大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹

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1、大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹【活動(dòng)目標(biāo)】1、在交流分享有關(guān)螃蟹經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用各種材料制作螃蟹。2、在制作螃蟹的過(guò)程中養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到作品成功的喜悅?！净顒?dòng)重點(diǎn)】在了解螃蟹的特征的基礎(chǔ)上，利用比較適合的廢舊材料制作螃蟹?！净顒?dòng)難點(diǎn)】在制作的過(guò)程中體現(xiàn)螃蟹的特征。【活動(dòng)準(zhǔn)備】范例螃蟹、一次性盤(pán)子、吸管、各種大的瓶蓋、光盤(pán)等。【活動(dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入，引出主題。秋天到了，很多小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，今天老師帶來(lái)了我的好朋友（出示短片）師：寶寶們，這是誰(shuí)呀？（螃蟹）二、幼兒仔細(xì)觀

2、察，尋找螃蟹的基本特征（出示PPT）1、引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的外部特征師：寶寶們，你們看到的螃蟹長(zhǎng)什么樣子的呀？幼：螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子、大大的眼睛。師：螃蟹的腳是什么樣的？幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，有毛。第3頁(yè)共3頁(yè)師：螃蟹有幾條腿呀？（8條腿，4對(duì)）我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！師：你們知道這又什么嗎？（引出螃蟹的一對(duì)大螯，我們給它們好聽(tīng)的名字，叫大螯）（師小結(jié)：你們真棒，發(fā)現(xiàn)了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、兩個(gè)大鉗子像剪刀，走起路來(lái)橫著爬。）三、教師示范，制作螃蟹。

3、1、你們想要一只螃蟹嗎？（想）那我們今天就來(lái)做一做吧。2、桌子上呢，周老師為你們準(zhǔn)備了很多材料，我們來(lái)看看有哪些材料吧?。ㄕ?qǐng)幼兒自己來(lái)看一下材料）3、你想用什么材料來(lái)做螃蟹呢？（討論：可以用什么材料做螃蟹？）4、老師介紹：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你們想知道是怎么做的？等會(huì)兒可以來(lái)看一看，再自己動(dòng)動(dòng)小腦筋試試！（教師小結(jié)：我選擇了光盤(pán)來(lái)做螃蟹的身體，用習(xí)慣做了螃蟹的腳…貼的方法！）四、聯(lián)想創(chuàng)作：制作要求：1、選擇自己喜愛(ài)的所有材料（比如：你想用什么來(lái)做腳，身體）2、螃蟹長(zhǎng)的樣子做出來(lái)3、雙

4、面膠撕下來(lái)仍在鐵盒子里。五、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（放音樂(lè)）1、自選材料制作，重點(diǎn)觀察做螃蟹的幼兒。2、鼓勵(lì)幼兒合作進(jìn)行。3、完成后為你的螃蟹取名。（有時(shí)間可以加入此環(huán)節(jié)）第3頁(yè)共3頁(yè)六、展現(xiàn)交流（螃蟹展覽會(huì)）：（放音樂(lè)）1、個(gè)別幼兒介紹作品。2、集體欣賞，分享成功的喜悅。（參加螃蟹們的party）第3頁(yè)共3頁(yè)