資源描述：
《薩提亞式家庭治療》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、薩提亞式家庭治療維琴尼亞·薩提亞（VirginiaSatir）是美國最具影響力的首席治療大師，也被美國著名的《人類行為雜志》譽為“每個人的家庭治療大師”。她一生致力于探索人與人之間，以及人類本質(zhì)上的各種問題。她在家庭治療方面的理念和方法，備受專業(yè)人士的尊崇與重視。 薩提亞治療模式是薩提亞所創(chuàng)立的一套心理治療方法，在整個國際心理治療領(lǐng)域具有廣泛深刻的影響。這一模式以系統(tǒng)觀為指導(dǎo)，藉由改善家庭成員間彼此溝通的方式，促使整個家庭系統(tǒng)從一個功能不良的現(xiàn)狀，發(fā)展到一個更開放、更富彈性的關(guān)系中。其最大特點是著重提高個人的自尊、改善
2、溝通及幫助人活得更“人性化”，而非只求消除“癥狀”，治療的最終目標(biāo)是個人達致“身心整合，內(nèi)外一致”，實現(xiàn)個人潛能的最大發(fā)揮。薩提亞模式通過運用家庭的資源，正向地幫助每一個人去發(fā)現(xiàn)問題所在，協(xié)助家庭各成員自己做出選擇，并教導(dǎo)他們?nèi)绾呜撠?zé)及落實在生活里。一、基本理念薩提亞是最早提出在人際關(guān)系及治療關(guān)系中，“人人平等，人皆有價值”的想法的人。她所建立的心理治療方法，最大特點是著重提高個人的自尊、改善溝通及幫助人活得更“人性化”（Becomemorefullyhuman）而不只求消除“癥狀”（Symptoms)，治療的最終目標(biāo)是個
3、人達致“身心整合，內(nèi)外一致”（Congruence)。由于她的治療法有很多地方與傳統(tǒng)治療方式不同，故被稱為“薩提亞治療模式”。薩提亞倡導(dǎo)這樣一種關(guān)于人類的信念：相信他們可以從內(nèi)在的力量、動機和真實感中發(fā)展處自我成長和管理的能力。一個處理家庭問題的治療師要像處于飛機場的控制塔中的管理員一樣：能夠看到人與人之間的關(guān)系，能夠意識到一些家庭成員無法意識到的自身問題。評估人類看待世界的四個方面：怎樣定義一段關(guān)系怎樣定義一個人怎樣解釋一個事件對于改變抱有怎樣的態(tài)度對關(guān)系的定義在等級模式中，僅有一種關(guān)系存在：某些人處于優(yōu)勢，而某些人處于
4、劣勢。此乃一種支配-服從式的安排，又被稱為威脅-獎賞模型。思考：等級式的關(guān)系常有哪些角色形式？出現(xiàn)在這種等級關(guān)系中的感受是什么樣的？薩提亞認為影響個體自身安定、人際和睦，以及世界和平的最大障礙，就是人們并不知道如何去感知和接納他們自身價值的平等。薩提亞希望能夠推動平等，并在治療師和來訪者之間鞏固這種平等關(guān)系。前提假設(shè)是所有人都擁有讓自身變得整合統(tǒng)一的能力，只不過是不常使用而已。對個體的定義對于那些利用關(guān)系來達到支配他人目的的人來說，他人就是順應(yīng)和服從的個體。等級模式倡導(dǎo)從眾和循規(guī)蹈矩，陷入其中的人常會感到焦慮，并與其他人進
5、行比較，然后說：“如果我可以像某某一樣就好了”。如果有人提醒你注意彼此之間的不同時，你暫且將他人的期待拋開，不用反抗，如何找回自我？在等級模式中，個體對自己的定義取決于其他人的準(zhǔn)則。薩提亞發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她幫助人們釋放內(nèi)部的資源，并通過內(nèi)部的力量源泉對自己重新定義的時候，大部分人渴望并且有能力來達成這一目標(biāo)。而這一過程就成為她的成長模式中“成為更整合統(tǒng)一的人”這一概念的一部分。對事件的解釋在支配-服從模式中，對事件的解釋通常是線性的，即只有一種正確的方式存在，而且任何結(jié)果只有一個誘發(fā)原因。在薩提亞的成長模式中，她將一個事件定義為一
6、系列重要變量，及其產(chǎn)生的綜合性后果之間的關(guān)系。換言之，并非要尋求一個簡單的原因，而是需要認識和了解位于各個事件當(dāng)中的交互關(guān)系。同時需要考慮這些事件發(fā)生時的情境。對改變的態(tài)度在薩提亞成長模式中，改變是重要且不可避免的。當(dāng)人們知覺到他們價值的的平等性，并意識到他們具有的獨特性和相似性時，就會接受和歡迎改變的到來。當(dāng)然，他們也會對于未知的東西心存恐懼，但是甘冒風(fēng)險的態(tài)度已經(jīng)成為他們嘗試改變的意愿的一部分。安全感和信任是基于信心而非基于熟悉感。知覺世界的方式對關(guān)系的定義等級模式成長模式人們具有不平等的價值；人們要么支配對方，要么服
7、從對方；角色與地位常常與自我認同發(fā)生混淆；角色通常意味著優(yōu)越感和權(quán)利，或是劣勢地位和無能為力；等級觀點意味著權(quán)勢和順從；人們擁有超越他人的力量，但是卻會感到孤立、恐懼、憤怒、怨恨以及不信任。？對個體的定義等級模式成長模式？每個人都是獨特的，而且有能力通過來自內(nèi)部的力量和自我確定來定義自己；人們生來就具有精神基礎(chǔ)和崇高性，而他們也證明了一種普遍存在的生命力量；整合與尊重、相似與差異，人們通過合作、觀察和分享，發(fā)現(xiàn)了真正的彼此而歡呼雀躍；人們可以清晰明白地表達感受，并接納彼此間的差異。對事件的定義等級模式成長模式事件A以一種線
8、性的、因果效應(yīng)的方式引發(fā)事件B；做某件事情只存在唯一正確的方法，只有占據(jù)主導(dǎo)地位的人才知道這個方法是什么；人們否認他們自己的經(jīng)歷和體驗，以便接受來自權(quán)威的看法；諸如“它本來就是這樣”和“這是清楚明了的”這樣的想法，導(dǎo)致了操縱的產(chǎn)生，并封閉了原創(chuàng)性和發(fā)現(xiàn)精神。？對改變的態(tài)度等級模式成長模式？安全感來自于變
