識(shí)字3精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦

《識(shí)字3精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、識(shí)字3精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦[教學(xué)要求]1．學(xué)會(huì)11個(gè)生字以及這些生字組成的詞語(yǔ)；田字格前面的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)；認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。2．初步了解一些漢字是由圖畫(huà)演變而來(lái)的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣；理解兒歌內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。起3．正確、流利地朗讀、背誦課文。[教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí)。識(shí)字3精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦第一課時(shí)一、運(yùn)用多媒體演示實(shí)物一古文字一今文字的演變過(guò)程1．播放交響樂(lè)《茫》，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。2．運(yùn)用多媒體演示漢字演變。(1)師：在很久很久以前，我們的祖先生活在一起，勞動(dòng)在一他們看到了很多很多的東西，遇到了許多許多的事情。多媒體逐一演示書(shū)中第一豎行的實(shí)物圖，引導(dǎo)

2、學(xué)生認(rèn)識(shí)。(2)師：由于生活和勞動(dòng)的需要，他們要把看到的東西，遇到的事情記下來(lái)，可那時(shí)候還沒(méi)有文字，怎么辦呢?我們的祖先是勤勞的、勇敢的、富于智慧的，他們創(chuàng)造出了一種方法。（運(yùn)用多媒體動(dòng)畫(huà)展示出6個(gè)象形字。）師：這就是我們的祖先用畫(huà)圖的方法創(chuàng)造出來(lái)的象形字。是最早的一種造字方法。(3)師：為了便于書(shū)寫(xiě)，人們?cè)谙笮巫值幕A(chǔ)上，又造出了現(xiàn)在的漢字。運(yùn)用多媒體逐一展示出生字及相應(yīng)的詞語(yǔ)，重點(diǎn)點(diǎn)撥舟、竹、川的意思。二、指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)1．學(xué)生自由讀書(shū)，體會(huì)這些象形字是怎樣產(chǎn)生，又是怎樣變成現(xiàn)在的漢字的。2．指導(dǎo)看書(shū)。(1)看屏幕，以石為例，說(shuō)說(shuō)這些漢字是怎樣造出來(lái)的。(2)學(xué)生讀書(shū)。

3、認(rèn)讀第三豎行的生字和表右面一行的詞語(yǔ)。注意要看清音節(jié)，讀準(zhǔn)宇音。三、教學(xué)生字1．讀準(zhǔn)字音。(1)多媒體顯示：舟、竹、石、川重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)舟、竹、川。(2)認(rèn)讀生字，帶拼音認(rèn)讀。(3)讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。指導(dǎo)讀準(zhǔn)詞語(yǔ)中的輕聲，認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片。2．字形教學(xué)。(1)筆順。①學(xué)生看生字筆順表，記憶生字筆順，一邊說(shuō)筆順一邊書(shū)空筆順。②說(shuō)生字筆順，重點(diǎn)反饋舟、竹、泉的筆順，并板書(shū)。③播放輕音樂(lè)。學(xué)生描紅書(shū)中生字，注意寫(xiě)字姿勢(shì)訓(xùn)練。（2）啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣記住這幾個(gè)字。(3)給石、竹、泉找朋友。3．寫(xiě)字教學(xué)。(1)學(xué)生提出難寫(xiě)的字，老師示范書(shū)寫(xiě)。(2)學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字四、小結(jié)第

4、二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固1．抽讀生字詞語(yǔ)卡片。2．書(shū)空舟、竹、石的筆順。二、學(xué)習(xí)兒歌1．讀正確，讀通順。(1)學(xué)生輕聲讀兒歌。注意看準(zhǔn)音節(jié)(2)反饋檢查。讀準(zhǔn)生字畫(huà)、蠟、藍(lán)、燕、筆、黑(3)自由讀兒歌，把句子讀通順。(4)反饋檢查。2．讀懂兒歌，讀出感情。(1)學(xué)生自由讀課文，思考自己不明白的問(wèn)題。一邊讀一邊播放輕音樂(lè)。（讀準(zhǔn)字音。）邊看圖，畫(huà)出自己不懂的詞(2)質(zhì)疑。學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。(3)討論交流，解決疑難。學(xué)習(xí)第一句。①讓學(xué)生拿出綠、藍(lán)、青、黑四種蠟筆，幫助學(xué)生辨別這四種顏色。②看圖討論：為什么分別用綠蠟筆、藍(lán)蠟筆、青蠟筆、黑蠟筆畫(huà)竹子、河川、石頭、小燕呢?③發(fā)兒歌插圖

5、的黑白稿，讓學(xué)生涂色。再讀一讀第一句，加深理解。學(xué)習(xí)第二、三句。①祖國(guó)這個(gè)詞，我們上學(xué)期已學(xué)過(guò)了，淮來(lái)告訴老師祖國(guó)指什么?②小朋友畫(huà)的竹子、河川、石頭、小燕就是我們祖國(guó)的河山。你還知道哪些是祖國(guó)的河山嗎?綠綠的竹子、藍(lán)藍(lán)的河川、青青的石頭、黑黑的小燕，多美呀。所以說(shuō)是好河山。③要問(wèn)我們畫(huà)什么?我們畫(huà)的是什么呢?(祖國(guó)好河山)(4)指導(dǎo)朗讀。我們祖國(guó)的河山是非常美麗的，小朋友們畫(huà)得也非常美麗。你能讀出來(lái)嗎?3．教學(xué)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。(1)認(rèn)讀生字，重點(diǎn)認(rèn)讀兒歌中的生字。(2)教學(xué)新偏旁四點(diǎn)底、竹字頭。(3)學(xué)生看筆順圖，描紅書(shū)中生字。(4)說(shuō)說(shuō)怎樣記住畫(huà)、蠟、藍(lán)、黑這4個(gè)生字

6、(5)用畫(huà)、藍(lán)、黑擴(kuò)詞。(6)在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，仿影、臨寫(xiě)畫(huà)、河、筆(7)聽(tīng)寫(xiě)本課生字，檢測(cè)效果。！