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《民辦高校廉潔教育模式探討》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。民辦高校廉潔教育模式探討 【摘要】目前民辦高校呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢，這也要求著民辦高校要有強烈的政治意識和可持續(xù)發(fā)展意識，通過不斷加強反腐倡廉建設，營造良好的發(fā)展環(huán)境與育人氛圍。了解高校學生廉潔意識的特點，分析原因，探索民辦高校廉潔教育的有效途徑，有助于高校營造良好的發(fā)展環(huán)境與育人氛圍?！ 娟P鍵詞】民辦高校；反腐；途徑；對策 黨的十八大報告指出
2、“反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴”。目前民辦高校呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢，這也要求著民辦高校要有強烈的政治意識和可持續(xù)發(fā)展意識，通過不斷加強反腐倡廉建設，營造良好的發(fā)展環(huán)境與育人氛圍，才能保障民辦高校始終沿著正確的社會主義辦學方向前進，并不斷發(fā)展壯大。在十八大精神的引領下，民辦高校作為一支高等教育的重要力量，如何進一步加強反腐倡廉建設，促進民辦高校健康發(fā)展?！ ∫?、民辦高校學生廉潔意識的特點及原因分析為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動
3、，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ ×疂嵶钤绯霈F(xiàn)在戰(zhàn)國時期偉大的詩人的屈原《楚辭?招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭?章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。高校學生對一些顯性的腐敗行為有清醒的認識，對隱
4、性的腐敗行為或與自身利益相關的腐敗行為比較寬容，之所以出現(xiàn)積極與消極相矛盾的境況，主要原因有以下幾方面：一是社會上一些消極因素的影響和沖擊與高職生是非辨別能力不足同時存在。當前社會上的金錢至上、功利主義的沖擊，社會上的道德底線正在日益降低，社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕著大學生的思想。近年來黨內(nèi)的一些高級領導干部腐敗墮落的案件被查處時，各種媒體進行廣泛報道的時候過多地強調(diào)了腐敗官員的腐敗程度，卻忽視正確地引導。學生正是通過這些媒體了解到這些腐敗案件，清楚了什么是腐敗行為，但是由于他們知識儲備不足，思想不成熟，辨別是非能
5、力不強，人格品質(zhì)不完善等因素，容易受到媒體報道中一些不負責任的偏激評論的影響。久而久之，一些學生不同程度上存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲、道德缺失等問題。二是后續(xù)教育措施不利于廉潔教育取得顯著成效。事實的教育力量遠勝于無數(shù)言辭。然而在現(xiàn)實生活中，高校校園內(nèi)的不廉潔行為得不到全面地監(jiān)督和及時地教育，對廉潔教育成果產(chǎn)生消極影響。對于部分大學生中存在的考試作弊、作業(yè)抄襲等不良現(xiàn)象，有些教師沒有從培養(yǎng)學生廉潔自律，維護公平正義的高度去教育學生，僅是簡單告知學生，他的行為違反了學校的紀律，有的教師甚至放任學生考試作弊
6、行為。而且，有的學生就是通過考試作弊取得好成績而獲得獎學金。這樣的事實很大程度上讓學生對考試作弊等不良行為產(chǎn)生了錯誤的認識為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！白鞅妆话l(fā)現(xiàn)只能怪自己運氣不好”等等。三
7、是學生干部在競選的時候搭幫結(jié)派、賄賂同學。在高校中學生干部競選制度的落實，在很大程度上取決于選票的多少。在每次選舉之前，就有個別學生在暗中活動，答應選民請客等等。四是教師對廉潔和廉潔教育的內(nèi)涵和實質(zhì)，以及黨和國家的廉政建設的政策、法律法規(guī)的了解也是差強人意的。一些老師對廉潔只定義為不貪污不受賄這樣的行為，對廉潔教育的重要意義更是缺乏基本了解，沒有深刻地認識到一個人如果沒有時刻牢記“廉潔”，就可能在自己的人生道路上因為抵不住各種誘惑而做出后悔一輩子的事這一簡單道理?！ 《?、開展廉潔教育的意義及作用 開展廉潔教育是培養(yǎng)具有
8、廉政文化素質(zhì)的高級專門人才的需要。廉政文化素質(zhì)是行為主體的一種特定的政治素質(zhì)。包括以下內(nèi)容：其一，具有崇高的理想信念和對黨的事業(yè)無限忠誠的信心和決心。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的是非善惡判別能力；其二，具有較強的政治理論素養(yǎng)，熟悉黨的反腐倡廉理論，并能運用這些理論和原則闡釋黨風廉政建設中的現(xiàn)象，指導自
