竹笛的訓(xùn)練與演奏技巧對(duì)音準(zhǔn)的影響

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1、竹笛的訓(xùn)練與演奏技巧對(duì)音準(zhǔn)的影響音準(zhǔn)是樂器學(xué)習(xí)者最感棘手的問題之一。因受竹笛本身結(jié)構(gòu)、演奏者個(gè)人聽覺或練習(xí)方法等因素的影響,所以,在竹笛演奏時(shí)音準(zhǔn)成為較難解決的問題,通過科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,可以把竹笛的音準(zhǔn)解決好。一、發(fā)聲原理要解決竹笛的音準(zhǔn)問題,首先要了解竹笛的發(fā)聲原理,從中找到影響竹笛音準(zhǔn)的幾個(gè)因素。笛子的笛身一般為竹制,用浙江余杭一帶的白竹,江西、安徽一帶的紫竹做的笛子音色為上品。白竹做的笛子發(fā)音清晰、明快;紫竹做的笛子發(fā)音柔和、圓潤(rùn)。但并非所有的白竹或紫竹都能做出好的笛子,選料的好壞也直接關(guān)系到竹笛的音準(zhǔn)

2、。笛子屬于木管樂器家族中的吹孔膜鳴樂器類。笛膜(演奏時(shí)貼于膜孔處的一個(gè)小薄片)一般用嫩蘆葦桿中的內(nèi)膜制成。它是典型的中國(guó)民族樂器,表現(xiàn)力十分豐富,可演奏出連音斷音、顫音和滑音等色彩性音符;還可以表達(dá)不同的情緒;無論演奏舒緩、平和的旋律,還是演奏急促、跳躍的旋律,其獨(dú)到之處都可從中領(lǐng)略。此外,笛子還擅長(zhǎng)模仿大自然中的各種聲音,把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。笛子的發(fā)聲是靠吹奏者呼出的氣流與吹孔的邊棱相碰撞而發(fā)出聲音的。具體的說就是演奏者通過風(fēng)門將氣流呼出,呼出的氣流撞擊吹孔前沿壁被邊棱分成向內(nèi)、向外二股氣流

3、。氣流50%進(jìn)入笛內(nèi),另外50%在笛外,這樣笛子就會(huì)發(fā)出"基音"。演奏者呼出氣流的粗細(xì)、快慢,以及氣流與笛子吹孔的角度,直接影響笛腔內(nèi)空氣柱長(zhǎng)短粗細(xì)的變化,也就是說直接影響竹笛發(fā)音的音度變化。由此可見,調(diào)整氣流的速度以及氣流的角度,是糾正竹笛音準(zhǔn)誤差的主要手段。根據(jù)這一物理現(xiàn)象,我們從氣息的流向、流速、寬度等方面,做出準(zhǔn)確要求,就能解決竹笛的音準(zhǔn)問題。掌握了竹笛的發(fā)聲原理,就找到了竹笛音準(zhǔn)變化的根本原因。二、樹立音準(zhǔn)觀念,提高聽辨能力我們?cè)谶M(jìn)行練習(xí)或演奏當(dāng)中,一定要有正確的音準(zhǔn)概念,這樣才能對(duì)所演奏的音高做以判斷

4、,并進(jìn)行調(diào)整。這就要求我們必須加強(qiáng)聽覺訓(xùn)練。在練習(xí)過程中,耳朵要始終監(jiān)聽著你所練習(xí)的內(nèi)容,用耳朵評(píng)判什么是好的,什么是不好的。可以把耳朵當(dāng)作自己的老師,對(duì)練習(xí)中的所有表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。在這一方面的練習(xí)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1.不要一吹起笛子只顧練習(xí)樂曲或某種技巧,結(jié)果把音準(zhǔn)拋得老遠(yuǎn),或者干脆不去想音準(zhǔn)。在吹奏之前,心理要有一個(gè)你所發(fā)出音的音準(zhǔn)概念(音質(zhì)、音品)。聲音發(fā)出后,耳朵要立即鑒別發(fā)出的客觀音高是否與主觀預(yù)想的音高一致,如果覺得有差距,甚至差距很大,這時(shí)應(yīng)馬上調(diào)整直到理想為止。2.莫要只顧指法而不管音準(zhǔn)。很多

