八年級美術(shù) 立體構(gòu)成教案 人教新課標(biāo)版

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1、立體構(gòu)成教學(xué)方法：講解、演示與手工制作相結(jié)合。??????????????????一、教學(xué)目的??????????????????1、通過對形體變化的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對造型的感受力，想象力和創(chuàng)造力。??????????????????2、通過形象思維活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生求知欲望。??????????????????二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)??????????????????1、重點(diǎn)：平面和立體的過渡------半立體構(gòu)成。??????????????????2、難點(diǎn)：什么是構(gòu)成和構(gòu)成制作方法。??????????????????三、教

2、具與學(xué)具準(zhǔn)備??????????????????1、教具：（1）立體和半立體構(gòu)成圖片；（2）立體、半立體構(gòu)成成品若干；（3）實(shí)物彩印包裝盒和湖南竹編半笠等；（4）畫好并剪下的六面平面正方形；（5）由十二根塑料管串成的立方形六面體；（6）學(xué)生平面構(gòu)成的優(yōu)秀作業(yè)若干并貼好。??????????????????2、學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、單面刀片、直尺、圓規(guī)、鉛筆、硬紙板。??????????????????四、教學(xué)步驟??????????????????第一課時(shí)??????????????????1、組織教學(xué)，并檢查學(xué)生所要求帶的工具。???????

3、???????????2、拿出學(xué)生做的平面構(gòu)成作業(yè)掛在黑板的一頭，啟發(fā)和回憶學(xué)過的平面構(gòu)成。??????????????????提問：什么是平面構(gòu)成？??????????????????平面構(gòu)成--------是在二維平面上進(jìn)行的造成活動(dòng)，它的構(gòu)成元素是點(diǎn)、線、面、按一定的法則，用規(guī)則或不規(guī)則的方法造成新的美的形態(tài)，使人產(chǎn)生有規(guī)則的起伏，有節(jié)奏的韻律、有條理的動(dòng)感和新穎、奇特的視覺感受。??????????????????3、出示半立體構(gòu)成的制成品和一張根據(jù)平面構(gòu)成做成的半立體構(gòu)成的三角點(diǎn)構(gòu)成。??????????????????提問：這

4、個(gè)制作演示的過程叫什么？（在黑板上的中上部板書“構(gòu)成”二字。）??????????????????構(gòu)成-------是一種造型或造物的活動(dòng)和形式。構(gòu)成是三項(xiàng)構(gòu)成的總稱，即平面構(gòu)成。立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。??????????????????而立體構(gòu)成即是我們今天所要講的內(nèi)容。（在黑板上部“構(gòu)成”兩字前加“立體”二字。）??????????????????4、前面我們回憶了平面構(gòu)成是在二維平面里的造型活動(dòng)，它所產(chǎn)生的效果只是平面的圖案，而立體構(gòu)成是將形態(tài)要素按照一定的法則創(chuàng)造出實(shí)際占據(jù)三維空間的立體形態(tài)的造物活動(dòng)。???????????????

5、???5、立體構(gòu)成有半立體構(gòu)成，線立體構(gòu)成，面立體構(gòu)成，塊立體構(gòu)??????????????????圖四圖五圖六??????????????????成和混合構(gòu)成。請同學(xué)們看課本p21，左上圖是線立體構(gòu)成，左2是面立體構(gòu)成，左3是面立體構(gòu)成，右上為塊立體構(gòu)，右下為混合構(gòu)成。??????????????????6、立體構(gòu)成應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)、商品、產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計(jì)等。??????????????????7、現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張卡紙將其裁成四個(gè)正方形小方塊。（圖四）??????????????????①拿出其中一小塊，在它中間畫兩條虛線（圖五），要使

6、用權(quán)面能凸起一塊，必須畫兩條虛線。??????????????????②用剪刀背尖或刀背尖用力在虛線上畫印痕。??????????????????③在實(shí)線的位置上用刀切口，把中間的小方塊切割下來。（圖五）??????????????????④用手指進(jìn)行折疊、邊講解邊示范、邊檢查學(xué)生制作的情況。??????????????????8、待大部分學(xué)生作業(yè)完成了，問同學(xué)們是否可得出結(jié)論。??????????????????小結(jié)：用一張平面的紙（材料）通過加工，使部分立體化，而形成平面與立體之間的造型，這就是半立體構(gòu)成。??????????????

7、????第二課時(shí)：半立體構(gòu)成??????????????????教學(xué)步驟：??????????????????1、組織教學(xué)：檢查學(xué)生點(diǎn)、線的構(gòu)圖。??????????????????2、上節(jié)課，大家做半立體構(gòu)成面的單位形，現(xiàn)在請同學(xué)們能否講一下，什么是半立體構(gòu)成？（學(xué)生回答）??????????????????3、半立體構(gòu)成-------就是用平面的材料，通過加工使部分立體化而形成平面與立體之間的造型，它是立體構(gòu)成和平面構(gòu)成同樣都是可以用點(diǎn)、線、面構(gòu)成，所使用的材料有紙、玻璃、塑料、金屬、石膏、陶土、木材等。我們現(xiàn)在用紙來做。??????

8、????????????面的半立體構(gòu)成較為容易，同學(xué)們都已做了二個(gè)。（要求同學(xué)們將畫好的點(diǎn)和線構(gòu)圖拿出來）??????????????????4、點(diǎn)的半立體構(gòu)成（出示點(diǎn)、線制成品）??????