s版小學(xué)六年級(jí)語文下冊第六單元復(fù)習(xí)檢測

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1、六年級(jí)語文下冊第六單元檢測題一、基礎(chǔ)知識(shí)。（50分）1．看拼音，寫詞語。（11分）zhùzàojiégòumáodùnróngyùrónghuàyùyánhúnyuán（）（）（）（）（）（）（）míngwénjīngzhànwéimiàowéixiàoyìyánjiǔdǐng（）（）（）（）2．形近字組詞。（5分）熔（）構(gòu)（）遂（）屢（）度duó（）溶（）溝（）邃（）履（）dù（）3．先把下列詞語補(bǔ)充完整，再解釋所填的字。（4分）一絲不（）　　　　　　　　鐘鳴（）食　　　　　　　　戛然而（）　　　　　　　　鱗次櫛（）　　　　　　　　4．劃去每組中不屬于同一類的詞，再在括號(hào)里補(bǔ)上一個(gè)同類

2、的詞。（4分）（1）黎明傍晚中午時(shí)間（）（2）鳊魚木魚鯽魚黃魚（）（3）足球籃球排球鐵球（）（4）蔬菜青菜白菜黃瓜（）5．為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法。（2分）A．描寫B(tài).說明C.議論1．鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國成立50周年；鼎身高2.1米，象征即將來臨的21世紀(jì)。（）2．初春的清晨薄霧尚未散盡，一片技芽萌動(dòng)的小樹林，數(shù)間農(nóng)舍掩映其中。（）6．修改病句。（5分）（1）《小學(xué)生報(bào)》和《作文大王》是我最愛看的兩種報(bào)紙。。（2）我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的成語。。（3）公園里，到處可見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。5。（4）千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。。（5）這是有趣的一次實(shí)驗(yàn)課。。7、

3、排列錯(cuò)亂的句子（7分）（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（）下課了，張良在操場上玩。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無其事地走開了。（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。8、積累應(yīng)用（12分）1．、春天是可愛的，古人描寫春天，贊美春天的詩作也不計(jì)其數(shù)。請(qǐng)你選擇最喜歡的一句默寫在下面：。2、看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和體會(huì)，真是____________________________________________________________（古詩名句）3、雨浩和雨翰

4、是兩兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常對(duì)雨翰冷嘲熱諷。雨翰拉著兄弟的手悲憤地說：“_____________________________________”（古詩名句）4、人們常用（，）這個(gè)成語比喻只見眼前利益而不顧后患。5、用一個(gè)合適的詞或短語概括下列人物的特點(diǎn)或品質(zhì)。或根據(jù)他們的品質(zhì)填出人名。從語文課本中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，有的狄仁杰，有的魯迅先生，有的窮人一家，還有船長。5二、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀（6分）“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭?？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)

5、說話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．文中“熬”字，用部首查字法，應(yīng)先查（)再查（）畫.（1分）2．以上短文選自俄國作家（）的（）。（1分）3．當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說什么呢？（2分）______________________________________________________

6、________4．從他們的對(duì)話中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？（2分）______________________________________________________________（二）課外閱讀（14分）購買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，

7、父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。5老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“孩子，它就是你要買的上帝，快去救你的叔叔吧”邦迪喜出望外將飲料（捧抱）在懷里興沖沖地回到了醫(yī)院