5、竹笛演奏者認(rèn)為,只要指法正確,音準(zhǔn)絕不成問題。竹笛本身構(gòu)造有它的缺陷,就拿同一個(gè)調(diào)的笛子來說,在構(gòu)造上,每支笛子的長(zhǎng)短粗細(xì),音孔的大小和孔距并不完全一樣,吹奏出來的音并不一定每個(gè)都是完全精確的。比如用C調(diào)笛子吹奏小字2組升F和B這兩個(gè)音時(shí),我們指法正確,但實(shí)際演奏出來的音往往比標(biāo)準(zhǔn)的音高要低。所以說不要認(rèn)為指法正確音準(zhǔn)就正確,還需要用耳朵去聽辨音準(zhǔn),并做出調(diào)整。3.不要只顧音色而忽視對(duì)音準(zhǔn)的控制。音色固然很重要,需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基本功練習(xí),但在練習(xí)的過程中,音的準(zhǔn)確度是前提,不要忘了好聽的音色里包含有音準(zhǔn)的

6、因素。如果一味追求音色,而沒有音準(zhǔn)做保證的話,那音樂就無從表達(dá)了。我們由竹笛的發(fā)聲原理了解到了氣息的流速、流向、氣息寬度等方面是影響竹笛音準(zhǔn)的幾個(gè)因素。由此可見,我們?cè)诰毩?xí)當(dāng)中對(duì)氣流速度的控制和氣流角度的調(diào)整是糾正音準(zhǔn)誤差的主要手段,這也是以技術(shù)解決竹笛演奏中音準(zhǔn)問題的關(guān)鍵所在。因此在這方面我們要做出科學(xué)的、反復(fù)的練習(xí)。1.氣流速度控制的練習(xí)氣流的速度有緩急之分,緩則音高會(huì)降低,急則音高會(huì)上升,為了達(dá)到笛子的音準(zhǔn)和追求最佳的音色,在吹奏低音時(shí),氣流的速度應(yīng)徐緩,音越低氣流越緩;在吹中、高音時(shí),氣流的速度則需逐漸趨

7、急,音越高氣越急。從低音吹到高音時(shí),要加大力度和加快氣流速度,從高音下到低音時(shí),氣流的速度也要自然地緩下來。如果吹奏跳進(jìn)型的從低音到高音或從高音到低音,則相對(duì)不容易控制。如果不迅速做出反應(yīng)和調(diào)整流速,那音準(zhǔn)就會(huì)出現(xiàn)高低不一的情況了。而有些演奏者不注意氣流的控制與調(diào)整,在吹奏低音和高音時(shí)氣流速度一成不變,或者在吹奏跳進(jìn)音程時(shí)氣流速度來不及調(diào)整,而這樣演奏都會(huì)出現(xiàn)音準(zhǔn)問題。因此,我們?cè)诰毩?xí)中,一方面要進(jìn)行從低音到高音,從高音到低音的長(zhǎng)音練習(xí)和音階練習(xí),使每個(gè)音的流速都能做到心中有數(shù)。另一方面,要有意識(shí)地多進(jìn)行高低八度

8、等跳進(jìn)音程的練習(xí),以訓(xùn)練迅速調(diào)整氣流速度的實(shí)際能力。這樣,久而久之就能較好地把握對(duì)每個(gè)音的氣流速度控制,從而對(duì)音準(zhǔn)有所把握。2.調(diào)整氣流角度的練習(xí)氣流的角度是指演奏者的風(fēng)門與吹孔夾角的角度。氣流的角度擴(kuò)大音準(zhǔn)易偏高,角度縮小音準(zhǔn)易偏低。因此我們可以通過練習(xí)調(diào)整氣流角度的方法來控制竹笛的音準(zhǔn)。在吹奏強(qiáng)音或漸強(qiáng)的音時(shí),要求氣量逐漸加大,氣速逐漸加快。假設(shè)氣流角度不做任何變化,