如何欣賞繪畫作品試講稿2篇

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1、如何欣賞繪畫作品試講稿范文2篇篇一一.教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：了解從描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)等方面欣賞美術(shù)作品等知識(shí)，掌握欣賞美術(shù)作品的技能。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞、感受的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思考能力及語(yǔ)言表達(dá)的能力；情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠感受作品的魅力，敢于欣賞和表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。二.教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠用描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)的方法對(duì)一幅繪畫作品進(jìn)行欣賞、評(píng)述，完成一篇200字以內(nèi)的欣賞短文。教學(xué)難點(diǎn)：有沒有更好的掌握本課的欣賞和理解繪畫作品的方法。三.教學(xué)過(guò)程師生問(wèn)好，組織教學(xué)（一）多媒體視頻導(dǎo)入教師播放

2、多媒體視頻達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》作品分析片段，讓學(xué)生感受一下如何來(lái)欣賞一幅繪畫作品。從而導(dǎo)入本課。（二）講授新知1.請(qǐng)學(xué)生翻開課本瀏覽第一頁(yè)，并思考問(wèn)題：課本中告訴我們是從哪幾個(gè)角度欣賞作品呢？學(xué)生回答，教師總結(jié)。2.欣賞《篩谷的婦女》這幅作品，從描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)這四個(gè)角度進(jìn)行賞析。①描述：多媒體欣賞課本中的繪畫作品庫(kù)爾貝的《篩谷的婦女》，你都看到了什么？學(xué)生回答，教師總結(jié)：人物....環(huán)境....②分析：教師從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生以小組的形式討論、分析這幅作品。學(xué)生分小組討論，師生共同總結(jié)：造型...構(gòu)圖...光線....色彩.....、分析這幅

3、作品。③解釋：教師引導(dǎo)學(xué)生分析作者這樣畫的原因以及所要表達(dá)的意圖。學(xué)生回答，教師總結(jié).......④評(píng)價(jià)：教師對(duì)這幅作品進(jìn)行提問(wèn)：這是一幅好的作品嗎？學(xué)生回答。教師總結(jié)欣賞作品的方法。（三）示范講解教師多媒體展示作品《伏爾加河上的纖夫》，從描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)等角度講解畫作，以此提醒學(xué)生欣賞畫作可以從更多的層面去觀賞。（四）小組討論學(xué)生以小組討論的形式從描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)等方面，對(duì)作品《麥穗》進(jìn)行分析。教師播放音樂并巡視指導(dǎo)。（五）分享交流學(xué)生以游客身份，每組請(qǐng)一位代表以講解員的身份帶領(lǐng)學(xué)生再次參觀畫作并發(fā)表參觀畫展的感想及對(duì)畫面的理解。（六）

4、小結(jié)拓展【1】回顧知識(shí)：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)?！?】情感提升：審美能力得到提升。【3】課外拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課下多參加展覽。篇二（一）多媒體視頻導(dǎo)入上課！同學(xué)們好，請(qǐng)坐?。⊥瑢W(xué)們，我們先來(lái)看一段視頻，大家仔細(xì)認(rèn)真看，視頻里是從哪幾個(gè)方面對(duì)達(dá)芬奇的這幅作品《蒙娜麗莎》進(jìn)行了分析？有的同學(xué)說(shuō)是作者？有的同學(xué)說(shuō)是畫面顏色？還有的同學(xué)說(shuō)是微笑的表情？非常好，其它的同學(xué)覺得這些同學(xué)分析的對(duì)嗎？看來(lái)大家都有不同的意見，那今天呢我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下如何欣賞一幅繪畫作品。【板書-如何欣賞繪畫作品】（二）教學(xué)過(guò)程1.請(qǐng)學(xué)生翻開課本瀏覽第一頁(yè)，并思考問(wèn)題：課本中

5、告訴我們是從哪幾個(gè)角度欣賞作品呢？同學(xué)們，下面大家翻開我們的課本找一找書上告訴我們應(yīng)當(dāng)從哪幾個(gè)角度去欣賞作品呢？【板書-欣賞角度】這位同學(xué)率先舉起了手，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你說(shuō)書中告訴我們可以按照描述【板書-描述】、分析【板書-分析】、解釋【板書-解釋】、評(píng)價(jià)【板書-評(píng)價(jià)】這四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行，看的很仔細(xì)，請(qǐng)坐！還有要補(bǔ)充的嗎？這位同學(xué)，你說(shuō)可以描述一些畫面中的人物、景物、動(dòng)物，還有形狀、色彩；分析則可以分析一些形體、明暗、肌理、構(gòu)圖等，第三個(gè)還要看一看作者的情感、思想等，最后評(píng)價(jià)一下這幅作品的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)的很全面，請(qǐng)坐！2.從描述、解釋、分析、評(píng)價(jià)四方面欣賞《篩谷

6、的婦女》繪畫作品。（1）描述下面我們就來(lái)欣賞一下這幅作品，這是法國(guó)的庫(kù)爾貝畫的《篩谷的婦女》，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在畫面中看到了什么？第三排的這位女生，你說(shuō)看到了畫面中有三個(gè)人，他們正在篩谷子，地上還有一些器皿和散落的谷粒。很好，請(qǐng)坐！同學(xué)們，從剛才的描述當(dāng)中，我們是不是可以看出這是一幅農(nóng)民豐收的場(chǎng)面，并且散落在地上的谷粒讓我們覺得好像這樣的場(chǎng)面很真實(shí)，放佛就在眼前一樣。（2）分析大家前后四人為一小組可以從造型、構(gòu)圖、光線等角度進(jìn)行分析。討論聲漸漸小了，哪個(gè)小組派代表來(lái)說(shuō)一下，第二小組，你說(shuō)中間篩谷子的這個(gè)女性兩腿跪地，頭朝前低下來(lái)。嗯，那你能不能看出來(lái)中間

7、的這位婦女她的姿勢(shì)像一個(gè)什么形？是Z..VYS？哦，你說(shuō)是S，非常好，請(qǐng)坐??！其它小組誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？第一小組，你說(shuō)整幅畫給人的感覺很溫暖，你的感受力很強(qiáng)呢，請(qǐng)坐！！是不是我們從溫暖的光線中可以看出這是一個(gè)正午時(shí)分，那剛才呢我們從造型、光線上分析了這幅作品，我們是不是還可以從空間、色彩上等等方面對(duì)一幅畫進(jìn)行分析呀，對(duì)，是的，比如說(shuō)它的主色彩是白色、紅色和黃色。（3）解釋你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你說(shuō)作者想表達(dá)樸實(shí)的農(nóng)民形象，說(shuō)的不錯(cuò)，請(qǐng)坐，你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)作者想表達(dá)農(nóng)民的生活情況，說(shuō)的也不錯(cuò)，請(qǐng)坐??！同學(xué)們總結(jié)的都很好，畫家用寫實(shí)的手法描繪了一個(gè)日常勞作的場(chǎng)景，表現(xiàn)了勞

8、動(dòng)者的健康美和勤勞，樸素的品質(zhì)。畫家真實(shí)的反映了生活，但并不僅僅是生活的表象。而是源于生活，高于生活。日常生