家長常問問題匯總---2013擬定版

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1、咨詢中家長常問問題匯總1.有外教嗎?l有,但是不依靠他們。(1、許多外教在國外都不是做教育的,不是會英語就能做老師的;2、外教來自不同的國家,就算是美國來的外教,也有可能來自不同的州,所以多少都有口音問題,而我們的教學是以課件為主,讓孩子去聽我們美國小學原汁原味的課件,里面的發(fā)音都是非常純正的美式發(fā)音;3、外教穩(wěn)定性不強,很多外教只是在某個地方短暫停留,這對孩子的學習是很不利的。)2.老師都是哪里請的?l我們挑選老師三個標準:英語專業(yè)8級,師范畢業(yè),喜歡孩子并且熱愛教育。l他們有嚴格的崗前培訓和持續(xù)的在崗培訓,并有嚴格的考核體系。3.是“中教”還是“外教”教學?(此詢

2、問較多)l我們是中教教學。但在瑞思課堂,學生是學習主體,真正的老師其實是我們的互動課件,教師只是起到糾正引導學生的作用。4.一周上幾次課?l一周兩次(每次兩課時,共110分鐘,其中每節(jié)課50分鐘,課間10分鐘)1.周二至周五的某天晚上18:30—20:202.周六及周日的某個時間段上午:8:30—10:20或者10:30—12:20下午:14:00—15:50或者16:00–17:505.每個桌子多少人,是多長時間換一次位置?1.視不同階段而定:K1是不分組的,是圓弧形的座位形式;K2及以上階段,一般是3—4組,每組4—5人。2.老師會不定期的更換學員位置。地址:北京

3、市朝陽區(qū)西大望路1號溫特萊中心B座1607室Add:WinterlessCenterBldg.B1607-16F#1-WestDaWangRd.BEIJING,CHINA,100026電話:010-65388416傳真:010-65388409網址:www.rdchina.net1.你們真的能培養(yǎng)領導力嗎?怎么做的?l當然。l領導力包括:演講演示;項目管理;還有團隊合作能力。l例如:1)項目管理能力及團隊合作能力:老師以組為單位,分配任務;各組內的學員必須自主分配角色,共同完成該任務。l2)演講演示能力:當各組完成各自任務后,需上臺進行作品展示;除此之外,每堂課中都會

4、不斷地給予學員上臺展示的機會。2.如果每節(jié)課上50分鐘,會不會時間太長,孩子會不會坐不住啊?l1.不會的。l2.我們并不是像應試教育那樣,就干坐在凳子上進行枯燥無味的學習。l我們的課堂安排完全是根據(jù)孩子這個年齡段的注意力集中時間分段安排的。每15或20分鐘左右,形式和手段都有變化。比如說開始上課的時候會以唱歌和游戲的形式暖場,讓孩子快速的進入這個學習氛圍,之后我們就會用互動白板進行互動教學;最后還會以手工或游戲的方式進行學習內容的回收。3.第一次聽試聽課孩子很好動,家長很擔心之后上課會不會集中不了注意力。1、這種情況是很正常的。孩子第一次來,對環(huán)境以及上課的形式都不熟

5、悉,難免會容易好奇興奮。2、開課后,老師首先會先跟孩子熟悉,并且跟家長溝通了解孩子在家里以及幼兒園的情況,便于更好的了解孩子的習慣,利于老師對孩子進行合理的管理。上課的時候,老師會有相應的課管,比如說有獎勵機制。然后也會時不時的讓孩子上臺互動,吸引孩子的注意力。4.你們每班有16個孩子,是不是太多了?別人都是VIP班(請家教),有的就3個人l不會的:l1、語言的學習氛圍很重要。孩子的學習與成人不同,人越多,孩子越活躍,越容易參與到學習中來。而人少時,孩子不容易放開,也覺得沒意思。您小時候不也喜歡一群小朋友玩嗎?l2、這也有利于我們對孩子未來領導力的培養(yǎng)。領導力不可能通

6、過小班來培養(yǎng),只能通過團隊的項目實施來實現(xiàn)。例如,每班會分為3--4個小組,組與組間有競爭,組內強調合作,這就是競合的概念,這正是現(xiàn)代企業(yè)需要的精神,我們從小培養(yǎng)。l3、我們每班會配備兩名老師(主教、合作老師),保證課堂的秩序。5.你們的課程里有語文、數(shù)學、科學,那課時是怎么分配的?是不是從K1就開始學科學習了?l1、K2及以上階段:75%的語文,25%的數(shù)學+科學。地址:北京市朝陽區(qū)西大望路1號溫特萊中心B座1607室Add:WinterlessCenterBldg.B1607-16F#1-WestDaWangRd.BEIJING,CHINA,100026電話:01

7、0-65388416傳真:010-65388409網址:www.rdchina.netl2、K1處于學科英語的啟蒙階段,將學科英語融入在教學內容中,并沒有像K2及以上階段分配的那么明顯。例如:theme1字母的學習就屬于語文學科內容;theme2數(shù)字的學習就屬于數(shù)學學科內容;theme4天氣、季節(jié)的學習就屬于科學學科內容。1.軟件不裝在家里,孩子怎么復習???l1、這涉及到了版權的問題,軟件是不可以帶回家的。l2、我們有配套的教輔資料,以便家長在家?guī)椭鷮W員復習。l3、我們不建議家長自行輔導英語:1)無法確保家長的發(fā)音是否純正,避免誤導孩子;2)無法確保

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