管理理論的形成與演變

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1、第二章 管理理論的形成與演變池州學(xué)院本章的主題是:?西方管理理論產(chǎn)生發(fā)展各歷史階段及其代表學(xué)說?中國古代管理思想的基本特征及精華?管理學(xué)主要流派的基本觀點及代表人物第二章管理理論的形成與演變現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方早期管理思想的產(chǎn)生(18世紀60年代開始)二、科學(xué)管理階段(19世紀末、20世紀初)三、行為科學(xué)階段(20世紀30年代-)第二章 管理理論的形成與演變四、管理理論叢林(二次大戰(zhàn)后)池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方早期管理思想的產(chǎn)生(18世紀-1

2、9世紀末)英國經(jīng)濟學(xué)家亞當·斯密(AdamSmith,1723-1790),提出勞動價值論及勞動分工理論英國數(shù)學(xué)家查理·巴貝奇(CharlesBabbage,1792-1871),發(fā)展了斯密的分工理論;并提出按照生產(chǎn)效率不同來確定報酬第二章 管理理論的形成與演變英國空想社會主義者羅伯特·歐文(RobertOwen,1771-1858)強調(diào)重視人的作用和尊重人的地位池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展二、科學(xué)管理階段(19世紀末、20世紀初)(一)泰勒的科學(xué)管理第二章 管理理論的形成與演變(二)法

3、約爾的組織管理理論池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展(一)泰勒的科學(xué)管理科學(xué)管理著重研究如何用科學(xué)的方法提高生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)效率問題。其代表人物有泰勒、弗蘭克·杰布雷斯夫婦、亨利·甘特、美國的福特等。其中最突出的代表人物是美國的泰勒。他的代表作有:《計件工資制》(1895)、《車間管理》(1903)和《科學(xué)管理原理》(1911)等。被后人稱為“科學(xué)管理之父”。第二章 管理理論的形成與演變池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展第二章 管理理論的形成與演變1.泰勒管理理論的主要觀點:

4、①管理的根本目的—提高工作效率②提高效率的手段—運用科學(xué)方法③科學(xué)管理的實質(zhì)—勞資雙方的一次完全的思想革命2.泰勒管理制度:①勞動方法標準化②培訓(xùn)工人科學(xué)化③實行獎勵工資制④管理職能專業(yè)化池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展泰勒和與其同期的其它學(xué)者的理論和實踐共同構(gòu)成泰勒制:第二章 管理理論的形成與演變?福特:流水生產(chǎn)線?杰布雷斯:動作研究、電影法、方法研究(操作方法、流程分析)?甘特:甘特圖3.對泰勒制的評價:①將科學(xué)引進了管理領(lǐng)域,為管理理論、管理實踐開創(chuàng)了新局面。②它是科學(xué)提高勞動生產(chǎn)率的

5、方法。③把管理職能與執(zhí)行職能分離,使管理理論的創(chuàng)立和發(fā)展有了實踐基礎(chǔ)。④把工人看成是會說話的機器,未能充分調(diào)動職工的積極性。⑤它只解決企業(yè)內(nèi)部工作效率問題,未能解決企業(yè)與外部環(huán)境適應(yīng)問題。池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展(二)法約爾的組織管理理論法約爾對管理的貢獻主要體現(xiàn)在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上。集中體現(xiàn)在他的名著《一般管理與工業(yè)管理》(1916)中。第二章 管理理論的形成與演變主要內(nèi)容有以下三點:①管理是企業(yè)六種經(jīng)營活動之一:技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、會計、管理。②管理五項職能

6、:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制③管理的14條原則:詳見教材。法約爾被后人稱為“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”。池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展三、行為科學(xué)階段(20世紀30年代-)(一)產(chǎn)生背景第二章 管理理論的形成與演變(二)人際關(guān)系學(xué)說(三)行為科學(xué)理論池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展(一)產(chǎn)生背景第二章 管理理論的形成與演變行為科學(xué)是一門研究人類行為規(guī)律的科學(xué)。資本主義管理學(xué)家試圖通過行為科學(xué)的研究,掌握人們行為的規(guī)律,找出對待工人、職員的新手法和提高工效的新途徑?!窨茖W(xué)管理

7、奠定工程、數(shù)學(xué)、計劃等管理方法的基礎(chǔ)?!窨茖W(xué)發(fā)展到20世紀,學(xué)科愈分愈細,學(xué)科之間的聯(lián)系也愈加廣泛,科學(xué)家們開始考慮如何利用有關(guān)的各種科學(xué)知識來研究人的行為。●1924~1932年霍桑實驗、人際關(guān)系學(xué)說-早期行為科學(xué),以人為個體研究中心。池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展(一)產(chǎn)生背景第二章 管理理論的形成與演變●1949年在美國芝加哥大學(xué)召開了一次有哲學(xué)家、精神病學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家和社會學(xué)家等參加的跨學(xué)科的科學(xué)會議,討論了應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識來研究人類行為的一般理論。會議給這門綜合性的學(xué)科

8、定名為“行為科學(xué)”?!穸?zhàn)以后為后期行為科學(xué),系統(tǒng)研究個體和群體關(guān)系?!?0年代引入我國,85年以后普及較快。池州學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理課件第一節(jié)西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展第二章 管理理論的形成與演變(二)人際關(guān)系學(xué)說梅奧領(lǐng)導(dǎo)了1924-1932年芝加哥西方電氣公司霍桑工廠的試驗,在此基礎(chǔ)上形成了人際關(guān)系學(xué)說。霍桑試驗分為四個階段:①工場照明試驗(1924-1927)②繼電器裝配

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