你能說說二者的差異嗎？●你認為造成這種差異原因是什么？主要是歷史和地理的因素感性：理性：①吳越文化：評彈—飲酒品茗—紫砂壺—盆景—山水畫---園林②滇黔文化：傣族孔雀舞—苗族笛笙—民族山塞—貴州吊腳樓①吳越文化：人工雕塑

6、、流動開放、精致淡雅---水鄉(xiāng)文化②滇黔文化：原生態(tài)、內(nèi)斂性強、熱情奔放、多樣性—山塞文化二、一方水土一方文化（中華文化的區(qū)域性）1、成因：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。各地區(qū)受到不同的歷史、地理等因素的影響。2、不同區(qū)域文化之間的關系：長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。⑴聞名中外的石窟藝術中華各民族文化異彩紛呈：中華之瑰寶民族之驕傲（中華文化的民族性）我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其中26個民族現(xiàn)在或曾經(jīng)有過自己的文字。他們用自己的文字,創(chuàng)造自己的優(yōu)秀民族文學維吾爾族壯族蒙古格薩爾王傳江格爾

7、中華文化之民族文化篇《瑪納斯》苗族的舞蹈新疆舞蹈⑶多姿多彩的民族舞蹈⑶多姿多彩的民族舞蹈苗族的舞蹈新疆舞蹈藏族節(jié)日—元根燈會彝族節(jié)日—賽裝節(jié)侗族節(jié)日—播種節(jié)瑤族節(jié)日—耍歌堂節(jié)佤族節(jié)日—青苗節(jié)布朗族節(jié)日—成丁節(jié)怒族節(jié)日—祭天節(jié)赫哲族節(jié)日—跳路神節(jié)思考為什么要保護民族文化？中華文化與各族文化關系如何？三、中華之瑰寶民族之驕傲（中華文化的民族性）1.各民族文化的地位：它們都是中華文化的瑰寶，都是中華文化的驕傲。2.意義：各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。三、中華之瑰寶民族之