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《八年級美術 立體構(gòu)成教案 人教新課標版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、立體構(gòu)成教學方法：講解、演示與手工制作相結(jié)合。??????????????????一、教學目的??????????????????1、通過對形體變化的訓練，培養(yǎng)學生對造型的感受力，想象力和創(chuàng)造力。??????????????????2、通過形象思維活動，激發(fā)學生學習興趣，增強學生求知欲望。??????????????????二、教學重點與難點??????????????????1、重點：平面和立體的過渡------半立體構(gòu)成。??????????????????2、難點：什么是構(gòu)成和構(gòu)成制作方法。??????????????????三、教
2、具與學具準備??????????????????1、教具：（1）立體和半立體構(gòu)成圖片；（2）立體、半立體構(gòu)成成品若干；（3）實物彩印包裝盒和湖南竹編半笠等；（4）畫好并剪下的六面平面正方形；（5）由十二根塑料管串成的立方形六面體；（6）學生平面構(gòu)成的優(yōu)秀作業(yè)若干并貼好。??????????????????2、學具準備：剪刀、單面刀片、直尺、圓規(guī)、鉛筆、硬紙板。??????????????????四、教學步驟??????????????????第一課時??????????????????1、組織教學，并檢查學生所要求帶的工具。???????
3、???????????2、拿出學生做的平面構(gòu)成作業(yè)掛在黑板的一頭，啟發(fā)和回憶學過的平面構(gòu)成。??????????????????提問：什么是平面構(gòu)成？??????????????????平面構(gòu)成--------是在二維平面上進行的造成活動，它的構(gòu)成元素是點、線、面、按一定的法則，用規(guī)則或不規(guī)則的方法造成新的美的形態(tài)，使人產(chǎn)生有規(guī)則的起伏，有節(jié)奏的韻律、有條理的動感和新穎、奇特的視覺感受。??????????????????3、出示半立體構(gòu)成的制成品和一張根據(jù)平面構(gòu)成做成的半立體構(gòu)成的三角點構(gòu)成。??????????????????提問：這
4、個制作演示的過程叫什么？（在黑板上的中上部板書“構(gòu)成”二字。）??????????????????構(gòu)成-------是一種造型或造物的活動和形式。構(gòu)成是三項構(gòu)成的總稱，即平面構(gòu)成。立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。??????????????????而立體構(gòu)成即是我們今天所要講的內(nèi)容。（在黑板上部“構(gòu)成”兩字前加“立體”二字。）??????????????????4、前面我們回憶了平面構(gòu)成是在二維平面里的造型活動，它所產(chǎn)生的效果只是平面的圖案，而立體構(gòu)成是將形態(tài)要素按照一定的法則創(chuàng)造出實際占據(jù)三維空間的立體形態(tài)的造物活動。???????????????
5、???5、立體構(gòu)成有半立體構(gòu)成，線立體構(gòu)成，面立體構(gòu)成，塊立體構(gòu)??????????????????圖四圖五圖六??????????????????成和混合構(gòu)成。請同學們看課本p21，左上圖是線立體構(gòu)成，左2是面立體構(gòu)成，左3是面立體構(gòu)成，右上為塊立體構(gòu)，右下為混合構(gòu)成。??????????????????6、立體構(gòu)成應用于建筑設計、商品、產(chǎn)品、工業(yè)設計等。??????????????????7、現(xiàn)在請同學們拿出一張卡紙將其裁成四個正方形小方塊。（圖四）??????????????????①拿出其中一小塊，在它中間畫兩條虛線（圖五），要使
6、用權面能凸起一塊，必須畫兩條虛線。??????????????????②用剪刀背尖或刀背尖用力在虛線上畫印痕。??????????????????③在實線的位置上用刀切口，把中間的小方塊切割下來。（圖五）??????????????????④用手指進行折疊、邊講解邊示范、邊檢查學生制作的情況。??????????????????8、待大部分學生作業(yè)完成了，問同學們是否可得出結(jié)論。??????????????????小結(jié)：用一張平面的紙（材料）通過加工，使部分立體化，而形成平面與立體之間的造型，這就是半立體構(gòu)成。??????????????
7、????第二課時：半立體構(gòu)成??????????????????教學步驟：??????????????????1、組織教學：檢查學生點、線的構(gòu)圖。??????????????????2、上節(jié)課，大家做半立體構(gòu)成面的單位形，現(xiàn)在請同學們能否講一下，什么是半立體構(gòu)成？（學生回答）??????????????????3、半立體構(gòu)成-------就是用平面的材料，通過加工使部分立體化而形成平面與立體之間的造型，它是立體構(gòu)成和平面構(gòu)成同樣都是可以用點、線、面構(gòu)成，所使用的材料有紙、玻璃、塑料、金屬、石膏、陶土、木材等。我們現(xiàn)在用紙來做。??????
8、????????????面的半立體構(gòu)成較為容易，同學們都已做了二個。（要求同學們將畫好的點和線構(gòu)圖拿出來）??????????????????4、點的半立體構(gòu)成（出示點、線制成品）??????
