《燕子》教學片斷設計

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1、《燕子》教學片斷設計[《燕子》教學片斷設計]　教師：我們知道了第一自然段寫出了燕子的俊俏外形，我們一起來讀一讀，《燕子》教學片斷設計?！　。▽W生有感情的朗讀）　　教師：為什么作者只寫了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴就湊成了活潑機靈的小燕子，那燕子的頭呢？肚子呢？你覺得作者這樣寫完整嗎？（教師故意設下圈套，以疑促思）　?。▽W生一楞，但立即有幾只小手舉起）　　學生1：我覺得這樣寫不完整?！　W生2：我認為應該改成“一個輕巧的頭，一身烏黑光亮的羽毛，雪白的肚子，一對俊俏輕快的翅膀，加

2、上剪刀式的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子”這樣才完整?！　W生3：那還有爪子呢？　　學生2：那再加上“細小的爪子”。（有學生笑）　　學生4：我覺得這樣寫太羅嗦?！　〗處煟耗悄銈冋J為怎樣寫才好呢？　　（學生啞然）　　教師：再讀讀第一自然段，想一想。（以讀釋疑）　　學生5：還是課文里的好，因為作者抓住了燕子的特點寫，燕子的羽毛、翅膀、尾巴是最能體現(xiàn)燕子的特點的。（打破了問題的思維定勢）　　學生6：對，燕子小巧的頭，細小的爪子和麻雀等許多鳥類都一樣，不能體現(xiàn)燕子特點，可以略去不寫。　?。▽W生通過探討，自己鉆出圈

3、套，真正理解了寫作方法），教育論文《《燕子》教學片斷設計》(..)?！　W生7：是呀，我們寫人也不是每個部位都要寫的?！　。?lián)系平時作文理解很好）　　教師：你們說的真好，作者抓住了最能體現(xiàn)燕子特點的部位寫，并沒有面面俱到。你能用這種寫作方法寫一種你喜歡的小動物嗎？　?。ㄒ皇て鹎永耍瑢W以致用，鼓勵學生舉一反三，立刻小手如林）　　學生8：一頂紅紅的雞冠，一個高高昂起的頭，一身光彩奪目的羽毛，湊成了驕傲的大公雞?！　W生9：一對長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛，一身雪白的毛，加上短短的尾巴，就成了一只活潑可愛的

4、小白兔?！　W士10：一對靈敏的耳朵，一身光亮的毛，加上四條腿，這就是我家的大花貓?！　W生11：我覺得他沒說出貓的特點，這樣說也像在說狗，應該在四條腿前加上走路輕無聲?！　。▽W生不僅利用寫作方法會說，還會評，這真是一大進步。）　　學生12：還可在耳朵前加上“三角形”的，因為貓的耳朵是三角形?！　。ㄕn堂氣氛達到高潮）　　課例評析：　　這堂課可謂氣氛活躍，充分發(fā)揮了學生的主體[1][2]《燕子》教學片斷設計2　　第2篇WTO與企業(yè)財務管理　　〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響　　任何企業(yè)

5、的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據(jù)《服務貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資

6、和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三，國內(nèi)外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的經(jīng)濟效益、看

7、好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……《燕子》教學片斷設計3　　第3篇淺談利潤管理的合理性　　〖預覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經(jīng)濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕，“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯，但是凡事都有它的另一面，利潤管理也有它的合理性，就象納稅籌劃與偷稅一樣，雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出，但其實現(xiàn)目的的手段截然不同：前者合法合理，是一種較高水平的理財行為；而后者是以違法和不合理的手段來實現(xiàn)的，承擔著較大的法律風險，是一種愚

8、昧的理財行為?！　∫?、利潤管理“度”的把握　　利潤管理是一個中性的概念，其“褒”與“貶”的分水嶺就是一個“度”，在這個“度”內(nèi)是合理的利潤管理行為，應該被人們所接受；超過這個“度”就是利潤操縱，就應受到懲罰或譴責。這個“度”如何把握是這一行為性質(zhì)判斷的鑰匙。借鑒國外學者的研究成果，結合我國企業(yè)利潤管理行為的現(xiàn)實特征，筆者認為利潤管理的“度”應從以下兩個方面來把握?！　?1)法律制度框架。法律制度是規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營行為，是企業(yè)經(jīng)營的游戲規(guī)則，企