小學(xué)S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教案

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1、一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為職工群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，職工群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵守不好。講政治紀(jì)律，就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動(dòng)上服從，決不允許公開發(fā)表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針

2、政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”。第六單元校園暢想曲單元教材解讀：本單元由四篇課文和語(yǔ)文百花園組成。其中《竊讀記》《理想的風(fēng)箏》《校園交響詩(shī)》是精讀課文，《我們上路了》是略讀課文。本單元主要以“校園生活”為題材，所選課文反映的都是學(xué)生童年時(shí)期生活、學(xué)習(xí)的情景，表現(xiàn)了童年生活的豐富多彩，情趣盎然。《竊讀記》以“竊讀”為主線，向人們展示了一個(gè)充滿靈性，酷愛讀書的小女孩在“竊讀”中的獨(dú)特感受與復(fù)雜的心情；《理想的風(fēng)箏》以“風(fēng)箏”為主線貫穿全文，通過對(duì)劉老師言談舉止和音容笑貌的回憶，特別是劉老師放風(fēng)箏的情景，抒發(fā)了作者對(duì)老師深深的

3、懷念之情；《校園交響詩(shī)》用充滿情趣的筆觸描繪了校園中多姿多彩的生活，抒發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的深厚感情；《我們上路了》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌，全詩(shī)緊扣詩(shī)眼“我們上路了”，展現(xiàn)了新時(shí)代的孩子們渴望成長(zhǎng)，渴望獨(dú)立，自信向上的情懷。本單元以“根據(jù)文章的特點(diǎn)，運(yùn)用學(xué)到的閱讀方法理解重點(diǎn)語(yǔ)句，認(rèn)真體會(huì)文章的思想感情”為訓(xùn)練點(diǎn)。運(yùn)用詩(shī)性的單元導(dǎo)語(yǔ)描繪了與孩子們息息相關(guān)的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生回顧朝夕相處的校園和熟悉溫馨的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)學(xué)生如何閱讀本單元作了點(diǎn)撥與提示。課文后面的思考題都是圍繞著訓(xùn)練點(diǎn)提出相應(yīng)的要求，讓學(xué)生在不斷的品讀、揣摩課文的語(yǔ)言之中，體驗(yàn)感悟文章所要表達(dá)的“對(duì)校園生活的熱愛、留戀以及對(duì)未來的憧

4、憬和向往”的情感。二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。無(wú)論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守。要正確對(duì)待接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，勇于接受職工群眾的監(jiān)督。黨組織和職工群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。要進(jìn)一步拓寬民主監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。我本人作為一名基層人員，通過學(xué)習(xí)，思想覺

5、悟有了進(jìn)一步提高，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為職工群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，職工群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵守不好。講政治紀(jì)律，就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動(dòng)上服從，

6、決不允許公開發(fā)表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”。本單元的的“語(yǔ)文百花園六”中，編排了“溫故知新”“語(yǔ)文大課堂”和“習(xí)作”三大板塊的內(nèi)容，每個(gè)版塊都含有多項(xiàng)子內(nèi)容?！罢Z(yǔ)文百花園”的內(nèi)容安排豐富有趣，既有對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)，又有內(nèi)涵深刻的語(yǔ)言材料的積累，還安排了提高學(xué)生口語(yǔ)和書面表達(dá)能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本單元的教學(xué)要求是：教師能比較準(zhǔn)確地把握編者的意圖，指導(dǎo)學(xué)生僅僅圍繞本單元的專題開展相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中教師要積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文章的特點(diǎn)，運(yùn)用已學(xué)過的閱讀方

7、法去理解課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)詞句，體驗(yàn)和感悟課文所要表達(dá)的思想感情。隨文識(shí)字15個(gè)，會(huì)寫生字12個(gè)。25竊讀記教材簡(jiǎn)析：本課是一篇精讀課文。課文以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，作者通過細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味，將一個(gè)極其熱愛讀書，渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)習(xí)這篇課文的目的