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《李鳳遐講座心得》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃李鳳遐講座心得 聽李鳳遐報(bào)告感想 聽過(guò)各種名頭不一的專家學(xué)者做的報(bào)告很多，但無(wú)論是對(duì)于做報(bào)告的人，還是報(bào)告內(nèi)容大多都不記得了。然而李鳳遐老師來(lái)學(xué)校做報(bào)告二十幾天過(guò)去了，她演講的畫面依然很清晰的在腦海里，演講的內(nèi)容也大都能了然于心。她以親身經(jīng)驗(yàn)講訴了當(dāng)老師做班主任30余年的心得體會(huì)。樸實(shí)的語(yǔ)言，積極的態(tài)度加上一百度的激情，感染了聽報(bào)告的每一位老師。能在報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)響起幾次掌聲和由衷笑聲的，更是難得一見，而李
2、老師的報(bào)告確實(shí)響起了不少由衷會(huì)心的笑聲。這也說(shuō)明了李老師的報(bào)告真的講到老師們的心里去了，贏得了老師的贊同?！ ∠旅婢蛡€(gè)人對(duì)李老師的報(bào)告說(shuō)幾點(diǎn)感想。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 一是關(guān)于教師職業(yè)，李老師說(shuō)：“選我所愛，愛我所選，熱愛老師，接受做老師的一切酸甜苦辣”。當(dāng)今的老師在社會(huì)中的地位實(shí)在是尷尬，不是被輿
3、論妖魔化，就是被道德所綁架。一旦有個(gè)別老師做出有失身份的過(guò)錯(cuò)，輿論往往會(huì)把整個(gè)教師群體臭罵一通，遠(yuǎn)的如“512”時(shí)的范跑跑，近的如針扎幼兒的某幼兒園老師。而出現(xiàn)個(gè)別感動(dòng)人心的教師，則由給教師群體冠上人類靈魂工程師等等名號(hào)，如出現(xiàn)在尋找最美鄉(xiāng)村教師中的教師等等案例。其實(shí)，教師就是一份普通職業(yè)，老師也是萬(wàn)千社會(huì)主義建設(shè)中的普通勞動(dòng)者。站好三尺講臺(tái)，能夠傳道授業(yè)解惑，在傳授知識(shí)和技能的同時(shí)，還能以身作則教給學(xué)生堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，這就是我們的最大心愿?！ 《侨绾蚊鎸?duì)職業(yè)倦怠，李老師說(shuō)要調(diào)整好心態(tài)，“累而樂(lè)之，苦
4、而愛之”。當(dāng)然這很難做到。但做不到愛之，也應(yīng)該能夠盡責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備學(xué)法、備教法、還要備應(yīng)對(duì)課堂上的各種突發(fā)狀況；盡心上課，既要詳略得當(dāng)又要環(huán)節(jié)緊湊、既要講解清晰又要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和主動(dòng)性；全面批改作業(yè)，看懂每一個(gè)學(xué)生寫的字、讀懂每一個(gè)學(xué)生的心。我不敢說(shuō)每一個(gè)老師都能愛自己的職業(yè)，但是盡責(zé)，我相信每一個(gè)老師都能夠做得到。畢竟，當(dāng)看著每一個(gè)學(xué)生的眼睛時(shí)，你要能夠?qū)Φ闷疬@份信任、擔(dān)得起這份責(zé)任。 三是具體到如何教學(xué)和管理學(xué)生，李老師也以親身經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。下面僅就三個(gè)小的方面加以總結(jié)?！ ?、在管理
5、學(xué)生上，老師主要是訓(xùn)練學(xué)生自主管理的能力。敢于放手讓學(xué)生去做，當(dāng)然這不等于放任何放縱，恰恰是逐步的交給學(xué)生如何學(xué)、如何做。而且目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 李老師還從整個(gè)學(xué)生的中小學(xué)教師階段為例來(lái)說(shuō)明，小學(xué)時(shí)候老師是抱著學(xué)生走，初中時(shí)候老師是扶著學(xué)生走，現(xiàn)在高中應(yīng)該是領(lǐng)著學(xué)生走。只有高中領(lǐng)著走，才能讓學(xué)生大
6、學(xué)后自己走?！ ?、在于學(xué)生溝通上，欣賞學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，關(guān)系大于教育。這個(gè)理論當(dāng)然大家都知道，也都認(rèn)可。但能夠真正做到實(shí)屬不易。當(dāng)學(xué)生頂撞老師的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生不交作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生遲到又滿不在乎的時(shí)候??但是，做老師，歸根結(jié)底是在教育孩子，只有把學(xué)生真的當(dāng)作孩子，甚至是當(dāng)作自己的孩子，才能夠真的去欣賞、去鼓勵(lì)?！ ?、順應(yīng)時(shí)代潮流，懂學(xué)生。經(jīng)常在各種地方各種場(chǎng)合聽到不同的人發(fā)出意思大概一樣的感慨：現(xiàn)在人怎么這樣了，以前都是怎么怎么樣的好；現(xiàn)在的社會(huì)怎么都這樣了，世風(fēng)日下人情淡薄，以前都是多么多么
7、的好；現(xiàn)在的學(xué)生怎么都搞不懂了，不聽勸不講道理，以前的學(xué)生都是怎樣怎樣的聽話懂事。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，但人性不變。很多時(shí)候是我們沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，依舊停留在之前的時(shí)代。當(dāng)我們換個(gè)角度，真正的站住學(xué)生的角度來(lái)理解這個(gè)社會(huì)和時(shí)代，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題。并不是學(xué)生多么的不聽話不懂事了，而是我們?nèi)鄙倭撕退麄儨贤ê徒涣鞯恼Z(yǔ)言和方式。那就讓我們嘗試著去接受一下信息時(shí)代的各種“花樣”，用學(xué)生的方式、語(yǔ)言去和他們交流溝通。這樣也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生也一樣的懂事、可愛。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)
8、的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 當(dāng)然，我們聽報(bào)告目的就是學(xué)習(xí)。光有感慨是不夠的，更為關(guān)鍵的是把感慨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，提升自己，在以后的學(xué)習(xí)和工作中去應(yīng)用和實(shí)踐。聯(lián)系自己工作，明確好自己努力的方向。首先是轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極
