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《小班語言綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案——香蕉變戲法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小班語言綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案——香蕉變戲法 內(nèi)江市第一幼兒園教師：張瑩 活動(dòng)來源： 本活動(dòng)源自“蔬果舞會(huì)”主題，在主題進(jìn)行中，我們開展了“好吃的水果”系列活動(dòng)，孩子們對(duì)水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，在第二個(gè)階段“形形色色的水果”系列活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的興趣，生成了“香蕉變戲法”讓幼兒在生活化的活動(dòng)中獲得有益發(fā)展?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 1.體驗(yàn)“想象活動(dòng)”帶來的驚喜和與同伴分享食物的樂趣?！ ?.通過想象游戲，豐富對(duì)香蕉的認(rèn)識(shí)。 3.嘗試用語言活動(dòng)和動(dòng)作表達(dá)想象的結(jié)果?！ 』?/p>
2、動(dòng)準(zhǔn)備： 1.香蕉若干2.禮物盒3.已學(xué)習(xí)“皇后的水果” 4.多媒體課件5.溫毛巾若干 活動(dòng)過程： 一.“猜猜看”游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 教師扮成水果皇后出現(xiàn)：小朋友們好！我是水果皇后，今天我給小朋友送來一個(gè)水果禮物。（出示禮物盒）大家想知道是什么禮物嗎？你們可以問我三個(gè)問題，然后猜一猜?！ ∮祝核鞘裁搭伾模奎S色 它是什么形狀的
3、？長長的，彎彎的 摸起來是什么感覺？滑滑的 二．想象活動(dòng)。 1.游戲“香蕉變戲法” 告訴你們，這只香蕉可能干啦，它還會(huì)變戲法呢！不信我們一起去看看吧?。ㄕf魔語：我變，我變，我變變變） 觀看多媒體課件（一） 瞧，香蕉開始變戲法啦！你們看它變成什么啦？ 1）個(gè)別幼兒回答2）集體討論：小朋友可以何身邊的好朋友說 橋，彩虹等說香蕉變成什么啦？ 3）小結(jié)（用多媒體演示，香蕉都可以變成的東西，引導(dǎo)幼兒觀察） 感看多媒體課件（二） 好啦，香蕉又開始變戲法啦！“我們一起說魔語”現(xiàn)在它又變成什么啦？ 1）個(gè)別幼兒回答2)集體討論3）多媒體演示現(xiàn)在香蕉能變成的東西 觀看課件畫面（
4、三） 這香蕉可真會(huì)變戲法，它又變成什么啦？狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 1）個(gè)別幼兒回答2）集體討論3）多媒體演示現(xiàn)在香蕉能變成的東西 2.游戲：“香蕉電話” 老師將香蕉放在身邊，嘴里說“喂”問幼兒香蕉還可以變成什么？“電話”（張老師最想給媽媽打電話，說“媽媽我愛你，你上班辛苦啦”）小朋友有電話啦，最想打電話給誰？請(qǐng)幼兒回答，你會(huì)怎么說呢？小朋友都想與家人或自己的好
5、朋友打電話。現(xiàn)在，老師給每一位小朋友準(zhǔn)備了一只香蕉電話，我們就一起來打電話吧！ ?。ㄕ?qǐng)助教老師提前將香蕉分成若干籃，每個(gè)小朋友都有，并將籃子分發(fā)到桌上，幼兒自己取香蕉） 4.創(chuàng)編動(dòng)作，表演 師：這香蕉的本領(lǐng)可真大，可以變成電話，放在耳邊，做打電話的動(dòng)作；可以變成小橋（做相應(yīng)的動(dòng)作）；可以變成小船（動(dòng)作表現(xiàn)）。小朋友動(dòng)動(dòng)小腦筋想一想，2根香蕉在一起它還可以變成什么？3根4根…..呢？（請(qǐng)幼兒再講一講，并拿著香蕉做相應(yīng)的動(dòng)作）把你想到的，告訴給你的好朋友，并用動(dòng)作表演給她看看。 三．分享活動(dòng)。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在
6、充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 香蕉變的戲法可真多呀，剛才你們把它變成了彩虹，床，耳朵等?，F(xiàn)在，我這只香蕉要變一個(gè)與你們不一樣的戲法，想看嗎？我變這個(gè)戲法前要先擦擦手，而且要擦干凈。好啦，我開始變啦?。ㄒ黄鹫f魔語）變成什么啦？（剝了皮的香蕉）我還可以變呢！讓一個(gè)幼兒用嘴吃一口，問問幼兒是什么感覺？小朋友們想變嗎？那我們一起來變吧！變之前，要記住先擦手，因?yàn)樽詈笠兊轿覀兌亲永锶サ?，一定要擦干凈！ ?。ㄗ層變鹤杂蓜?dòng)手變，嘗試剝香蕉皮。對(duì)個(gè)別不會(huì)的幼兒教師給予幫助）
7、 請(qǐng)幼兒邊剝，邊吃，邊看有什么變化？ 四．延伸活動(dòng)：到戶外學(xué)學(xué)“香蕉變戲法” 狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教
