以物傳情,觀物思理

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1、以物傳情,觀物思理  【文題】  閱讀下面的文字,按要求作文?! ∮?,作為一種自然現(xiàn)象,有春雨、夏雨、秋雨、冬雨之分,有細雨、暴雨、雷雨、驟雨等之別,又有落在平原的雨、山區(qū)的雨與江河湖海的雨等之異。雨景,既是自然的,又往往是奇異的。有著不同經(jīng)歷和心境的人,在不同的季節(jié)和環(huán)境里,觀雨景,聽雨聲,悟雨情,他們的心靈感受一定是各不相同的。  請以“聽雨”為話題寫一篇“寓情于景,情景交融”的文章?! ∫螅孩倭⒁庾远ǎ}目自擬;②寫景狀物,議論抒情;③不要寫成詩歌,不少于600字?!  緦懽髦笇А俊  坝辍笔且环N自然現(xiàn)象,本身沒有特別之處??墒窃诓煌搜壑袇s有著很大的差別,在失意人那里,雨平

2、添了惆悵;在得意人那里,雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的,所謂“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,說的就是這個道理。當我們用心與自然交流,就會發(fā)現(xiàn)自然的精彩。要寫好這篇文章,首先要有一雙慧眼、一顆情心?! ?.寫出特點。不同季節(jié)的雨有各自的特點,春雨滋潤柔軟,夏雨猛烈剛性,秋雨纏綿清冷,即使同一季節(jié)的雨也會有所不同。這些在寫作時要加以注意,切忌模糊不清。這就要求觀察細致,用心體會。9  2.情景交融。對雨的描寫要和個人的情感抒發(fā)結(jié)合起來,這種結(jié)合不是一加一的加法,最好不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式,要在字里行間滲透情感,使每一處文字都打上情感的烙印,讓雨“活”起來?!?/p>

3、 3.真情實感。文章中的情感要發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自真心,自然而然,不要無歡而喜、無憂而戚。避免要么平鋪直敘,感情蒼白;要么用語氣詞來湊,矯揉造作;要么口號不斷,套話連篇;要么政論文章,臨高訓人。如果不是真正的有感而發(fā),一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實感,必須在對客觀事物反復認識、反復體察的基礎上才能獲得。文章要想打動人,首先必須打動自己?!  境醺濉俊 ÷犛辍 『鷷粤?/p>

4、湖北省當陽市廟前中學九(2)班  也許是和雨相遇太多的緣故,每當我看到“雨”這個字眼,總會浮想聯(lián)翩,筆前似乎飄來了雨的影兒,臉上似乎撲來了雨的清新氣息……的確,雨帶給我太多的感覺,尤其是那聽雨的感覺令我難忘!  我喜

5、歡聽雨,勝過喜歡聽一場著名演奏家的音樂會。我想那“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、滴滴答答”9的雨聲一定是世界上最樸實、最活潑、最悅耳的音樂吧!在我兒時的記憶里,雨,似乎并沒有季節(jié)之分,頂多只有節(jié)奏快慢、音調(diào)高低之分。后來逐漸長大了,每當我聽雨時,就用心地分辨,竟然給雨奏出的音樂分出了層次呢!譬如,記憶里的春雨給我的印象是最美好的:它往往下得小而密,聲音細而輕,宛如江南女子的溫柔細語。夏雨是最刺激的:它常常下得兇而猛,聲音大而粗,就像一顆顆大的金豆豆從天上摔到地上一樣,先是“咚――啪”幾聲,然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了,就像西方的“搖滾樂”,有很強的節(jié)奏感。而秋雨呢,則是“叮叮咚咚”,不緊不

6、慢的節(jié)奏,仿佛東方溫文爾雅的交誼舞曲。冬日的雨似乎是灰色憂郁的,天空低垂如灰色的霧靄,它通常來得不急不躁、不溫不火;它隨意飄灑,坐臥無心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上,等你還未反應過來,它又悄悄地收斂了,真讓你愛也不是恨也不是?! ∥蚁矚g聽雨,尤其喜歡用心去聽。因為只有用心,你才能聽到雨的“弦外之音”,從而體驗到自己聽雨時的那份心境。雨不是年幼無知的孩子,也不是老練持重的成人,她是個情感豐富、溫柔敏感的少女。你只要稍微一碰她,她就會作出反應。你看,濃密的烏云在天上滾動著,陰郁的天空就像個隨時要發(fā)怒的兇漢,那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧!她用柔和的姿態(tài)撫慰大地,用清涼的甘露滋潤萬物;轟隆隆

7、的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧。雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地親吻,用世界上最動聽的聲音來歡慶自由。聆聽著這雨聲,我似乎聽到了她在歡唱,以一名青春歌者的身份?! ∮暧袝r又是悲傷的,就如同我時常的心情。每當這時,我和雨總能產(chǎn)生共鳴,我們互吐愁腸,她一直不停地向我訴說,她的語速時快時慢,而我卻不語,我只是靜靜地傾聽,心中的煩惱不知何時已煙消云散。我喜歡聽雨,以一個知音的身份?! ∮忠粋€秋天來臨,雨,你還會與我相遇嗎?若相遇,又在何時?我真想看見你,真想聽你那唯美的天籟之音和真心的話語!  采用擬人化的手法,寫“我”和雨成為“知音”,時常“互吐愁腸”9,消釋心中的煩惱。問題是,抒情較為空泛

8、,缺乏打動人心的力量?! ∥奈舱諔_頭,抒情扣題,表達了“我”渴望聆聽秋雨“那唯美的天籟之音和真心話語”的強烈愿望。問題是,游離主旨,沒有做到“觀物思理”?!  旧顸c撥】  本文通過描寫“我”記憶里聽雨的不同感受,表達了對雨的喜愛以及對雨奉獻精神的贊美之情。文章的成功之處在于:1.寫景能夠抓住特征,且富有層次。作者寫春雨、夏雨、秋雨和冬雨,主要從聲音、情態(tài)和自己的感受等方面來描摹,通過對比的方法,表現(xiàn)了它們的不同特點和神韻。2.能夠寓情于景,情景交融,寫

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